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《給種子插上科技翅膀 —濟麥22》獲得山東省展覽小學(xué)組一等獎,經(jīng)十一 田雨禾 李瀚瑭

流金歲月-惠平

<p class="ql-block">  “科技興農(nóng),種子先行”,種子是農(nóng)業(yè)的“芯片”。優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)小麥品種是打開糧食豐收之門的“金鑰匙”,而這把金鑰匙是科研人員運用科技創(chuàng)新的技術(shù)不斷破解育種難題而獲得的一次又一次的科技攀登。使得我國小麥畝產(chǎn)量從建國初期的50千克左右,到1983年提高到150多千克,如今最高畝產(chǎn)已近900千克。實現(xiàn)小麥畝產(chǎn)節(jié)節(jié)攀升的奧秘來自于“小麥種子的力量”。</p> <p class="ql-block">  濟麥22是山東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物研究所創(chuàng)新研究出的集高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、多抗、廣適等優(yōu)良特性于一身的小麥品種,榮獲國家科技進(jìn)步二等獎,目前推廣面積已累計超5億畝,成為“中國第一麥”,濟麥22的培育和推廣應(yīng)用充分體現(xiàn)了科技是第一生產(chǎn)力,人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動力的理念。</p> <p class="ql-block">小麥種子的力量激發(fā)了我們研究小麥的興趣。在省農(nóng)科院專家司老師的支持指導(dǎo)下,我們開展了科研小實踐活動。</p> <p class="ql-block">  我們對小麥種子的生長變化進(jìn)行了觀察記錄。首先,我們在玻璃容器里播種了濟麥22號和濟紫麥1號。然后觀察在這個微縮的農(nóng)田里種子的生長變化。隨著時間的推移,我們觀察到了從播種到種子破殼而出,到漸漸長出兩片翠綠的嫩葉,再到第三個葉片的展開三葉期過程。并詳細(xì)地記錄了出苗到三葉期的生長日記。</p> <p class="ql-block">  我們有幸向全國人大代表、著名小麥育種專家劉建軍爺爺進(jìn)行了請教。他奔走在麥田里認(rèn)真采集麥穗和標(biāo)注編號的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度給我們留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block">  在科研人員的講解與示范下我們懂得為了獲得小麥雜交后代,要經(jīng)歷“去雄”“套袋”“掛牌”“選穗”“修剪”“授粉”“封袋編號”等程序。</p> <p class="ql-block">  我們知道了小麥?zhǔn)嵌姆ㄐ棚L(fēng)中唯一的莊稼花,也是開花時間最短的花,只有15-20分鐘,麥穗從第一朵花到最后一朵花的開放需要4-5天的時間。</p> <p class="ql-block">  目前,濟麥22被稱為“中國第一麥”已被推廣到五億多畝。農(nóng)科院的這一研究成果肩負(fù)起了保障國家糧食安全的重任。</p> <p class="ql-block">  在長達(dá)數(shù)月的觀察實踐活動后,我們還親自體驗了用鐮刀收割小麥的農(nóng)田勞作快樂。</p> <p class="ql-block">  我們運用所學(xué)的知識在實踐中進(jìn)行了畝產(chǎn)量的推算。</p> <p class="ql-block">  我們數(shù)出并記錄關(guān)于1平方米的穗數(shù)和穗粒數(shù)的原始數(shù)據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 稱得10穗麥粒的重量17g和1000粒麥粒的重量45.5g。</p> <p class="ql-block">  并運用這些數(shù)據(jù),結(jié)合1平方米的麥穗數(shù)量,算出了每平方米的小麥產(chǎn)量。</p> <p class="ql-block">  進(jìn)而將單位面積的產(chǎn)量擴展至畝產(chǎn)量,得到了相對科學(xué)的畝產(chǎn)量數(shù)據(jù),讓我們真實地看到了“優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)小麥種子的力量”。</p> <p class="ql-block">  我們把經(jīng)歷了幾個月的學(xué)習(xí)、實踐,進(jìn)行了整理總結(jié)。</p> <p class="ql-block">  在過程中我們采集了不同的樣本,做成展覽臺。</p> <p class="ql-block">  我們參加了第二屆《山東省青少年人文素養(yǎng)實踐大賽》我們的展示與講解以及和專家們的互動交流、回答問題等過程,獲得了專家評委們的一致好評!</p> <p class="ql-block"> 我們獲得了展覽小學(xué)組,省一等獎第一名的好成績!</p> <p class="ql-block">  科研實踐猶如一場生動的課堂,讓知識轉(zhuǎn)化為可觸摸的現(xiàn)實。我們在體驗中學(xué)習(xí)、實踐中探索,研究的興趣如同種子一樣在心中萌芽,伴隨著知識的豐滿,將來必定能彰顯出“科研種子”的巨大力量!</p>
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