“2024年夏季柯達伊教學體系理論與實踐研討會”在唐山開平成功舉辦

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2024年8月15—21日，由北京音樂家協會柯達伊音樂教育專業委員會主辦的“2024年夏季柯達伊教學體系理論與實踐研討會”在專業委員會基地區——河北省唐山市開平區舉行。 　　本次研討會的學員來自北京、天津、河北、河南、內蒙、山東、山西、陜西、甘肅、青海、安徽、浙江、湖南、四川、貴州、廣東、海南等17個省、市及基地區的170余名大中小幼音樂教師和高校學生與音樂教研員。 家人們齊聚開平 　　8月14日，各位專家、領導和各地區參加研討會的會員從四面八方趕來，齊聚在唐山開平，共赴這場期待已久的盛會。 各位專家、老師為培訓做前期準備 研討會盛大開幕 　　8月15日上午9時許，研討會在開平小學報告廳隆重開幕。唐山市教育局總督學朱生、唐山市開平區人民政府黨組成員、副區長李釗、唐山市開平區教育局黨組書記、局長戚雅欣出席了本次開幕式。 　　開幕式上，開平區政府黨組成員、副區長李釗、唐山市教育局總督學朱生分別為大會致辭，北京音樂家協會柯達伊音樂教育專業委員會常務副理事長兼秘書長梁洪來主持并講話。 唐山市開平區人民政府黨組成員、副區長李釗致歡迎辭 唐山市教育局教育總督學朱生致辭 北京音樂家協會柯達伊音樂教育專業委員會常務副理事長兼秘書長梁洪來主持并講話 　　本屆研討會邀請了北京音樂家協會柯達伊音樂教育專業委員會常務副理事長兼秘書長梁洪來、匈牙利國際柯達伊音樂教育專家Walter Judit、北京音樂家協會柯達伊音樂教育專業委員會常務理事崔健、陳文娟、趙翠芹五位專家。 充實、有趣的培訓活動 　　本次研討會采用專題講座、工作坊、教學觀摩、課例展示、互動討論等多種形式，共同探討柯達伊教學體系的核心價值與實際應用。七天時間，共有29位專家、教師授課，培訓時間累計2520分鐘，56學時。 專家講座、工作坊北京音樂家協會柯達伊音樂教育專業委員會常務副理事長兼秘書長? ? 梁洪來 　　梁洪來老師用幽默風趣的語言和形式多樣的教學手段，為大家講述了《節奏教學的輔助工具及進階方法》，大家跟隨梁老師從穩定拍開始，學習節奏教學循序漸進的技巧工具與方法。 　　三課時的《指揮與多聲部歌唱實踐》工作坊課程，梁老師通過一系列典型作品，幫助老師們理解和掌握柯達伊教學體系對歌唱的基本要求，同時進行多聲部歌唱與指揮訓練，促進老師們對多聲部音樂的感知與表現力。 　　梁老師在《音樂教師應具備的思維習慣和分析能力》專題講座中，讓在座的音樂老師們看到了自己的不同，“專業”二字并不簡單，音樂思維習慣和分析能力是每一個音樂老師應具備的，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索…… 匈牙利音樂教育專家? ? Walter Judit 　　匈牙利國際柯達伊音樂教育專家Walter Judit老師分 4 個時段介紹了匈牙利小學1-8年級以歌唱為主要手段的柯達伊教學的順序與方法，直觀展示了小學各學段教學材料的編排和教學方法的使用。 　　Walter Judit老師用非常專業的音樂技能向老師們展示：在匈牙利基于柯達伊音樂教育理念的音樂課堂中，教師如何幫助學生發展準確歌唱、內心聽覺、正確讀寫樂譜、節奏和旋律多聲部、節奏和旋律編創等音樂技能。 北京音樂家協會柯達伊音樂教育專業委員會常務理事? ? 崔健 　　崔健老師在《柯達伊音樂教育體系的基本理念和方法》兩課時中，介紹了柯達伊的生平、柯達伊音樂教學體系的產生和發展過程，以及柯達伊音樂教學體系的主要特征和主要教學手段。 　　通過《柯達伊音樂教育理念在課堂實踐中的基本策略》的學習，老師們了解了柯達伊音樂教育體系是一個綜合的音樂教育體系，而不是具體的教學方法；這種體系對于提高音樂課堂效果、提升學生音樂能力非常有效。 各地區團隊分享 　　七天時間，來自北京、廣東、河北、河南、浙江、湖南、山東等地的柯達伊體系實踐專家和他們帶領的團隊成員分別做了分享…… 專題講座 劉佳蕾、馬寧寧老師專題講座《接續式教學的特點與實踐分享》 ???????????????????????????? 鄧萍老師專題講座《基于柯達伊教育理念的課堂實踐》 ???????????????????????????? 趙翠芹老師專題講座《柯達伊教育理念在新教材“唱游·音樂”中的運用》 ???????????????????????????? 