<p class="ql-block">與往周相比,這兩天(周四周五)手頭需要修改的材料不多,日常業(yè)務(wù)也不甚繁忙。為打發(fā)時(shí)間,我拿起那本《統(tǒng)計(jì)公文知識(shí)問(wèn)答》,看了起來(lái)。</p><p class="ql-block">這本書(shū),是先前同事贈(zèng)予的。由于自認(rèn)為功底過(guò)硬,加之總沒(méi)時(shí)間坐下來(lái),它也就一直在辦公桌上靜躺。本來(lái)是抱著應(yīng)付的心態(tài),隨便翻翻,大致看看。然而,從序言里對(duì)兼具“經(jīng)國(guó)之樞機(jī),為政之先要”的公文重要性的描述,到長(zhǎng)達(dá)10頁(yè)的“目錄”,我感受到編者編寫(xiě)這本書(shū)的良苦用心,也看到了那些早該了解、掌握的知識(shí)點(diǎn)就在眼前。于是,直至上午下班,總算把它完完整整地過(guò)了一遍。</p> <p class="ql-block">雖自認(rèn)為在公文寫(xiě)作上有一定的硬功夫,但對(duì)照這本書(shū),自己的短板瞬間盡顯。慚愧之余,我拿起筆,一絲不茍地圈重點(diǎn)、劃難點(diǎn),找異同、作備注。生怕一個(gè)小疏忽,讓知識(shí)點(diǎn)溜走;生怕一個(gè)不在意,讓經(jīng)典句落下;生怕一個(gè)不認(rèn)真,讓空白點(diǎn)停滯。可以說(shuō),這是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局以原局長(zhǎng)寧吉喆、鮮祖德為顧問(wèn),曾玉平為主編,以安平年、王蘇芹等13位專(zhuān)家為主的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì),編寫(xiě)的一本統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)關(guān)于統(tǒng)計(jì)公文寫(xiě)作知識(shí)的最高水平的讀本。從“公文概述”“公文格式”“公文種類(lèi)”“行文規(guī)則”“公文擬制”,到“發(fā)文辦理”“收文處理”“文件管理”,再到“統(tǒng)計(jì)公文寫(xiě)作”“常用統(tǒng)計(jì)應(yīng)用文”,以至于最后“附錄”里《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》《黨政機(jī)關(guān)公文格式》和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公文處理有關(guān)規(guī)定等內(nèi)容,可以說(shuō)是對(duì)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)所有公文處理基礎(chǔ)知識(shí)的集大成。文中既有對(duì)常用統(tǒng)計(jì)公文撰寫(xiě)的原則性要求、一般寫(xiě)作要領(lǐng),也有對(duì)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告、統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)研報(bào)告、講話(huà)稿等統(tǒng)計(jì)人喜聞樂(lè)見(jiàn)文種的舉例和分析,更有對(duì)常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、易錯(cuò)字詞的闡釋。真的是越讀越上癮,越看越有味。其間,不時(shí)有相見(jiàn)恨晚之怨,更有一見(jiàn)如故的沖動(dòng)。</p> <p class="ql-block">兩天下來(lái),雖然看這本書(shū)有點(diǎn)兒頭昏腦脹,但合上書(shū)本,自己先前的那些盲點(diǎn)變得愈發(fā)清晰起來(lái),原來(lái)一直習(xí)慣而又近乎錯(cuò)誤的用法、做法、寫(xiě)法也該糾正過(guò)來(lái)。也由此,讓自己對(duì)公文寫(xiě)作更加充滿(mǎn)信心,對(duì)下一步全局性重要材料的審核重點(diǎn)有了更加清醒的認(rèn)知。所有公文的審核,既要看文種是否正確、格式是否規(guī)范,更要看行文是否規(guī)則、內(nèi)容是否屬實(shí);既要看結(jié)構(gòu)是否合理,詳略是否得當(dāng),語(yǔ)言是否莊重,文法是否嚴(yán)謹(jǐn),更要看層次是否分明,銜接是否有序,觀點(diǎn)是否正確,提法是否妥當(dāng),用詞是否嚴(yán)謹(jǐn),表述是否精準(zhǔn)等等。</p> <p class="ql-block">還有,對(duì)于一些常用字詞的使用上,我們不能總覺(jué)得自己是對(duì)的。比如,到底是“做貢獻(xiàn)”還是“作貢獻(xiàn)”?按照語(yǔ)法要求,一般在比較正式的場(chǎng)合或文件中,人們常用“作貢獻(xiàn)”一詞。到底是“做出安排”還是“作出安排”?雖然“做”“作”兩字可以通用,但現(xiàn)在一般都寫(xiě)成“作”。到底是“截止”還是“截至”?從用法上說(shuō),“截止”后不能帶時(shí)間賓語(yǔ),不能說(shuō)“截止昨天”“截止目前”,或者“截止×月×日”;而“截至”后面必須帶時(shí)間賓語(yǔ),例如“截至昨天”“截至目前”“截至上月底”“截至×月×日”。如果“截止”后面加上“到”,就跟“截至”的意思和用法相同了,可以在后面帶賓語(yǔ)。