弘揚教育家精神，做新時代好教師——2024年中小學師德師風專項培訓活動順利開班

英子

為進一步提升教師思想政治素質、師德素養和專業素質能力，加強師德師風建設和教師隊伍管理，引導教師愛崗敬業、立德修身，加強自身修養，當好學生成長的引路人，完善教師師德師風培訓和發展體系，以教育家的大視野、大格局、大情懷、大智慧，科學地謀劃和統籌推進基礎教育高質量發展，提高教師立德樹人的能力，廣東省教育廳舉辦2024年中小學師德師風專項培訓，此培訓由廣東第二師范學院組織實施，于2024年7月28日上午在廣州開班。來自廣東各市區的50名中小學骨干教師參加為期5天的培訓。 開班典禮 　　培訓活動舉行了開班典禮，典禮由廣東第二師范學院教師研修學院陸航宇主任主持。廣東第二師范學院教師研修學院黨支部副書記黎周行作開班致辭。他介紹了廣東第二師范學院基本情況和培訓班情況，明確了培訓的目標，希望每一位學員要做“有溫度、有高度”的老師，要做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。希望每一個學員在這次培訓學習中都學有所得，并且發揮種子學員作用，學習結束后要把學習收獲帶回到各自的工作崗位中，把師德的光輝撒遍每一個角落。 　　廣東第二師范學院的陳超明老師作為培訓項目的行政班主任，和學員們一起學習了《廣東第二師范學院學員守則》，強調了培訓的紀律，布置了學習任務。期望學員們能夠認真學習、深入思考，做“經師”和“人師”統一的“大先生”。 　　廣州市越秀區舊部前小學龍綺雯老師作為學員代表發言，她代表本次參加培訓的全體學員表態：“在培訓班學習期間，我們定會端正態度、嚴格遵守培訓班的管理規定。在學習過程中，我們將積極參與，團結協作，共同完成研修任務，共創教育的美好未來！” 專題講座：看見“教育家精神”和“教育家辦學” 　　開班典禮結束后，深圳市福田區教科院郭其俊院長為學員帶來了第一場專題講座《看見“教育家精神”與“教育家辦學”》。郭院長以伯特.海靈格的《看見》開篇，講述了真正的看見有三個層次：關注行為；關注行為背后的意圖；關注需要和感受。然后以多個具體的案例去闡述教育家是如何“看見”的，從而指出教育工作者需要用真正的“看見”去辦好教育。郭院長結合最美鄉村教師朱敏才、孫麗娜夫婦的感人故事，從理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態度、仁愛之心、弘道追求等六方面展開闡述，讓學員們領悟教育家精神的內涵，勉勵學員們以教育家精神為標桿，努力爭當一名卓越的新時代好教師。 專題講座：《感悟師德光輝，弘揚“延安精神”》 　　廣東第二師范學院馬一教授帶來了第二場專題講座《感悟師德光輝，弘揚“延安精神”》馬教授從“新時代師德師風新的更高要求；新時代教師肩負的使命與責任；延安精神的主要內涵傳承弘揚”三方面展開講述，與學員們一起重溫了黨的十八大以來，習近平總書記對教育作出的一系列重要論述。還分析了延安精神的主要內涵，指出了延安精神的顯著特征是自力更生、艱苦奮斗的創業精神。勉勵學員們弘揚延安精神，以高度的政治責任感，為黨育人，為國育才，擔當新時代教師的使命與責任！ 分享學習心得 　　培訓第一天由第一小組的學員值日，在小組長的帶領下學員們團結協作，完成了專家介紹、課后分享、撰寫美篇等值日任務。 　　第一小組的組員們表示：第一天的學習收獲滿滿，深刻地感受到了為黨育人，為國育才的責任感和使命感。要更加珍惜學習的機會，以開放的心態、積極的態度，用心學習，躬行實踐。（附：第一小組成員學習心得體會） 編輯：莫瓊英照片：第一小組全體組員審核：陸航宇陳超明