廣信區石獅學校2024年秋季學區入學及“陽光分班”公告

石獅學校

各位家長朋友： 您們好！ 新的學期馬上開始了，為做好學校2024秋季開學報名工作，結合我校實際，對2024年秋季入學相關事宜通知如下： 一、學區管理轄區內學校學區范圍 　　 根據行政村分布及各村完全小學分布狀況，本著就近入學原則，按戶籍或房產證所在地在本行政村學校就讀，不允許跨學區就讀。1、石獅小學：石獅鄉石獅村戶籍、三都茶場戶籍、吉陽村戶籍、三都村戶籍、何村村戶籍、石獅村域內住宅小區符合就讀條件的學生。2、王家壩小學：石獅鄉王家壩村戶籍學生、建亨上東城、秀水園兩個“插花地”小區及其它本村域內小區符合就讀條件的學生。3、黃嶺小學：石獅鄉黃嶺村戶籍學生及黃嶺村域內住宅小區符合就讀條件的學生。4、丁家倉小學：石獅鄉丁家倉村戶籍學生（允許何村村戶籍學生就讀）。 初中學區統一在石獅學校中學部 報名須知 （一）、報名時間：2024年8月31日～9月1日，9月2日正式上課（按照夏季作息時間表執行）。（二）、新生報名對象及地點①小學年滿6周歲一年級新生（即2018年8月31日前出生，含8月31日）到符合就讀區域的對應學校報名就讀。??注：其中中心小學一（1）班至一（3）班對應報名的為石獅村戶籍學生；三都茶場戶籍學生和三都村戶籍學生；吉陽村戶籍和何村村戶籍學生。 ② 中學七年級新生：小學六年級在石獅鄉范圍內學校就讀均可直升初中七年級報名；符合七年級新生入學條件的學區內戶籍學生及轉入學生。（三）其它年級插班生報名石獅鄉戶籍的外校返回就讀的插班生（含石獅鄉各行政村居住地小區）持對應類型的相關證件及學生相應材料，到各村戶籍所在地小學就讀，中學到石獅學校初中部就讀。??注：1、其中中心小學六（1）班至六（4）學生分別對應初中部七（1）班至七（4）班報名；王家壩小學六年級至初中部七（5）班報名。2、小學插班生到對應的中心小學或村完小提交入學材料，學校安排專人負責審核通過后再到教務處報名入學；中學插班生到中學部提交入學材料，學校安排專人負責審核通過后到中學部教務處報名入學。 （四）報名所需材料（須至少滿足其中一類）：第一類：石獅鄉戶籍學生。提交材料：①需提供戶口薄原件、復印件。②一年級新生還需提供出生證原件及復印件，預防接種證原件等疾病防疫證明。③七年級新生及二～六年級、八九年級插班生還需提供原就讀學校學籍證明。第二類：在石獅鄉區域內住宅小區（含秀水園、上東城外及兩個“插花地”小區）、自建房戶子女。住宅小區提交材料：①需提供房產證（房產證需與戶主一致）、戶口薄原件、復印件。自建房提交材料：①有房產證者需提供房產證（房產證需與戶主一致）、戶口薄原件、復印件。②無房產證需提供鄉政府頒發的準建證或出具的建房審批材料及當地村委會出具的居住證明。③一年級新生還需提供出生證原件及復印件，預防接種證原件等疾病防疫證明。④七年級新生及二～六年級、八九年級插班生還需提供原就讀學校學籍證明。第三類：區外隨遷子女（指廣信區、高鐵新區、經濟技術開發區戶籍外人員）提交材料：①在學區所在地務工滿6個月或以上人員，需提供與用人單位的勞動合同原件及復印件、務工所在地公安機關備案的居住證或當地村委會居住證明。②在學區所在地的經商戶滿6個月或以上，需提供市場監管局頒發的經營許可證原件及復印件、經商所在地公安機關備案的居住證或當地村委會居住證明。③近三年辦理了居住證且連續三年居住在廣信區石獅鄉的非廣信區戶籍人員隨遷子女。須提交資料：①父母或法定監護人屬外縣（市、區）來我區長期居住的相關證件和有效證明材料;②石獅鄉固定住所有效證明材料（屬租賃房的需提供租房協議及房東房屋產權證原件，寄居親朋好友家的需提供戶主房屋產權證原件，居住在單位的需提供單位主要領導簽字并加蓋公章的居住證明書）。以上人員除需提供上述材料外還需提供：①租房協議及房東房產證原件及復印件②戶口簿原件及復印件等；③一年級新生還需提供出生證原件及復印件，預防接種證原件等疾病防疫證明。④七年級新生及二～六年級、八九年級插班生還需提供原就讀學校學籍證明。 公辦附屬幼兒園秋季招生公告 1、王家壩村小學、丁家倉村小學、黃嶺村小學三所村級附屬幼兒園分別開設了一個幼小銜接學前教育班，主要接收學生是學前大班學生。2、吉陽村中心幼兒園開設了幼托、小班、中班、大班（學前班）四個幼兒教學班。3、幼兒園招生細則詳見各附屬幼兒園發布的招生簡章。 “陽光分班”公告 　　為進一步規范義務教育學校辦學行為，推進義務教育優質均衡發展，保障教育公平，自2024年秋季學期起，廣信區石獅學校2024年秋季起始年級新生全部納入“陽光分班”范圍。將通過公開、公正、公平的“陽光分班”程序，切實有效遏制“擇師熱”突出現象，杜絕任何形式的重點班、快慢班、實驗班、教工班。陽光分班”工作要做到“三公開”，即分班方案公開、分班程序公開、分班結果公開，確保分班工作規范運行，從根本上解決新生入學擇班問題，創建健康有序、平等和諧、公平公正的教育環境，保障每一個孩子都有公平接受優質教育的機會，營造風清氣正的教育發展環境。 “陽光分班”實施步驟 1. 確定班級數量和教師配備根據學校招生計劃和師資情況，確定新學年的班級數量，并合理配備各班級的班主任及任課教師。確保各班級教師在教學經驗、專業能力等方面保持相對均衡。2. 學生信息采集在開學前，對新生進行信息采集，包括學生姓名、性別、出生日期等基本信息。同時，可了解學生的家庭背景、興趣愛好等情況，但不作為分班的依據。3. 隨機分班：（1）采用計算機隨機分配的方式，將學生隨機分配到各個班級。確保每個學生被分配到各個班級的概率相等。（2）在分班過程中，邀請學生代表、家長代表、教師代表及社會監督員現場監督，確保分班過程的公平、公正、公開。4. 公布分班結果分班完成后，及時將分班結果進行公布。公布內容包括學生姓名、班級、班主任姓名等信息。同時，將分班結果在學校網站、公告欄等位置進行公示，接受社會監督。5.對未按時報到和轉入學生的處理對未按時報到而未予以分班及轉入的學生來報到時，要編入班額最少的班級，班額相等的情況下從一班開始編入，錄入《全國中小學生學籍信息管理系統》。 晚自習班級管理方式調整 　　為貫徹落實《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》等文件精神，保障學生的睡眠時間、減輕學生學業負擔和家長生活負擔，促進學生健康成長和全面發展，我校嚴格落實上級部門政策文件精神，從本學期起不再開設“晚自習班級”，不再安排老師下班輔導。對于留守兒童、家里沒有監護人監管、家庭距離較遠確實有住宿需求的學生，可向學校提出住宿申請，由學校審核小組進行審核通過后安排老師及宿管員統一集中管理看護，學校可以為這部分學生提供自主學習的場所和保障飲食、住宿等必要條件，確保學生能安心就學。