廣西2024 年“國培計劃”南寧市統(tǒng)籌——農(nóng)村小學(xué)骨干教師能力提升培訓(xùn)（數(shù)學(xué)）

Huang

培訓(xùn)簡報（第一期） 教師國培促成長助推教育新發(fā)展 責(zé)任編輯：國培1班第一組培訓(xùn)日期：2024年8月22日 花沐陽光，嬌艷動人；魚戲流水，歡快暢游；渠引活源，清澈如許；人勤學(xué)習(xí)，耳目清明。為深度貫徹落實習(xí)近平總書記有關(guān)教育的重要論述以及全國教育大會精神，踐行《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》與《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，強化和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)，辦好令人民滿意的教育，培育一支既具專業(yè)性又具實踐性的教師隊伍，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，在南寧市教師培訓(xùn)中心與北部灣大學(xué)的精心組織下，2024 年 8 月 22日，我們齊聚柳州市南疆賓館，開啟為期 5 天的集中培訓(xùn)之旅。 課程設(shè)置，精心安排開班儀式，寄情學(xué)員 　　上午 8:30 至 9:00 ，本期國培開班儀式拉開帷幕。南寧市教師培訓(xùn)中心培訓(xùn)研究室主任盧明珠、北部灣大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院盧本乾老師出席開班儀式現(xiàn)場。盧本乾老師扼要地介紹了北部灣大學(xué)的相關(guān)情況。盧明珠主任發(fā)表了動員講話，深刻闡述了此次培訓(xùn)的宗旨，并向?qū)W員們寄予了殷切的期望。 盧本乾老師講話盧明珠主任講話 南寧市師培中心盧明珠主任在開班時作出指示。培訓(xùn)期間，學(xué)員必須服從統(tǒng)一食宿安排及管理，嚴格執(zhí)行每日考勤制度，杜絕遲到早退。上課時要認真聽課，遵守課堂紀律。明確學(xué)習(xí)內(nèi)容與任務(wù)，強化團隊合作意識，加強學(xué)員間交流溝通，積極參與培訓(xùn)班各項活動并按時完成。嚴禁相互宴請，禁止飲酒、酗酒，做到自律自愛，不參與違反教師職業(yè)道德的活動。 在公共場所舉止文明、謙虛禮讓、保護環(huán)境、愛護公共設(shè)施、厲行節(jié)約。班級群內(nèi)不得發(fā)表或轉(zhuǎn)發(fā)無關(guān)言論、圖片等，不發(fā)表違反規(guī)定的言論，不發(fā)布和轉(zhuǎn)載未經(jīng)核實的信息，不造謠、不傳謠、不信謠。若發(fā)生安全事故，及時向班主任匯報。 盧主任最后表示，期望此次培訓(xùn)能激發(fā)骨干教師專業(yè)發(fā)展熱情，提升其學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)技能、教學(xué)研究意識與能力、學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新能力，助力他們成長為學(xué)校和區(qū)域教育教學(xué)帶頭人。 名家開講，壇聚智慧教育名家，風(fēng)采盡顯 陳鵬 北部灣大學(xué)教育學(xué)院黨委副書記，博士，副教授，中共黨員，碩士生導(dǎo)師，廣西教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組專家，欽州市婦女兒童發(fā)展智庫專家，欽州發(fā)展研究院兼職研究員。主要從事教育領(lǐng)導(dǎo)與管理、教師教育、教師專業(yè)倫理等方面的1研究和實踐。曾榮獲廣西基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎1項，二等獎1項，廣西高等教育(本科)教學(xué)成果一等獎1項，欽州市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎1項;獲得校級及以上榮譽多項。 專家講座，指引方向 　　開班儀式結(jié)束后，北部灣大學(xué)陳鵬教授給我們作了題為《學(xué)為人師，行為世范，做新時代“四有”好教師》的講座。他主要從：“何以可為？為何而為？如何而為？為之有效？”四個方面為我們講授如何成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的教師。成為新時代“四有”好教師，是每一位教育工作者努力的方向和目標，對于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。 