20字全能家教寶典01 1“六藝·禮”游戲106個

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<a href="http://www.xsjgww.com/5659p2ih?first_share_to=copy_link&amp;share_depth=1&amp;first_share_uid=8491285" target="_blank" style="font-size:22px;">返回書目</a> 早教20綱鑒第一? ?“禮” 　　“禮”字，是《隔代早教綱鑒紀實錄》20字全能早教寶典中的第一個關鍵字，它是“六藝·禮”教育的簡稱。 “禮”者，六藝之冠，立身之本。本書以“禮”為軸，融傳統倫理于日常，從胎教應答至童蒙習儀，皆以禮為綱，貫通情性涵養、行為規范與文化傳承。 【綱】 我國的“禮”起于燧人氏，雖經萬年傳承，但其“人情以遂”的根本未變。 【鑒】禮的演進與現代釋義 【發展脈絡】 禮教發軔燧人氏，興于西周禮樂文明，經孔子升華為"立身治世之基"，突破刻板規訓，形成涵蓋哲學、政治、教育、社會文化的綜合體系。商周青銅銘文載宗廟儀軌，先秦《禮記》立人倫秩序。 至當代發展為生活化實踐：從嬰兒啼哭的親情回應到節慶儀式的文脈賡續，禮教如春風化雨，培育恭敬之心與自律之志，建構"以情化性，以儀立行，以禮承脈"的育人體系。 【現代定義】內涵核心： 德性教育之本源，兼具倫理規范（孝悌、謹信、尊師）、文化載體（節慶儀式）、社交準則（尊重、誠信）三重維度。 外延特征：1. 人際交往的文明標尺2. 社會和諧的潤滑機制3. 文化傳承的活態載體4. 自我修養的實踐路徑5. 生命儀典的精神依托 【認知誤區】1. 內涵窄化：將"禮"簡化為表面禮節，忽視其哲學深度與文化厚度。2. 價值異化：片面強調等級服從，弱化情感互動與人性關懷。3. 教育錯位：以物質獎懲取代精神引導，背離"以情化性"本質。4. 傳統割裂：剝離歷史文化語境，喪失"天地之序"的哲學根基。 【早教誤區警示】1. 強制灌輸：超越兒童認知階段實施道德說教。2. 形式訓練：機械重復禮儀動作，忽視內在德性培養。3. 言行悖離：家長自身失禮卻要求孩子循規蹈矩。4. 文化失語：剝離傳統儀式語境，使禮儀淪為空洞程式。 啟示： 禮教應回歸"生命浸潤"本質，通過環境熏陶與情感互動自然養成，在傳統與現代的對話中實現創造性轉化。正如青銅銘文鐫刻的不僅是儀軌，更是文明基因的傳承密碼，當代禮教當成為照亮德性成長的文化明鏡。 【紀】 “以情化性，以儀立行，以禮承脈”即以情感共鳴為基，通過行為示范、情境浸潤，塑造兒童禮性人格。家庭早教可分層踐行： 0-3歲嬰幼兒期：情禮共生，潤物無聲 胎教至初生：孕期以柔聲對話喚醒生命禮儀感知（視頻01）；新生兒啼哭時微笑撫觸，以“無言心相通”傳遞尊重（視頻03）。 表情傳禮：8月嬰聞呼喚展顏（視頻02），以“一顰一笑皆是禮”啟蒙情緒共鳴；1歲嬰追祖母親昵（視頻07），以依偎擁抱詮釋“和為貴”之禮。 服飾載禮：周歲穿唐裝賀歲（視頻10），以衣冠之美傳遞文化認同；12月嬰習拱手拜年（視頻13），以動作符號播撒禮儀基因。 3-6歲幼兒園期：情境浸潤，知行合一 節日承脈：春節著漢服、識紅包（視頻11），以節俗場景感知“禮序天地”之重；生日吹燭唱祝（視頻15），以儀式感體悟生命敬畏。 家庭劇場：祖孫扮裝通話（視頻12），在游戲中習“長幼有序”；與玩偶互動（視頻05），于童趣里育同理之心。 克己復禮：1歲嬰焦躁索物時引導等待（視頻09），以“非禮勿取”澆灌自制力；3歲童整理玩具衣飾（視頻07），以“克己復禮”涵養責任感。 