<p class="ql-block">為進一步落實“雙減”政策,規范小學生的書寫,促進學生良好學習習慣的養成,提高學生作業的書寫水平和規范意識。8月19日,兩家小學五年二班,舉行了優秀作業展評活動。</p> <p class="ql-block">作業不同,標準不同。各項作業讓學生自己做考官,互相對比,自主評價。通過對比選拔,評出各項優秀作業。</p> <p class="ql-block">看,各位小評委多認真</p> <p class="ql-block">根據各項作業的總成績,老師評出班級的前3名。</p> <p class="ql-block">“秀”我精彩,“觀”有所感,“賞”有所獲。本次作業展使同學們明白了養成良好作業習慣的重要性,促進了學生之間的學習和交流,讓兩家學子通過學習身邊的榜樣獲得進步,體驗成功。</p>
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