暑期蓄能量，備戰新征程——南陽市第三小學教育集團暑期教師“大教研”活動

南陽市第三小學郝蓓蓓

教研是一場詩意的修行，知之愈明，行之愈篤。為進一步加強南陽市第三小學教育集團內教師隊伍建設，全面提升教師隊伍整體素質，引導廣大教師正確解讀課程標準，深度理解和把握教材內容，南陽市第三小學教育集團，于8月29日開展了暑期教師大教研活動。集團內學校的優秀教師分年級分學科到南陽市第三小學，進行新課標和新教材探討交流。 　　計怡老師對小學數學課標進行解析。她從“教材修訂的方向與原則、新課標亮點、框架結構及教學實踐案例”等方面對小學數學課標進行詳細解讀。從教材亮點和實踐案例兩個角度出發，基于新課標大概念，結合單元具體內容，對教材編寫的實踐性、匹配性、綜合性進行多角度剖析，為老師們深入理解把握、使用新教材明確了方向。 　　李八廟小學曹華老師從新課標的核心理念、教學方法、評價體系、實施和挑戰等方面進行解析，曹老師認為：新課標提倡的教學方法是以學生為中心，注重啟發式教學、探究式教學和合作式教學等多種教學方法的結合。我們需要不斷更新教育觀念，提高教學水平，同時也要勇于嘗試新的教學方法和評價方式。 　　為了確保教師精準理解并有效落實新課程標準，充分挖掘新教材的教育潛力。第八完全學校青青老師細致剖析了數學課程的重要性質、五大核心理念、培養目標設定以及課程實施的指導意見，為新課標的理解構建了堅實框架。 　　南陽市第三小學教育集團三位老師圍繞一年級上冊數學教材整體內容安排及主要變化、課例分析、各單元教材分析等方面對新教材進行了有針對性的解讀。并結合具體實例做了詳細分析，使老師們豁然開朗、耳目一新。通過對教材內容全面細致、有針對性的分析，讓老師們對一年級新教材有了更深理解。 　　“學如弓弩，才如箭鏃，識以領之，方能中鵠。“本次培訓，教師們對新課標、新教材有了更加深入的了解，轉變了教育思想、教育觀念和教學方式，加快了知識的更新和拓展。 在今后的育人路上，我校教師將以篤學之功求真，以勤勉之風于教，以敬畏之心律己，把學到的新理念、新要求、新方法融入到教育教學之中，使教育更加鮮活，有溫度，有深度，有廣度。