“啟航新教材，引領促成長”——郴州市2024年義務教育新課程新教材初中語文市級骨干教師培訓

A?? yuanyao

最美遇見 “冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月，我遇見你，就有了成長?！背恢菔?024年義務教育新課程新教材初中語文市級骨干教師培訓，我們會遇見怎樣的風景呢？ 目標明確 為全面推進《義務教育課程方案（2022年版）》的實施，加強對新版教材的理解和運用，進一步提升教師專業素養和教學水平，2024年8月26-27日，郴州市（各縣區）近200名語文教研員及骨干教師，共聚蘇仙賓館參加了本次培訓活動。這不僅是一場知識的盛宴、心靈的觸動，更是引領我們探索語文新天地的起點。 專家引領 8月26日下午，株洲市教育科學研究院中學高級教師、教研員湯飛平老師主講了《基于素養培育的教學評一致性》。她以其深厚的學術功底和豐富的教學經驗，為我們深入剖析了“核心素養”“學習任務群“教學評一致性”在初中語文教學中的重要意義，詳細解讀了主體性、層進性、統整性等核心教學原則，并就核心素養的培養、學習任務群的構建、整本書閱讀與名著導讀的實施策略等熱點問題進行了精彩講解。湯老師還特別強調了學習任務群的整合性質以及真實語言實踐活動的重要性。學習任務群對所有語文教師來說是一個極大的挑戰，湯老師的講座如同燈塔為大家理清了思路，也明確了方向，面對新教材，我們不再感到迷茫。 專家解讀 8月27日上午，郴州市教育科學研究院初中語文教研員、正高級教師、湖南省特級教師黃美鳳主任做了題為《義務教育統編初中語文七年級教材介紹與教學建議》的講座。黃主任從教材修訂的基本依據；教材修訂的不變內容——穩；教材修訂變化的內容——進；教學建議等四個方面做了詳細的講解。她以“穩”與“進”為關鍵詞對新教材的變化作具體解讀，強調面對新教材要守正創新、穩中求進，同時勉勵大家牢記“穩”是基礎，“進”是目標，要扎實用好教材，落實新課標精神，穩定不變地求落地；積極探索新變化，努力創新形成自己的課堂教學風格。黃主任也對我們提出了教學建議：多閱讀；處理好單篇、單元教學與學習任務群教學之間的關系；做到讀寫融合；做好作業與考試評價；通過任務驅動、巧設情境等提高寫作興趣。黃主任的講座就如同一顆定心丸，讓我們焦慮、無措的心變得安定。 感想收獲 心中有標準，腳下有路徑，理清新教材，明確新方向。本次學習之旅如春風化雨，幫助老師們厘清了思路，明確了方向。 　　青春當懷凌云志，鮮衣怒馬奔新程。每一次學習，都是一場充滿期待的開始；每一次培訓，都是一場成長的修行；每一次啟程，都將完成自我的飛躍。通過這次培訓我們一定會以嶄新的姿態砥礪奮進、篤行致遠，在教育的大舞臺上綻放屬于自己的教育風采。 編輯、攝影：袁瑤、徐淋娟一審：賴后春終審：黃美鳳