聚焦實操，共研智慧 　　陳鵬教授以小組討論、合作及展示的形式，讓學(xué)員們在課堂上齊心協(xié)力完成了關(guān)于新時代教師專業(yè)面臨的挑戰(zhàn)、機遇、策略相關(guān)內(nèi)容的整合，并進行了小組匯報展示。 學(xué)員心聲，收獲滿滿雷湘媛談收獲 　　上午的培訓(xùn)結(jié)束后，來自南寧市武鳴區(qū)雷江小學(xué)的雷湘媛老師就今天上午陳鵬教授的講座分享了自己的收獲。雷老師認為在日常生活中我們有很多知識盲區(qū)，很多概念都是知其然，而不知其所以然。但今天聽了這個講座后，梳理清楚了近10 年黨和國家對教育工作的重大事件的時間脈絡(luò)圖，也通過小組合作和聆聽其他七個小組成員一一上臺匯報,近距離深刻理解到了新時代教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)、機遇和應(yīng)對策略，體會到了參與式教學(xué)的日常化和生活化。在今后的工作中將實時對照十項準則自查，時刻反思自己，嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，腳踏實地地做一名“四有”好老師。 名家領(lǐng)銜，遠見卓識教育名家，風(fēng)采盡顯 楊麗芳 廣東省廣州市海珠區(qū)教育發(fā)展研究院教研員，小學(xué)數(shù)學(xué)正高級教師，廣州市名教師工作室主持人。曾獲廣東省南粵教壇新秀、廣州市優(yōu)秀教師、廣州市海珠區(qū)十佳青年教師等稱號。被聘為廣州市“百千萬人才培養(yǎng)工程”名教師項目實踐導(dǎo)師，廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培養(yǎng)項目理論導(dǎo)師(連續(xù)4屆)。作為主持人教學(xué)成果獲2021年廣東省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎，并受邀參加全國第六屆“教博會”的展示和作專題分享，出版專著一部。 專家講座，指引方向 　　今天下午楊麗芳老師做題為《小學(xué)數(shù)學(xué)模型與模型意識內(nèi)涵解讀及教學(xué)建議》的講座。楊老師首先分別從狹義和廣義兩個角度向我們介紹了什么是數(shù)學(xué)模型。接著，又從課程標準的視角為我們深刻解讀了什么是數(shù)學(xué)模型意識。最后，楊老師還從解決問題的教學(xué)和其他課型的教學(xué)中闡述了如何培養(yǎng)學(xué)生的模型意識。 楊老師用生動的語言、真實的案例、幽默的講課風(fēng)格，讓我們認識到了小學(xué)模型意識對學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升至關(guān)重要。同時，也讓我們明白小學(xué)模型思想的培養(yǎng)是一個長期的過程，需要老師和學(xué)生共同努力，才能為學(xué)生的未來學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。 總之，楊老師的講座全面且有針對性，專業(yè)且有可操作性。楊老師的講座可以說干貨滿滿，讓我們受益匪淺！ 學(xué)員專注，聆聽入迷 　　在楊麗芳老師的講座過程中，學(xué)員們個個全神貫注。他們目光專注，緊緊跟隨楊老師的思路，手中的筆不停記錄著重點。全身心投入到這場知識的盛宴中，體現(xiàn)出對知識的渴望和對提升自我的不懈追求。 學(xué)員有感，收獲頗豐韋政宇談收獲 　　下午的培訓(xùn)結(jié)束后，來自南寧市武鳴區(qū)城廂鎮(zhèn)第三小學(xué)的韋政宇老師就今天下午楊老師的講座分享了自己的收獲。 韋老師認為楊老師用生動的語言、真實的案例、幽默的講課風(fēng)格，向我們深度解讀了課標，詳細、全面地介紹了什么是數(shù)學(xué)模型和模型意識，更重要的是教會了我們在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的模型意識。楊老師的講座全面且有針對性，專業(yè)且有可操作性。楊老師的講座可以說干貨滿滿，讓我們受益匪淺! 分享體會，研有所獲 　　“學(xué)途有徑心當(dāng)堅，教海無邊意須專。”千錘百煉方為優(yōu)，數(shù)年磨礪自非凡！我們篤信，借助此次培訓(xùn)，學(xué)員們開闊視野，習(xí)得技巧，定能將培訓(xùn)所得的學(xué)識，以及于教育領(lǐng)域的深刻領(lǐng)悟融入往后的工作里。 撰寫:黃海鳳雷湘媛韋政宇攝影:盧雪玲潘喜丹審稿:盧雪玲小組成員:盧雪玲王慷韋政宇韋吉平黃海鳳 潘喜丹雷湘媛李邕林強譚艷紅