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研訓花正開 細培踏歌行——瓊海市2023-2026年度市級骨干教師培訓(五)

瓊海市實驗小學

<p class="ql-block"> 八月,一個充滿希望和活力的季節,既承載著夏日的激情,又孕育著秋日的成熟。8月22日下午,瓊海市骨干教師(小學組)百余人繼續秉持著學習的熱情,共赴一場經驗與智慧交融的美好旅程。</p> <p class="ql-block">  22日下午由瓊海市實驗小學聶世旺副校長給老師們帶來《提升數字素養 賦能課堂變革》的專題講座。此次講座內容豐富,聽來收獲頗豐。</p> <p class="ql-block">  聶副校長說到:“當前信息化的主要特征是數字化。教育的數字化能在教學中精準評價,進行問題診斷,提供改進和優化方法,給學生們提供個性化學習?!?lt;/p><p class="ql-block"> 他讓學員們明晰了國家教育教學發展理念:教育數字化是我國開辟教育發展的新賽道和塑造教育發展新優勢的重大突破口。</p> <p class="ql-block"> 聶副校長總結出智慧中小學平臺有三個“著力”:一、著力提高學生綜合素質;二、著力支撐“雙減”等重大任務;三、著力實現課上課下、校內校外全過程育人。</p> <p class="ql-block">  講座不僅有理論內容的學習,還有實踐操作的部分,大家根據步驟現場操作。聶副校長更是給大家提供了“雙師課堂”教學的操作視頻,教會大家用好智慧中小學平臺的備課和教學資源。</p> <p class="ql-block"> 在講授“賦能作業設計”環節,邀請了實驗小學的覃鳳浪老師結合自己的教學經驗指導老師們進行操作。</p> <p class="ql-block">  雷源主任來到會場與大家進行交流。雷主任希望骨干教師們通過此次培訓,提高自身的教學能力和管理能力,利用好“智慧中小學”這個平臺帶領學生學習,讓學生成為德智體美勞全面發展的新時代接班人。</p> <p class="ql-block">  “獨學而無友,孤陋而寡聞”,培訓學習是教師開闊視野、提升專業素養的重要途徑。每一次培訓,都是為教師成長賦能,每一場研修,都是自我專業發展的機遇。挑戰、充實、收獲,是對過去最好詮釋,奮進、成長、卓越,是對未來最美的期許,不忘初心、展望未來,讓我們一起聚力賦能,邁步前行。</p> <p class="ql-block">編輯:程凈</p><p class="ql-block">終審:楊昌樺</p>
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