陳文娟老師專題講座《黃埔區小學生音樂能力評價方案與實操探索》 ???????????????????????????? 張萍萍老師專題講座《有規可循的班級合唱教學》 ???????????????????????????? 　　2019年，我區將“柯達伊教學法體系”引入到中小學音樂課堂，為孩子們打開了一扇通往音樂殿堂的“新大門”。經過幾年的不懈努力，于2022年8月成功入選全國首家“北京音樂家協會柯達伊音樂教育研究與實踐基地（區）”，開平區音樂教育工作邁入了規范化、專業化、體系化發展的“快速路”。 　　培訓第五天上午，我們開平區團隊在張紅梅科長的帶領下登上了全國研討會的舞臺。張老師就開平區實施柯達伊教學體系前后的對比變化，總結與展示了我區整體推進柯達伊教學法的舉措與經驗。 柯達伊教學體系全面覆蓋我區中小學、幼兒園音樂課堂實踐，每個學段推選出骨干教師，在柯達伊學會多位理事和專家的指導下，帶領全區每一位音樂教師努力成長。 開平區幼兒園骨干教師團隊 開平區小學骨干教師團隊 　　王麗麗、蔡妍、高彩麗、張蕾四位老師作為實驗教材的參與者，講述自己的成長故事，并向對我區提供支持和幫助的所有專家、老師們表示衷心的感謝! 前方路很長，我們攜手一起走…… 　　隨后，陳超、李珊珊、盧晰三位教師分別結合自己的課堂實踐案例，闡述了秉承“接續式教學”原則，在柯達伊教學體系指引下，帶領學生“生歌變熟歌”，“熟歌練本領”的課堂方法和策略，全面提升學生的“聽、唱、寫、創”能力。 ???????????????????????????? 李夢園、龔維老師專題講座《柯達伊音樂教育理念在學前階段的研究與實踐》 ???????????????????????????? 田檸檸老師專題講座《關注“核心音樂能力”培養的趣味唱游教學》 ???????????????????????????? 胡云浩老師專題講座《基于柯達伊教學法的小學音樂“接續式”大單元教學實踐研究》 工作坊 趙國平、趙穎楠、王卉、段亮亮老師工作坊《基于接續式音樂教學理念的編創教學大單元設計實踐》 ???????????????????????????? 楊佼、付靜心、周洋老師專題講座+工作坊《柯達伊教學體系在五線譜識讀教學中的實踐研究》 ???????????????????????????? 楊志偉老師工作坊模擬課堂《打靶歸來》 論文宣讀和課例展示 王月老師論文宣讀《基于知識圖譜的柯達伊教學法研究熱點分析》 　　除此以外，廣東省中山市港口鎮西街小學音樂教師周金波、浙江省溫嶺市橫湖小學音樂教師郭黎群、河北省石家莊高新區第一小學音樂教師劉麗敏分別分享了他們在教學一線的課堂實踐案例。 周金波老師分享課例：唱歌課《小蜜蜂》 郭黎群老師分享課例：唱歌課《放牛歌》 劉麗敏老師分享課例：?唱歌課《老爺爺趕鵝》 　　幾位老師的課例選材、教法非常巧妙，各具特色，在教學效果上都實現了對學生關鍵音樂能力的培養。 研討會花絮研討會背后的感動瞬間學習氛圍濃厚 　　七天研討會，大家學習氛圍濃厚，隨處可見老師們和專家交流的情景。 后勤保障得力 　　為了保證研討會順利召開，我們開平區42名音樂老師化身為志愿者，大家在參加培訓的同時，變身搬運工、保潔員，為本次大會做好了后勤保障。 咨詢、簽到 服務、保潔 研討會花絮視頻這幾天，我們在一起研討會圓滿閉幕 　　8月21日下午16:00，在梁老師與老師們充滿智慧與激情的交流中，2024年夏季柯達伊教學體系理論與實踐研討會緩緩落下帷幕。 　　閉幕式上，梁老師對本次研討會做了總結性發言，并代表專業委員會祁德淵理事長講話，“希望音樂老師們在柯達伊思想和方法的引領下，成為具有真才實學的教師去引領學生學習音樂、享受音樂，提高理解文化和審美的能力?！?lt;/p> 　　會議雖已閉幕，但它所點燃的教育之火將在我們心中長久燃燒…… 寫在最后 　　本次研討會，老師們深入學習和借鑒柯達伊教育思想和教學方法，進一步提高了自身運用柯達伊體系的教學方法，為培養更多具有專業素養和創新能力的音樂教育人才提供有力支撐，持續推動我國音樂教育事業的蓬勃發展。 　　我們開平區也將以此次活動為契機，持續探索柯達伊教學體系的深層內涵，努力將其與本土文化相結合，為孩子們提供更加豐富、多元化的音樂學習體驗，真正讓柯達伊教學體系在開平這片熱土上生根發芽、綻放光彩。 攝影：杜雪崢視頻：劉德劍、馮小建撰稿、編輯：張艷艷審核：張紅梅