喚醒歷史記憶傳承綿長文脈——2024年思明區中學歷史單元教學實踐培訓班報道（四）

俞思潔

作為歷史的縮影與文化的瑰寶，博物館不僅是保護和研究文物的場所，更是歷史教學的寶貴資源。依托于歷史悠久、底蘊深厚、專家輩出、史料豐富的西安資源，8月20日，思明區中學歷史單元教學實踐培訓班的成員們，懷揣著對知識的渴望與對文化的敬仰，踏上了探索“博物館中的中國故事”的旅程。 　　上午，我們有幸邀請到了陜西師范大學歷史文化學院的楊瑾教授。楊教授帶來了一場題為《博物館里的美好中國故事》的精彩講座。 　　教授從文獻中尋覓“中國”的蹤跡，從銅鏡里的“中國”分析國家概念的出現，再從絲綢里的“中國”賞析盡展的祥瑞曼妙之處和古人對“中國”的想象與期許。楊教授生動的講解讓我們仿佛能夠透過文物的塵埃，觸摸到歷史的脈搏，感受到那份跨越千年的文化共鳴。 　　在講座中，楊教授以其獨到的見解，精妙地將博物館這一獨特的學習寶庫與中學歷史教學相融合。楊教授倡導中學歷史研學活動應緊密依托博物館的豐富資源，實現教育與展覽的有效融合，提高學生學習的深度和廣度。她鼓勵中學歷史教師投身于博物館的講解行列，以更加專業且充滿趣味性的方式，引領學生們穿梭于歷史的長廊，讓知識的種子在他們心中生根發芽，綻放出智慧與文化的絢爛之花。 　　“理論雖豐，實踐為真”，為了更深入探究歷史的真相、體會歷史的韻味，下午，培訓班各小組前往陜西歷史博物館進行了實地學習。 　　文物，是歷史留下的足跡，是時光凝固的瞬間。唐三彩駱駝俑以其鮮艷的色彩和生動的造型，展現了唐代絲綢之路的繁榮景象；鴛鴦蓮瓣紋金碗，其細膩的工藝與獨特的圖案設計，反映了古代工匠對美的極致追求；而西漢鎏金銀竹節熏爐，則以其精湛的制作技藝和巧妙的設計構思，讓我們領略到了古代科技與藝術的完美融合。這些文物不僅讓我們直觀地感受到了歷史的厚重，更激發了我們對中華優秀傳統文化的自豪與熱愛。 　　“喚醒歷史記憶，傳承綿長文脈”。回望今日的培訓學習，我們更深刻感受到了習近平總書記話語的分量：“一個博物院就是一所大學校。”在思中悟，在悟中行，在未來的教育中我們當積極發揮博物館的教育功能，發現更多文物故事、開展扎實史料教學、科學培育歷史素養、傳承中華優秀文化，探索歷史教學創新，行穩致遠，一路繁花。 文字：俞思潔、林菁圖片：謝森河、劉燕真、袁任虹等初審：林菁復審：祝淵博、林榕終審：鄧焰