例如“截止到昨天”“截止到目前”“截止到上月底”“截止到×月×日”。到底是“期間”還是“其間”?“期間”不能單獨(dú)充當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ),使用時(shí)它的前面必須添加修飾語(yǔ),像“在此期間”“這期間”“長(zhǎng)假期間”“休養(yǎng)期間”“工作期間”“度假期間”等等。而“其間”可以單獨(dú)使用,在表示時(shí)間時(shí),其前無(wú)須添加任何代詞或修飾語(yǔ),因此若見(jiàn)到“那其間”“這其間”“在此其間”等等的用法,都是錯(cuò)誤的。到底是“下功夫”還是“下工夫”?“工夫”只表示時(shí)間,“下功夫”指“為了達(dá)到某個(gè)目的而花費(fèi)很多時(shí)間和很大精力”。因此,在公文寫(xiě)作中,宜寫(xiě)“下功夫”,不宜寫(xiě)“下工夫”。到底是“臺(tái)帳”還是“臺(tái)賬”?為了更好地表述含義,對(duì)不涉及到金錢(qián)財(cái)物的記錄,類(lèi)似政府部門(mén)的一些工作記錄,應(yīng)該使用“臺(tái)帳”;而一些與金錢(qián)財(cái)物有關(guān)的會(huì)計(jì)記錄則建議使用“臺(tái)賬”。</p> <p class="ql-block">還有,各種公文材料中到底序號(hào)和標(biāo)點(diǎn)的使用哪樣才是正確的?“第一、”“第二、”或“首先、”“其次、”等用頓號(hào)不規(guī)范,應(yīng)該用逗號(hào),即“第一,”“第二,”“首先,”“其次,”等;“一,”“二,”“三,”等用逗號(hào)不規(guī)范,而應(yīng)該用頓號(hào),即“一、”“二、”“三、”;“1、”“2、”“3、”和“A、”“B、”“C、”等用頓號(hào)不規(guī)范,而應(yīng)該使用齊線(xiàn)墨點(diǎn)(實(shí)心小圓點(diǎn)),即“1.”“ 2.”“ 3.” 或“A.”“B.”“C.”;序號(hào)如加括號(hào),如(1)(2)(3)等不再加標(biāo)點(diǎn)符號(hào);公文材料的層次順序應(yīng)依次為一、二、三、(一)(二)(三)1. 2. 3. (1)(2)(3),就其字體而言,一般第一層用黑體,第二層用楷體,第三和第四層用仿宋體。</p> <p class="ql-block">公文的標(biāo)題為什么一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?標(biāo)題中除法律、法規(guī)、規(guī)章的名稱(chēng)可以使用書(shū)名號(hào)外,一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如果在標(biāo)題事由部分出現(xiàn)多個(gè)機(jī)關(guān)、人名等并列時(shí),每?jī)蓚€(gè)機(jī)關(guān)名稱(chēng)和人名之間應(yīng)用頓號(hào)隔開(kāi),而不使用空格。公文標(biāo)題的排列為什么不使用“沙漏形”和“長(zhǎng)方形”?為追求美觀,標(biāo)題回行時(shí)要做到詞義完整,標(biāo)題通常要排成“上梯形”“下梯形”“菱形”等形狀,避免排成“沙漏形”“長(zhǎng)方形”或其他不規(guī)則形狀。公文的標(biāo)題為什么不能出現(xiàn)“關(guān)于關(guān)于”等字樣?命名標(biāo)題時(shí),介詞的使用要規(guī)范,不能出現(xiàn)“關(guān)于關(guān)于”“關(guān)于對(duì)”等情況。公文中引號(hào)、書(shū)名號(hào)之間到底用不用頓號(hào)隔開(kāi)?標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)有書(shū)名號(hào)的并列成分之間,通常不用頓號(hào)。 如“日”“月”構(gòu)成“明”字;《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》,是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的四大名著。若有其他成分插在并列的引號(hào)之間或并列的書(shū)名號(hào)之間,宜用頓號(hào)。如李白的“白發(fā)三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青絲暮成雪”(《將進(jìn)酒》)都是膾炙人口的詩(shī)句。</p> <p class="ql-block">諸如此類(lèi)經(jīng)常見(jiàn)到、用到的常識(shí),我們幾乎都有不足,也都需要完整規(guī)范地使用漢字和標(biāo)點(diǎn),這樣才能讓成就的公文更加符合要求,更能發(fā)揮以文輔政、服務(wù)決策的作用。</p><p class="ql-block">靜下來(lái)認(rèn)真想想,其實(shí)并不是我們無(wú)力把事情做好,而多數(shù)時(shí)候是我們太過(guò)于遷就自己,太過(guò)于寬待自己,太過(guò)于縱容自己。而事實(shí)上,風(fēng)景就在身邊,只是我們少瞥了一眼;精彩就在原處,只是我們少走了一步。</p><p class="ql-block">原來(lái),總有精彩,值得期待!(草于2024年8月2日)</p>
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