和諧奮進，逐光啟航 ——低年級管委會全體教師會議

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為落實“夯基礎(chǔ) 精管理提質(zhì)量”的教育方針，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量，8月29日下午，懷遠縣新城實驗學(xué)校小學(xué)低年級管委會召開了第一次全體教師會議。 　　會議由級部管委會副主任李貴艷主持，首先李主任簡單介紹了低年級組班子成員。然后，在德育教育、教育教學(xué)等工作進行了全面細致地安排。 　　她表示：作為任教低年級的教師，除了保證教育教學(xué)質(zhì)量之外，更要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們從小扣好人生的“第一粒扣子”。教師們應(yīng)不斷提升專業(yè)技能，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時，走進學(xué)生的內(nèi)心，用情和智去培養(yǎng)好每一位尚美學(xué)子，促使他們向上、向善、向好發(fā)展！ 通過入學(xué)教育，培養(yǎng)低年級學(xué)生尤其是一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期。 “一燕不能成春，一木不能成林”，李主任強調(diào)：教師間應(yīng)加強團結(jié)協(xié)作精神，在日常教學(xué)過程中相互尊重、相互信任、互相配合，共同創(chuàng)造一個和諧、愉快、積極向上的工作氛圍。教師們以身作則地展現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神也將對學(xué)生起到良好的示范作用，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力。相信在這股團結(jié)的力量下低年級“大家庭”會越來越好！ 　　級部教學(xué)委員李群主任提出：有效的課堂，既是教學(xué)質(zhì)量的保障，也是老師贏得尊嚴和好評的陣地。如何讓課堂有效，不斷生成精彩，讓師生都能有成就感、獲得感，始終積極參與其中，幸福前行，就必須在備課上下功夫。教師不但要明確備教材、備學(xué)生、備自己的重要性，更要在怎樣“備”上有創(chuàng)新，有思想。 同時李主任也提出為全面落實“雙減”政策的要求，不斷探索高效的教學(xué)方式。教師應(yīng)不斷優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與管理，建立有效的作業(yè)布置、批改、評價規(guī)范。 　　級部德育委員何玲玲主任在會議上提出：新學(xué)期的到來，小學(xué)一二三年級作為學(xué)生教育生涯的啟蒙階段，德育工作顯得尤為重要。這一時期，學(xué)生正處于身心快速發(fā)展的關(guān)鍵期，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣及健康的心理素質(zhì)，對于其未來的成長與發(fā)展具有深遠的影響。應(yīng)全面促進小學(xué)低年級學(xué)生的全面發(fā)展，具體包括愛國主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、班級紀律建設(shè)、集體榮譽感培養(yǎng)、心理健康教育、校園文化融入以及家校合作共育等方面。小學(xué)低年級的開學(xué)德育工作是一項系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭和社會的共同努力，才能夠全面促進學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)、美育和勞動教育等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)生的健康成長奠定堅實的基礎(chǔ)。 　　隨后，年級部保障委員宋麗娜，客觀分析了信息報送過程中遇到的問題，分享了在未來的工作中采取的創(chuàng)新措施，為新城實驗學(xué)校的教育教學(xué)再上一個新臺階，提供了有力的保障！ 　　傳承經(jīng)驗，精進遠行。會議最后宋玉祥主任進行總結(jié)，還對低年級老師提出殷切期望，希望老師們能總結(jié)經(jīng)驗，提高重視，從每個學(xué)生的常規(guī)行為入手，切切實實提高低年級教育教學(xué)質(zhì)量！ 　　會后低年級全體教師將根據(jù)自己的任務(wù)積極備課，落實到位！ 讓我們一起用愛心、細心、耐心、用心、齊心乘風(fēng)破浪打造新城實驗小學(xué)低年級組更美好的明天！