省培蓄力行賦能向未來——小學道德與法治省級骨干教師培訓班學習紀實

偉偉的幸福

2024年8月20日，山東省中小學道德與法治省級骨干教師培訓班在孔子故里、儒學發源地——山東曲阜舉行開班儀式。我非常榮幸地參加了此次培訓，5天的學習，我收獲頗豐，不僅在專業知識上得到了極大的提升，在教育理念和教學方法上也有了新的認識和思考。 拜師禮成—開啟傳承之路 　　50 位學員在孔子廣場舉行了莊嚴肅穆的拜師儀式，學員們心懷敬畏與虔誠，表達對知識和智慧的尊崇，以及傳承師道的決心。 現場教學——跟著教授去旅行 　　8月20日下午，開班的第一課便是袁梅教授深刻而富有啟發性的現場教學。在中國教師博物館的莊重氛圍中，我對中國教育史有了更為直觀和系統的了解，也深刻體會到了教師職業的神圣與偉大，以及教育傳承與創新的重要性。 　　走進中國教師博物館，仿佛穿越了時空隧道，每一件展品都承載著厚重的歷史記憶和教育情懷。袁梅教授以其淵博的知識和獨到的見解，引領我們穿梭于歷史的長廊，從古代私塾的簡陋到現代學堂的輝煌，從名師大家的卓越貢獻到普通教師的默默耕耘，她一一為我們解讀，讓我們感受到了中國教育事業的滄桑巨變和不懈追求。 　　在現場教學過程中，袁梅教授特別強調了教師作為文化傳承者和創新者的角色。她指出，教師不僅是知識的傳遞者，更是學生心靈的引路人，他們的言行舉止、教育理念都對學生產生著深遠的影響。因此，作為教師，我們要不斷提升自己的專業素養和道德情操，以高尚的師德和精湛的教學藝術引領學生健康成長。 　　8月21日上午，在秋日的暖陽下，跟隨盧巧玲教授的步伐，踏入了歷史悠久的曲阜三孔——孔府、孔廟、孔林，進行了一場別開生面的現場教學。這次學習經歷，不僅讓我對中國傳統文化有了更加直觀和深入的理解，也讓我對盧教授獨特的教學方式產生了由衷的敬佩。 　　三孔作為儒家文化的圣地，每一磚一瓦都承載著深厚的歷史與文化底蘊。盧教授在帶領我們游覽的過程中，不僅詳細講解了孔府、孔廟的建筑布局、歷史沿革和文化內涵，還巧妙地將儒家思想與現代社會、個人成長相結合，讓我們在領略古建筑之美的同時，也深刻感受到了儒家文化的魅力和價值。 　　通過這次三孔現場教學，我深刻感受到了盧教授深厚的學術功底和獨特的教學魅力。她不僅是一位知識淵博的學者，更是一位能夠引導學生深入思考、探索未知的智者。我相信，在未來的學習和生活中，我會時刻銘記盧教授的教誨，不斷追求真理、完善自我。 專家講座—探索教育前沿 　　21日下午，齊魯師范學院孫寶華教授做了題為《大力推進大中小學思政課一體化建設》的講座，他從大中小學思政課一體化建設的背景、基本內涵、重大意義以及推進路徑四大方面進行了深入的講解。 　　22日上午，濟南市小學道德與法治教研員王戰老師做了題為《新課標理念下的課程理解、教學實施與評價探索》的報告。 　　課堂上還迎來了一位特殊的“同學”，為本就充實的課堂平添了幾份樂趣與和諧。 　　22日下午，來自濰坊高新區的程方凱老師，為我們帶來了《做一個會講“故事”的道德與法治老師》的精彩講座，一個個生動鮮活的案例吸引了每一個聽課的學員。 　　23日上午，棗莊市實驗學校孔祥燕老師做了報告《大思政視域下優化道德與法治教學》。 　　23日下午，濟南市歷下區教育教學研究中心小學道德與法治教研員李玉華老師作報告《素養導向下的單元教學實踐思考》。 組內研討—碰撞思維火花 　　來自不同地市、不同學校老師，組成了學習小組，他們各自擁有獨特的教學資源和經驗。通過學習小組的交流，大家能夠分享各自的教學案例、教材資源、教學視頻等，極大地豐富了教學內容和形式。 合影留念—記錄美好回憶 寫在最后—道不盡感謝 　　此次的培訓之旅是我教育生涯中的一次重要充電，它為我指明了前進的方向，激勵我不斷努力，為小學道德與法治教育事業貢獻自己的力量！ 最后，衷心感謝山東省教育廳給予我們寶貴的學習契機，也要誠摯感謝曲師大搭建的優質學習平臺。尤其要感恩的是班主任孔德勝老師五天的暖心陪伴與耐心指導，謝謝！