<p class="ql-block">課題組成員在認真備課中. </p><p class="ql-block"> 大家各抒己見，從分析教材、學情，到確立教學目標，接著根據目標設計合理、可操性的教學活動，最后還有預測課堂所能發生的問題及對應措施。</p> <p class="ql-block"> 張老師的教學基本功非常扎實，語音語調清晰流利，課堂環節環環相扣，行云流水般引導學生跟著老師學英語，用英語做事。</p> <p class="ql-block"> 課后課題組成員沿襲1+1+1評課方式對本課進行點評。大家都對本節給予高度的評價，但同時提出建議：評價方式要多樣化，多維度，多方面，且要及時評價還得注重學科育人的功能。</p><p class="ql-block"> 經過本節課的研討，大家對教學評一體化的實施有了進一步的了解和認識，對下節研究課提供了參考經驗</p>
主站蜘蛛池模板：
梧州市|
资阳市|
班玛县|
太和县|
泰宁县|
花垣县|
望都县|
林甸县|
年辖：市辖区|
郸城县|
东莞市|
左贡县|
玉龙|
安国市|
五大连池市|
镇远县|
尼木县|
夏河县|
略阳县|
本溪市|
原平市|
和平县|
张家界市|
衢州市|
东港市|
和硕县|
舟曲县|
乐昌市|
章丘市|
浙江省|
双江|
尼玛县|
仙游县|
汪清县|
历史|
陆良县|
清新县|
喀喇沁旗|
鹿泉市|
西昌市|
横峰县|