閱讀點亮智慧，書香賦能成長——紙房頭鎮2024年暑期讀書交流活動

紙房頭鎮教育

弦歌不輟? ? ?芳華待灼 　　“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人的精神發育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育?！?lt;/p>——朱永新 讀書是教師最好的修行，教師的專業成長離不開書籍的浸潤。為提升全體教師核心素養，推進教師專業化成長，打造學習型教師群體，全面推進書香校園建設，紙房頭鎮中心校于8月28日組織全鎮老師開展2024年暑期教師讀書分享活動。 2024年8月28日上午，山呼莊幼兒園老師們互相交流讀書心得，記錄感悟，反思自己，收獲滿滿。 第一中心小學，教師們共聚一堂，分享閱讀心得，探討教育理念。 東紀洼小學張洪林校長在活動中，分享了魏書生先生《我是這樣做教師的》一書的讀書體會。張校長說:“我們要站在教育的世界里耕耘、播種、培育、采摘、流連忘返，這樣教師才能生活在幸福中去。 白洋橋小學通過此次分享閱讀的心得和感悟，教師們不僅能夠深化對書籍的理解，還能拓寬視野，增進彼此的了解和友誼。 前營小學沈豐勇校長與老師們分享書籍《烏合之眾》，他強調：“做好自己遠遠是不夠的，我們要選擇良好的群體，并盡自己最大的可能去凈化群體的環境，我們自身才會更好。” 紙房頭小學青年教師程明分享：《讀書是教師最好的修行》，她強調：“對于教師而言，讀書不僅是精神生活的重要內容，更是專業發展的一條捷徑?！?lt;/p> 營幼兒園苑廣秀老師分享書籍《完整的成長》。她說：“我們應該用心對待每一個孩子，真正的去愛他們，用耐心和細心滋養他們，讓孩子們在愛和自由的氛圍中成長?！?lt;/p> 山呼莊小學校長賈榮海與老師們一起分享讀《豐碑》一書的心得體會。他強調：“愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而'信其道’，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能”。 南小營小學邵華校長與大家分享，陶繼新教授的《治校之道——小學名校長的辦學智慧》。邵校長說:“教育的“本”是育人，新學期伊始，我們要以習慣養成教育為開端，結合學生自主管理，慢慢地由他治過渡到自治，讓學生一行一動都能彰顯人格魅力，從而最終達到“做好人”的教育目標。 實驗小學校長李輝校長與大家分享了學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》心得體會。讓大家更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。 高真真老師讀了一本《如何成為高效能教師》的著作，感慨頗多。本書所寫內容貼近教師的生活，話語真摯，說理透徹。 窎莊小學老師們精彩的讀書分享后，劉勇校長對本次交流進行點評。劉校長充分肯定了老師們學習的積極性，同時也希望老師們能做到：領悟要深、行動要快、毅力要強。 紙房頭鎮中學的暑期讀書交流分享會在報告廳舉行。本次讀書會由王校長主持，中青年教師參會分享。老師們分別分享：《賞識你的學生》《做一個幸福的老師》《做一個會成長的老師》《給教師的100封信》等書目，會后何祿賢主任進行了點評。 海有舟可渡，山有路可行。弦歌不輟，芳華待灼，品讀一本好書，如同與一位智者對話。順境時，給你清醒；逆境時，給你希望；挫折時給你信心；追夢時，給你力量。 共建書香校園，同享讀書之樂。此次暑期讀書分享交流活動，進一步點燃了我鎮教師讀書的熱情，堅定了立德樹人的信念。日漸長，風正暖，在每一個氤氳著濃濃書香的日子里，做一名快樂的讀書者。我們的生活將因為閱讀而精彩，我們的校園將充滿書香而更加美麗。