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問道星城明教材之新,穩中求進探教學之法——記湖南省2024年義務教育初中語文統編教材省級骨干教師培訓

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<p class="ql-block">  云天收夏色,木葉彈秋聲。萬物與夏光,共赴秋實約。為全面推進《義務教育課程方案(2022 年版)》《湖南省義務教育課程實施辦法(2022 年版)》和義務教育初中語文課程標準的實施,落實初中語文新教材使用工作要求,深化語文課程教學改革,促進教師專業素養和教學水平提高,8月19日至22日,湖南省2024年義務教育初中語文統編教材省級骨干教師培訓在長沙舉行,來自湖南14個市(州)初中語文學科教研員、骨干教師等91人參加。我們在永州市教科院楊振華老師的帶領下,也有幸參加了此次學習。</p> <p class="ql-block">  8月20日上午,培訓以錄像回放的形式舉行了開班式。湖南省委教育工委委員,湖南省教育廳黨組成員、副廳長孫傳貴;湖南出版投資控股集團黨委委員,中南出版傳媒集團董事熊名輝等領導和專家出席開班式并致辭。儀式由湖南省教育科學研究院黨委副書記、院長楊穎主持。</p><p class="ql-block"> 開班式上,領導們的講話強調,全面把握深化義務教育課程改革的重大意義、總體思路和基本要求,推進義務教育新課程新教材落地實施,是當前和今后一個時期義務教育的新要求新任務,它關乎著教育質量的提升,關系著學生未來的發展方向,更影響著國家人才培養的整體格局。勉勵我們要做好成果運用,培訓完成后,把理念帶回去、把方法帶回去、把責任帶回去,推進新課程新課標新教材真正融入教育教學實踐,為推動我省教育事業高質量發展、辦好人民滿意的教育貢獻力量。</p> <p class="ql-block">  開班式后,湖南省教科院基礎教育研究所副所長、教育部教學指導委員會委員、正高級教師曹漢慶以《〈湖南省義務教育課程實施辦法〉解讀》為題作專題講座,讓我們更清晰明了地讀懂教育部新頒布的義務教育課程方案、湖南省義務教育課程實施辦法,為推進新課程實施,提升育人質量開拓了新思路和新方法。</p><p class="ql-block"> 開幕式后,人民教育出版社編審,中國教育學會中學語文教學專業委員會理事長、七年級教材主編王本華女士作精彩講座《統編初中語文教材修訂基本情況及教學建議》。她指明新教材“守正創新,穩中求進”,然后分別從義務教育語文教材說明和七年級教材簡介兩大板塊,詳細闡釋修訂教材的總體原則、指導思想、基本理念與修訂情況,對比新老單元導語等變化,點明調整的依據和目的,并向我們提出了閱讀綜合實踐的教學建議,有如撥云見日,使我們豁然開朗。</p> <p class="ql-block">  8月20日下午,上海市教育委員會教學研究室正高級教師、教研員曹剛老師遠道而來,為我們帶來一場主題為《讀寫貫通的單元教學設計--以義務教育語文七年級上冊教材為例》的精彩講座。對于我們許多語文老師而言,如何從單篇到單元、從閱讀到寫作,如何將閱讀策略遷移、轉化為寫作策略?這些問題都是語文教學日常中遇到的真困惑,真難點。曹老師在講座中指出,讀寫貫通的單元教學設計首先應加強學習內容和學習活動的兩個“結構化”設計,為學生提供有效的學習經歷。其次,為了使學習達到精熟水平,學生必須獲得相關成分技能,通過學習整合這些技能,并且知道何時運用所學技能。再次,以目標為導向的學習,能提升學生的學習質量。最后,要成為自主的學習者,學生必須學會監控和調節自己的學習方法。曹老師在講座中對以上四個要點結合生活體驗、教學實踐、案例分享等形式進行了細致地闡釋,深入淺出地為我們指點迷津。</p><p class="ql-block"> 隨后,湖南省教育科學研究院研究員、教研員易海華老師帶來一場《基于新課標解讀的初中語文教材使用思考》的講座。易老師以近年各省的中考典題為例,重點講解了如何依標定考、做好教考銜接、用好教材等問題,提供了很多切實可行的建議。講座既有高度,又接地氣,為我們在新教材新課標新中考背景下的教學實施建構了新的路徑,明確了依標定考、依標定教應持有的教學思路。</p> <p class="ql-block">  8月21日上午,常德市教育科學研究院正高級教師、教研員梁開喜老師為我們帶來題為《基于教學評一致的初中語文教學建議》的講座。梁老師娓娓道來,深入淺出地為我們闡釋了“核心素養的意義何在”“什么是語文要素”等八個方面問題,提出了切實可行的三條教學建議。</p><p class="ql-block"> 繼而,株洲市教育科學研究院中學高級教師、教研員湯飛平老師《基于教學評一致的初中語文整本書閱讀教學建議》的講座,為我們打開了整本書閱讀的新世界。她以《朝花夕拾》《西游記》等經典篇目為例,直擊整本書閱讀的核心,讓我們重新審視了閱讀的價值與意義,讓我們認識到,整本書閱讀不僅是量的積累,更是質的提升,它要求學生在閱讀中學會思考、學會批判、學會創新。作為教師,我們應當成為學生閱讀路上的引路人,引導他們在書海中遨游,發現知識的寶藏。</p><p class="ql-block"> 8月22日下午,郴州市教育科學研究院正高級教師教研員黃美鳳老師,長沙市岳麓區教師發展中心正高級教師、教研員黃曉蓮老師,長沙市青竹湖湘一外國語學校語文備課組長、開福區優秀教師谷蘭蕙老師分別就閱讀教學、作文教學方面,進行了案例解析,給我們以新教材教法上的指導。</p> <p class="ql-block">  知之愈明,則行之愈篤。此次培訓會已落下帷幕,但專家們淵博的學識、理論的視野、扎實的實踐,重視理據,變中求穩,穩中創新,深深影響著我們。云程發軔,篤行致遠,惟實勵新,初心如磐!我們將以更加飽滿的熱情和創新的思維,在新課標、新教材的引領下,在教育教學實踐中落實新理念,適應新變化,探索新教法,讓課堂成為學生們探索世界、放飛夢想的起點,讓語文核心素養真正的落地生根。</p>

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