小蟲子的美篇

小蟲子

課題研討攜手共進(jìn)—三上M9U1 This is my mother.研究課 　　今天教學(xué)評課題組成員圍繞三上 This is mymother.U1進(jìn)行課前研討，主講老師為陳小瓊。基于三年級學(xué)生的年齡特征、性格特點及授課班級的具體學(xué)情，和對整個模塊的教材分析，課題組老師將本單元教學(xué)目標(biāo)設(shè)置如下：1.能在聽說看活動中能用句型this is...介紹自己的家庭成員。2.學(xué)生能理解對話，并學(xué)會運用this is做介紹和一般疑問句及答語： 3.學(xué)生能聽懂，會說，會用詞匯father，mother，brother，sister，grandpa，grandma. 課題組認(rèn)真?zhèn)湔n中 　　課堂上，陳老師采用歌曲、chant、游戲等多種方式激發(fā)起學(xué)生學(xué)英語的熱情，積極參與課堂教學(xué)活動。 課后課題組成員對本課進(jìn)行評課。 大家認(rèn)為課堂活動環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)過程有條不紊，教學(xué)目標(biāo)清晰，重難點較突出。但評價對象較單一，沒有關(guān)注全體學(xué)生，評價也不夠及時。 經(jīng)過本節(jié)課的研討，大家對教學(xué)評一體化的實施有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，對下節(jié)研究課提供了參考經(jīng)驗。