繽紛暑假趣味多，多元收獲促成長——小店區第三實驗小學五年級學生暑期數學實踐作業展示

小店區第三實驗小學校

暑假時光多姿多彩，為激發學生學習數學的興趣、實現減負增效、提升學生數學核心素養，小店區第三實驗小學五年級數學組的老師們結合學生的學情和學科特點，精心設計了實踐性與趣味性為一體的特色數學作業。同學們在作業與實踐中動腦思考、動手操作，用心體會生活中的數學魅力！ 探索多邊形的面積 學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發現，這樣的發現理解最深，也最容易掌握。在探索圖形面積之間的聯系時，學生設法把所研究的圖形轉化為已經會計算面積的圖形，運用“轉化”的思想方法，另一方面學生去探究所研究的圖形與轉化后的圖形之間有什么聯系，從而將面積的計算方法聯系起來，這樣以數學思想方法為主線，讓學生親身體驗和理解“轉化”思想，鞏固了知識間的聯系，有助于知識的系統化、結構化。在此過程中，學生經歷了數學學習的過程，不但發展了數學思維，而且提高了數學能力。 以小見大 通過本次活動，同學們自己動手，記錄整個滴水實驗過程，通過實驗結果感受節約用水的重要性。實驗過程中鍛煉學生的動手操作能力，在運用數學知識的同時，體驗了數學的實用性，感受數學的魅力，在實踐中收獲了成長的充實和快樂！ 此次活動不僅讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習了數學知識，還培養了他們的實踐能力和節水意識。在美好的時光里，我們不負年華，每天有一點超越，每天有一點成長，懷揣著夢想，一起走向未來。我們在學習中體驗快樂，在踐行中收獲成長。