"化"育萬物，"學"無止境——“國培計劃（2024）”湘潭市初中化學骨干教師新課程實施能力提升培訓（A0301-1）

靜微

有人說：“要給學生一杯水，老師不僅要有一桶水，還要有長流水。要有長流水就要不斷地學習。”我們滿懷熱情地迎來了湘潭市初中化學骨干教師培訓。本次培訓由湖南科技大學化學化工學院承辦，以“提升初中化學新課程實施能力”為主題，通過集中解惑、網絡研修等環節，力爭為湘潭市培養一支高素質初中化學教師骨干隊伍，提升廣大初中化學教師新課程實施能力。 專家講座篇 　　8月13日上午，衡陽市化學教研員成志高老師帶來了《指向創新素養提升的化學探究性實驗研究與實踐》的專題講座。他剖析了探究性實驗的內涵與定位，并結合當前初中化學實驗教學的現狀，提出了切實可行的教學舉措。他強調，在化學教學中，探究性實驗是提升學生化學素養的重要途徑。通過設計并實施一系列富有挑戰性的實驗，學生能夠在實踐中發現問題、解決問題，從而培養他們的創新思維和實踐能力。成老師的分享深入淺出，為我們指明了化學探究性實驗教學的方向。 　　下午，湘潭市化學教研員周潔老師為我們帶來了《新課標視域下初中化學單元整體教學設計及路徑》的專題講座。周老師從新課標的理念出發，闡述了大概念統領下的單元整體教學的具體內容及其重要性。周老師指出，單元整體教學有助于打破傳統教學中知識碎片化的局面，幫助學生建立系統的知識框架和思維方式。同時，她還詳細介紹了單元整體教學設計的具體路徑和方法，為我們提供了寶貴的參考和借鑒。 學員分享篇 　　湘機中學的曹柳飛老師以人造鉆石為主題，圍繞認識鉆石，尋找人造鉆石的原料以及揭秘人造鉆石工藝三個任務來進行，給我們呈現了”碳單質的多樣性“。在教學中，滲透化學核心知識、核心方法、核心素養，注重培養學生的科學素養和探究能力。 　　來自湘潭市九華中學的鄒麗華老師結合自己多年的教學經驗，以《關于初中化學實驗教學的一些思考》為題，為我們帶來了關于實驗教學的深刻啟發。鄒老師從實驗教學的現狀出發，分析了當前存在的問題和挑戰，并結合當前新課標背景下的核心素養目標達成的有效路徑提出了改進建議。她認為，實驗教學不僅僅是知識的傳授，更是學生能力培養和素養提升的關鍵環節。因此，我們應該重視實驗教學，提高實驗教學的效果，讓學生在動手實踐中感受化學的魅力，培養他們的觀察、分析和解決問題的能力。 　　亦研亦學卓然人，且行且思教學路，相信各位老師定會在學中踐行，研中提升，共譜美好教育新篇章！ 文字編輯：(A0301-1)第二組曹柳飛、鄒麗華、王為文字審核：(A0301-1)第二組所有成員（鄒麗華、曹柳飛、王為、袁鑫佳、石露、劉丹丹、吳絢、彭彬春、劉朋輝、毛立兵）