落實新課標，用好新教材

素心如簡

“君子之學必日新，日新者日進也。”為貫徹落實新課程標準精神，全面把握新教材編寫理念、結構、變化與實質，推進新課標與新教材的順利實施，幫助一年級教師順利開展好日常教學工作，9月1日上午，渠縣第三小學一年級語數教研組分別舉行了“落實新課標，用好新教材”第一學月集體備課活動。本次集體備課活動分別由一年級語數教研組長主持，活動邀請了學校分管教學的包菡副校長、教科室鄧麗霞主任、教導處孫勤主任參與研討與分享。 　　語文教研組長王旭老師對統編版一年級語文上冊教材進行了分析，從“新教材的變化和教學建議”等方面進行了闡述。 本次新教材的修訂，重在培根鑄魂，強調了育人功能。單元內容編排嚴謹，邏輯清晰，從身份認同到角色轉換，再到學科定位，層層遞進，自然融入社會主義核心價值觀的培育，讓學生在輕松愉快的氛圍中涵養語文素養，開啟他們精彩紛呈的小學生活。 　　語文組陳茜老師和李筱夕老師重點解讀了一年級上冊語文教材的“入學教育”和“識字單元”，剖析了單元的重難點，分享了一些可取的教學方法。 “入學教育”部分，設計了“我是中國人”“我是小學生”“我愛學語文”三部分內容。這三部分內容編排科學、邏輯嚴密：由身份認同到角色轉換再到學科定位，遵循學生身心發展規律，自然滲透社會主義核心價值觀，涵養語文素養。 在識字教學部分，我們要采用新穎有趣的教學技巧，讓孩子們輕松過關。寫字環節，強調了正確的書寫姿勢和規范，為孩子們打下良好的基礎。 語文組老師們通過學習，了解到2024年一年級語文新教材在識字寫字、漢語拼音、閱讀教學、表達與交流以及整本書閱讀等方面進行了全面而細致的調整和優化。這些變化旨在更好地適應學生的學習需求和發展規律，提高教學效果和質量。教師們應充分理解新教材的編排理念和教學目標，靈活運用教學方法和策略，為學生的全面發展奠定堅實的基礎。 　　數學教研組老師們也分版塊對教材進行了詳細解讀。通過解讀，老師們了解了西師版數學一年級新教材的變化: 1.注重知識本質和思維發展新教材強調數學概念和算理算法的核心地位。 2.新教材鼓勵教師采用多樣化的教學方法，以激發學生的學習興趣和積極性。強調教師應關注學生的學習基礎和情緒情感，采用更加靈活多樣的教學策略。 3.綜合實踐活動的增加新教材增加了綜合實踐單元，強調生活化場景和跨學科學習。 4.插圖和視覺設計的優化新教材的插圖和視覺設計得到了優化。 5.新教材加入了幼小銜接內容，考慮到兒童從幼兒園到小學的心理過渡需求，通過趣味性的數學活動和游戲，幫助學生適應小學的學習節奏和模式。 這些變化體現了教育理念的深刻進步和對學生全面發展的高度重視，旨在通過更加全面和深入的教學內容和方法，提升學生的數學素養和綜合能力。 　　學必求其心得，業必貴其專精。老師們專心記錄、寫下收獲，也踴躍參與研討與分享。 　　最后包校長強調：師欲善其教，必先研其材，老師們要帶著所學、所思、所悟，以更加飽滿的熱情和專業的素養投入到教育教學中，探索符合學生實際的教學方式，讓新課標精神，新教學理念真正落地生根。 　　新教材，是落實提升學生核心素養的重要載體，同時也對老師們提出新的要求。作為教師，我們將且行且思，以本次集體備課為契機，深入學習領會新教材的精神實質，努力踐行新教材所倡導的教學理念。不斷創新教學方法，提升教學質量。相信在我們的共同努力下，新教材必將在教學實踐中綻放出更加絢爛的光彩，我們的教育事業也將迎來更加輝煌的明天！ （渠縣第三小學教科室 2024.9.1）