3-6歲兒童滾、拋、接、拍、踢、投擲（球）的價值及其發展水平

熊熊

3-6歲兒童滾、拋、接、拍、踢、投擲（球）的價值及其發展水平 3~6歲兒童滾(球)的動作發展水平 價值發展兒童動作靈敏性、協調性、視覺運動能力。水平I經常接觸不到客體;手指常常把客體挑起;兩臂用力不均勻;客體滾動距離短。水平Ⅱ每次都能接觸到客體;雙臂用力均勻;雙臂有力地操控客體,客體滾動距離加大。水平Ⅲ可以進行兩個以上主體互相滾球。水平Ⅳ能將客體從小門或小洞中滾過;能滾球擊物。 3~6歲兒童雙手拋(球)的動作發展水平 價值發展上肢肌肉力量和動作協調性。水平I掌心向上、伸直手臂作為準備動作;手臂僵直,活動范圍小,拋球動作牽動全身,依靠全身向上的力量;雙手用力不均,不能控制拋球方向及拋球的高度。水平Ⅱ能通過擺動雙臂將球拋起;拋球時雙手均勻用力,但力量、方向控制還存在問題。水平Ⅲ能通過有效擺臂雙手用力均勻地將球拋起;拋起一定的高度。水平Ⅳ能全身協調配合用力,通過擺臂、抖腕將球向上拋起;能自主調節拋球高度和方向;嘗試曲臂胸前拋球。 3~6歲兒童雙手接(球)的動作發展水平 價值培養抓住物體的控制能力。水平I掌心向上、伸直手臂作為準備動作,并依靠手臂接球;把頭轉到側面,閉上眼睛,害怕飛來的球;反應延遲、原地不動,球經常彈開或穿過雙臂空隙而掉落,有的甚至會因球的慣性而摔倒。水平Ⅱ掌心向上、伸直手臂并依靠手臂接球;當球碰到手臂后,會屈肘抱球,能夠接住拋到胸前和手臂上的球。水平Ⅲ掌心向上;當球接觸手臂時主動屈肘撈球;身體能夠主動移動一小步,但還是略顯笨拙。水平Ⅳ能自然張開手指雙手接球,在接球瞬間有屈肘抱球動作出現;會在一定范圍內調整、移動身體和手臂位置接球。 3~6歲兒童踢(球)的動作發展水平 價值建立一系列動作模式并將勝任許多特定任務。水平I原地站立,用腳推動靜止的球,出腳前沒有收腿、擺動動作;球往往被輕觸,滾動范圍小;踢球后會站立不穩。水平Ⅱ原地腿擺動,準備姿勢為原地站立;出腳前主力腿先擺動踢靜止的球;踢球動作比較有力,球滾動距離加大;踢球后能站穩。水平Ⅲ腳以較低的弧度邁出;踢球前收腿、擺動后踢球;踢球動作有力;踢球時胳膊反向運動。水平Ⅳ身體快速移動(奔跑、大跨步)接近球;踢球前主力腿的擺動幅度大,同時身體前傾,在觸球的同時身體后傾,有力地將球踢出。 3~6歲兒童投擲的動作發展水平 價值發展操控動作，提高操控能力水平I下肢靜態支撐,面向前方,無腿部動作,軀干無扭轉,從最初的站立姿勢開始扔球;手臂沒有后引動作,球直接從最初持球位置出手;揮臂前沒有轉體動作,髖部會相應地前屈以配合上肢發力動作;投擲動作主要靠手臂完成;手臂動作呈現為砍切動作。水平Ⅱ同側上步,邁出的腳步與扔球手臂同側:手臂有意識地上舉,呈現投擲動作,后續動作手臂跨越身體;上體“組塊”轉體,以右手投擲為例:軀干和髖部如一個整體一樣先向右轉體,再向左轉,有時髖部正對投擲方向保持僵直狀態。水平Ⅲ異側上步,短步伐,邁出的小步與扔球手臂異側;手臂向后上引,球從頭后側出手,出現擲的動作,投擲距離明顯增加;上體“組塊”轉體;后續動作表現為手臂跨越身體。水平Ⅳ異側上步;軀干小幅度扭轉;手臂后引高揮并能與軀干聯動;當上臂前揮至水平方向時將球拋出;后續動作表現為手臂跨越身體。

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

3-6歲兒童滾、拋、接、拍、踢、投擲（球）的價值及其發展水平

熊熊