繽紛暑假不虛度，特色作業(yè)“暑”你行——第一小學(xué)暑假特色作業(yè)展示

周妮

繽紛暑假，快樂一夏。為了讓大家度過一個充實、快樂、有意義的假期，也為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進一步提高學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，第一小學(xué)放暑假前就為學(xué)生布置了各學(xué)科的特色作業(yè)，讓孩子們在生活中實踐“知行合一”，在勞逸結(jié)合中放飛自我，一份份各具特色又趣味盎然的特色作業(yè)成為了炎炎夏日里一道亮麗的風(fēng)景！ 繽紛暑假計劃先行 　　站在暑假的起點，同學(xué)們給暑假做了一份私人訂制的計劃，不僅充實了自己的假期生活，更是用一種儀式感拉開了假期自我規(guī)劃和自主管理的序幕，快來看看五八班同學(xué)們的暑假計劃表吧! 生命可貴安全第一 　　暑假來臨，學(xué)生溺水進入易發(fā)高發(fā)期。我們要牢固樹立安全意識，保護好自身生命安全。珍愛生命，預(yù)防溺水，從遠離池塘做起，生命重于泰山，防溺水一定要牢記心中！ 徜徉書海靜享書香 　　好書點亮智慧，閱讀照亮人生。在書海里遨游，是一件非常快樂和愜意的事情。暑假里，同學(xué)們休閑之余能夠做到與書為伴，在閱讀中感受語言文字的魅力，在書海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。孩子們讀過的每一本書都會變成一個個階梯，幫助他們成長為內(nèi)心豐盈、淡定從容的人。 丹青溢彩翰墨飛揚 　　漢字是我國文化的重要組成部分，是中華民族的瑰寶，將漢字傳承下去是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任，尤其是對于小學(xué)生來說，寫一手好字是十分重要的。為促進學(xué)生從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，暑期特色作業(yè)中巧妙地安排書法天天練，要求每個學(xué)生寫規(guī)范、端正、整潔的漢字，使學(xué)生的習(xí)字由課內(nèi)向生活之中延伸。 創(chuàng)意設(shè)計大顯身手 　　在生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美并創(chuàng)造美，同學(xué)們總是那么有想象力，動手能力超強。一件件生動有趣的繪畫作品、做工精致的彩泥、手工等等，無不展現(xiàn)了同學(xué)們對自然和藝術(shù)的熱愛。 不負“暑”光留“夏”美好 　　畢加索說:“每個孩子都是藝術(shù)家”。每一個孩子心中都有一粒種子，播撒內(nèi)心深處的愛與美。隨著日子見長，定會花開四季，快來看看我們班孩子們快樂的暑假生活吧！ 勞動光榮我愛勞動 　　勞動最光榮，勞動最美麗。勞動教育作為構(gòu)建德、智、體、美、勞五大目標(biāo)之一，是非常必要且意義十分重大的。同學(xué)們都是生活小達人，在家里都是爸爸媽媽的小幫手，掃地、擦桌子、摘菜、洗碗、整理家務(wù)……樣樣在行！他們在假期里堅持每天積極參與家務(wù)勞動，幫助父母減少家務(wù)負擔(dān)，讓家因為他們的懂事而更溫馨。 多元發(fā)展科學(xué)成長 　　科學(xué)實驗是一件很有意義的事。同學(xué)們通過簡單、有趣、適合操作的科學(xué)小實驗，在“玩科學(xué)、做科學(xué)、想科學(xué)、議科學(xué)、用科學(xué)”的過程中，激發(fā)了他們的好奇心和探究熱情，并在實驗中探索事物規(guī)律、學(xué)會遵守規(guī)則，讓他們在快樂中探索與成長！ 增強體魄鍛煉意志 　　體育之美，在速度，在力量，在堅持不懈的精神……體育鍛煉讓孩子們充分體會到了運動帶給他們的快樂，樹立終身體育的意識。少年強則國強，運動鍛煉對身體的好處多多，看，孩子們的精彩表現(xiàn)！ 大好河山我來代言 　　夏日陽光正燦爛，蟬鳴聲聲入耳邊，正是我們開闊眼界、增長知識、鍛煉自我的好時光，正如詩中所言: 綠樹蔭濃夏日長，少年前行志氣揚。紙上得來終覺淺，實踐躬行智慧長。讀萬卷書，行萬里路，觀山河景，感風(fēng)物情。孩子們通過課本上知識的學(xué)習(xí)，對祖國的大好河山進行實地打卡研學(xué)，拓寬了眼界，增長了見識，實現(xiàn)了寓學(xué)于行、寓學(xué)于游。 　　每一顆種子，都應(yīng)該發(fā)芽；每一個夢想，都值得澆灌。此次暑假作業(yè)展示活動，展現(xiàn)了孩子們豐富多彩的假期生活，體現(xiàn)了孩子們的智慧和創(chuàng)新，秀出了孩子們童年暑期多彩而歡樂的生活，也讓孩子們在充實的假期生活中充盈了自己，鍛煉了自己。