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深耕細(xì)研碩果香 砥礪前行再出發(fā)———思源中學(xué)語(yǔ)文組教研活動(dòng)總結(jié)

臺(tái)前縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校

<p class="ql-block">  日月如梭,時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò),中學(xué)語(yǔ)文組走過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的學(xué)期。</p><p class="ql-block"> 這一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,全體語(yǔ)文教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,立足課堂教學(xué),扎實(shí)教研,努力實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量、課堂高效率,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。</p> <p class="ql-block">一、轉(zhuǎn)變觀念,明確方向。</p><p class="ql-block"> 學(xué)期初,全體語(yǔ)文教師認(rèn)真研讀語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),了解每個(gè)年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和要求,開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)討論。</p><p class="ql-block"> 每周二下午第一節(jié)教研活動(dòng)時(shí)間,語(yǔ)文組的老師們便會(huì)聚在一起,或討論學(xué)習(xí),或聽(tīng)課評(píng)課,或集體備課……</p> <p class="ql-block">二、規(guī)范管理,強(qiáng)化實(shí)效。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期,教研組進(jìn)一步規(guī)范備課、教學(xué)、作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié),從語(yǔ)文課堂實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高效率的課堂教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 每次教研活動(dòng)都認(rèn)真做好記錄,及時(shí)反饋,做到有一次活動(dòng)就有一些收獲,讓每位老師都能從活動(dòng)中找到自身的不足,尋求改進(jìn)的方法,在教研中不斷歷練、成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">三、組織教研,提高質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> “眾智之所為,則無(wú)所不成也。”教研組集體教研,形成合力,以交流匯集智慧,著力提升老師課堂教學(xué)的能力。</p><p class="ql-block"> 為加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍培養(yǎng),助力青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,骨干教師認(rèn)真展現(xiàn)了一節(jié)又一節(jié)精彩紛呈的課堂,發(fā)揮了積極帶頭作用。</p><p class="ql-block"> 每一次教研活動(dòng)大家都一起學(xué)習(xí)、討論、交流、研究、轉(zhuǎn)化教學(xué)方式,提高教學(xué)能力,大家一起學(xué)習(xí),行至遠(yuǎn),共發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  同打漁陳中學(xué)語(yǔ)文組共教研</p> <p class="ql-block">  本學(xué)期,中學(xué)語(yǔ)文組的邱繼萌、王丹丹兩位老師積極參加縣教育局“四課型”活動(dòng),為組員們講立標(biāo)示范課。</p> <p class="ql-block">  老師們迅速行動(dòng),開(kāi)始學(xué)標(biāo),講學(xué)標(biāo)公開(kāi)課。</p> <p class="ql-block">  老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">四、優(yōu)化作業(yè),提升質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 老師們深研教材,用心設(shè)計(jì)作業(yè),因材施教,讓學(xué)生們擁有選擇作業(yè)的權(quán)利和機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block">五、借助活動(dòng),提升素養(yǎng)</p><p class="ql-block"> 圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)的提升,教研組開(kāi)展了各種實(shí)踐活動(dòng),學(xué)以致用,指導(dǎo)學(xué)生在生活中運(yùn)用語(yǔ)文。</p> <p class="ql-block">  教師組漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽</p> <p class="ql-block">  “感恩母親”手抄報(bào)比賽</p> <p class="ql-block"> 硬筆書(shū)法比賽</p> <p class="ql-block"> 參加縣硬筆書(shū)法比賽</p> <p class="ql-block"> 班級(jí)課文朗誦比賽</p> <p class="ql-block">  語(yǔ)文組的老師們以比賽為平臺(tái),在各種競(jìng)賽中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教研能力,學(xué)習(xí)新理念,踐行新課堂,課堂是教學(xué)的主陣地,學(xué)生是學(xué)習(xí)的真主人,讓每一節(jié)課都教之有道,學(xué)之有方,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。教研組成員積極參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽,精心備課,反復(fù)練習(xí),精益求精。她們?cè)诳h優(yōu)質(zhì)課大賽中展現(xiàn)自我,深思細(xì)研。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  王丹丹、姜慧敏兩位老師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽</p> <p class="ql-block">  每周寫(xiě)好粉筆字、鋼筆字,扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。</p> <p class="ql-block">  回首過(guò)去,我們踏踏實(shí)實(shí)第走過(guò),展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。我們以準(zhǔn)備好了行囊,行則至遠(yuǎn)篤行不怠。語(yǔ)文組的老師們將不懼歲月,不忘初心,砥礪前行!</p>

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