繽紛暑假 “暑”你最棒——駐馬店第九小學三四班暑假特色作業展示

王昭

為了進一步落實“雙減”政策，切實做到提質增效，讓孩子們度過一個充實、快樂、有意義的假期，駐馬店第九小學的老師們精心設計了暑期特色作業。讓學生通過多種形式學習，積極主動的實踐，開啟多彩斑斕的暑假生活。???? 閱讀一“夏” “腹有詩書氣自華”。讀書，可以陶冶情操，開闊視野，增長知識。在書海里遨游，是一件非常快樂和愜意的事情。暑假里，孩子們在休閑之余能夠做到與書為伴，在閱讀中感受語言文字的魅力，在書海里習得文學世界的精彩。 書寫一“夏” 一筆一劃皆是情，一字一詞都有意。同學們利用假期時間，潛心練習書法頗有成效。一幅幅作品美觀大方，彰顯了學生們良好的書寫習慣和深厚的書法功底。 運動一“夏” 生命在于運動，健康在于鍛煉。同學們在暑假積極投身體育鍛煉，強健體魄，讓假期生活變得別樣精彩。瞧!他們的運動項目可真不少，跳繩、跑步、仰臥起坐、打籃球等等，可謂是多才多藝、各顯其能!希望每位學子讓運動成為生活的習慣，以健康的身體、積極的心態迎接每一個美好的明天。 勞動一“夏” 熱愛勞動，從我做起，為培養學生獨立自主的生活能力，為家人分擔一些力所能及的事，并借此弘揚和培育優秀家訓家風，小萌娃們積極參與勞動，瞧，飯前準備餐具、飯后收拾餐具、整理自己的床鋪、自己的換洗衣物自己清洗、獨立完成掃地與拖地勞動，經過實踐，他們學會了獨立，提升了能力。 愛國一“夏” 站在新時代的歷史方位，我們要將紅色基因融入血液、沁入心扉，學習紅色信仰，傳承紅色基因。 游玩一“夏” 如果有人問我喜不喜歡放假，我一定會答喜歡，如果有人問我為什么喜歡，我一定答因為可以出去旅游！我喜歡出去游玩，我喜歡走出去看不同的風景，我喜歡盡情地、自由地玩耍。我覺得旅游是世界上最美妙的事情了！ 繽紛的假期留下了同學們成長的足跡，刻下了同學們多彩的童年，形式多樣的暑假綜合實踐活動作品不僅是對學生假期活動一次有意義的總結，同時也讓學生很快投入到積極有序的新學期生活中。它不僅給暑假生活畫上了圓滿的句號，又為新學期增添了一道亮麗的風景線。祝孩子們在新的學期收獲更多的知識和快樂，成就更好的自己!

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