6-9歲學齡期：文化思辨，禮通古今 經典啟智：讀《論語》悟“禮之用，和為貴”；觀曾侯乙編鐘紀錄片，探禮樂協同之妙；對比中西節日，思禮儀文化之異。 禮行社會：組織家庭茶會，習斟茶敬客之儀；參與社區敬老活動，踐“老吾老”之訓。 創承新禮：為傳統節日設計環保賀卡，以現代創意活化古禮；用繪本記錄家庭禮儀故事，以藝術表達傳禮教精魂。 【實錄】? 以下“六藝·禮”的教育實錄，精選0-9歲禮教觸媒體影像： 禮之啼（初生應答·視頻01） 笑之禮（愛心表情傳情·視頻03） 衣承脈（唐裝賀歲·視頻10） 節育儀（嬰習拜年·視頻13） 戲寓禮（祖孫電話劇場·視頻12） 禮克欲（焦躁索物訓誡·視頻09） …… （完整系列附后） ········★········ 書娃“六藝·禮”系列01★降生首日巧“應答”20120130 　　嬰兒出生第一天，對爸爸的話就有回應。這種知禮的表現，只有經過胎教的寶寶才會有吧？ 從科學角度看，胎教有一定科學依據，比如胎兒24周左右形成聽覺，有原始記憶，但也存在局限，像大腦皮層未成熟，無法處理復雜信息。雖然新生兒的“回應”行為多是生物反射，或者只是趕巧了。但未必與胎教無關。要知道，孕育是人類和社會及家庭禮儀傳承必經的一個重要階段。 本視頻源自《隔代早教綱鑒易知》，全書及十年帶娃視頻，截屏片尾書圖可看。 ········★········ 書娃“六藝·禮”系列02★家人對寶貝的不同禮遇201202～03 　　“禮”是六藝之首，更是人生教育的第一課，孔子曰，“不知禮，無以立。”禮不只局限于禮貌和禮節，它還包含哲學的、政治的、教育的、社會的所有文化。 “禮”無處不在，家庭要抓住一切機會進行禮的教育。在六藝中具有重要地位，它不僅關乎個人的行為舉止，也涉及到社會的秩序、文化的傳承和人與人之間的關系。家庭中，嬰兒的禮該如何教呢？有子曰：“禮之用，和為貴”，是說禮的運用，以和諧為貴。在家庭中，各自都要以合適的禮儀規范對嬰兒施以正確的影響。視頻中爺爺奶奶、爸爸媽媽各自與合適禮遇對待寶貝，必將會對孩子的禮教產生一定的影響。 ········★········ 書娃“六藝·禮”的玩法03★0歲無言心相通禮從笑中來20120308 　　“無言心相通，禮從笑中來”，這句美好的話語在與嬰兒溝通的小視頻中展現出獨特魅力。從“六藝·禮”角度看，對 0 歲嬰兒進行禮教意義重大。 禮教并非刻板教條，而是一種愛的傳遞。嬰兒雖不能言語，但能感受溫暖與尊重。一個微笑、一次輕柔的撫摸，都是禮教的體現。 禮教能讓嬰兒在充滿愛的環境中成長，建立安全感。通過禮教，他們學會被愛與愛人，為日后的人際交往奠定基礎。禮教還能培養嬰兒的情緒感知能力，讓他們更敏銳地察覺他人的情感。 在禮教的熏陶下，嬰兒如同含苞待放的花朵，沐浴著愛與禮的陽光，綻放出善良、溫暖的人性之美，開啟精彩的人生旅程。 ········★········ 書娃“六藝·禮”系列04★0歲用愛心傳遞微笑之禮20120719 　　用充滿愛心的表情面對 0 歲寶寶進行“禮”的教育培養意義重大。《論語》中“六藝·禮”強調禮儀規范對人的重要性。 “一顰一笑皆是禮”意味著人的每一個細微的表情舉止都應符合禮儀規范。一顰一笑雖小，卻能反映出一個人的內在修養和品德。微笑可以傳遞友好與善意，皺眉若得當也可表達關切之情。 以愛心表情示禮，能讓寶寶在生命初始便感受到溫暖與關愛。這種真心愛戴的表情傳遞著尊重與善意，為寶寶營造出積極的情感氛圍。寶寶雖小，卻能接收并回應，在潛移默化中感知禮的存在。這樣的“禮教”有助于培養寶寶的情商和人際交往能力，為其未來的成長奠定良好的基礎，讓他們學會以禮待人，用愛傳遞溫暖。 “六藝·禮”系列視頻來自美篇的《家庭早教新方法》專著。原著全書以及上千的視頻，可截屏尾圖，微信掃碼觀看。 ········★········ 書娃“六藝·禮”的玩法05★6個月愛心互動與“禮”20120812～0928 　　從《論語》“六藝·禮”來看，用充滿愛心的互動對 0 歲寶寶進行“禮”的教育培養至關重要。禮是規范人們行為、維系社會秩序的重要準則。 以愛心互動示禮，能讓寶寶在最稚嫩的時期感受到無盡的溫暖與關愛。當家長用充滿愛意的表情、動作與寶寶互動時，寶寶接收到的是真誠與尊重，這會在他們心中種下禮的種子。 寶寶對互動的回應，是他們對禮的初步理解和表達，雖稚嫩卻意義非凡。而誘導寶寶和玩具狗互動，也是在培養寶寶的同理心和友善。這種愛心互動能幫助寶寶建立良好的情感認知，讓他們懂得如何去關愛他人、尊重生命。 在成長過程中，他們會將這份禮的感悟融入到與人交往中，成為有教養、有品德的人。 “六藝·禮”系列視頻來自美篇的《家庭早教新方法》專著。原著全書以及上千的視頻，可截屏尾圖，微信掃碼觀看。 ········★········ 書娃“六藝·禮”系列068個月愛心語與禮之教 　　從《論語》“六藝·禮”出發，用充滿愛心的語言與寶寶應答進行“禮”的教育培養意義重大。 對于 8 個月的寶寶而言，及時的語言回應是他們對禮的初步感知。這不僅有助于寶寶語言能力的發展，更能培養他們的社交意識和禮貌習慣。寶寶學會傾聽與回應，只是復雜的禮教之一。 “六藝·禮”系列視頻來自美篇的《家庭早教新方法》專著。原著全書以及上千的視頻，可截屏尾圖，微信掃碼觀看。 ········★········ 書娃“六藝·禮”系列079個月親情有“禮” 潤物無聲20121016 　　親情是“禮”至關重要的根基。親情之愛溫暖而純粹，嬰兒對奶奶的追尋與親昵，正是這種愛的自然流露。家庭中的親情互動，無論大小之事都體現出以禮相待，傳遞著善良與相互感恩之心。 視頻中，8 個月大的嬰兒四處尋找奶奶，發現奶奶后快速爬行追趕，被奶奶抱在懷里后，兩人純真無邪的親昵場景，無不彰顯出中華禮儀的每一個細節都恰到好處。他們用無聲的行動深刻地詮釋了“禮之用，和為貴，先王之道斯為美，小大由之”的深刻內涵。 “禮”不是現代人掛在嘴上的“禮貌， “禮”的教育就在日常生活之中，它并非生硬灌輸，而是潛移默化的人與人之間不著痕跡的和諧相處，他是深深地植根于每個人內心深處的，和諧共生的，約定俗成的行為準則。 “六藝·禮”系列視頻來自《家庭早教新方法》專著，整部書，以及上千個早教視頻，截屏片尾的二維碼，可看全部。 ········★········ 書娃“六藝·禮”系列0080歲父母的禮教集錦?20121125 　　“禮”是六藝之首，更是人生教育的第一課，孔子曰，“不知禮，無以立。”禮不只局限于禮貌和禮節，它還包含哲學的、政治的、教育的、社會的所有文化。例如孝、悌、謹、信，尊重師長，團結友愛，親情培養表達，節日文化等等。 六藝中的“禮”是一個非常廣泛而重要的概念。禮儀規范、道德準則、社會秩序、文化傳統、尊重和敬意、教育和培養、儀式和慶典、自我修養等。 “禮”在六藝中具有重要地位，它不僅關乎個人的行為舉止，也涉及到社會的秩序、文化的傳承和人與人之間的關系。遵循“禮”的原則有助于促進社會和諧、增進人與人之間的相互理解和尊重。 “禮”無處不在，家庭要抓住一切機會進行禮的教育。 ········★········ 書娃“六藝·禮”的玩法090歲嬰孩克己，禮教始成20130114 　　視頻中孩子想要爸爸手中的手機，已經非常焦躁不安。這是在“六藝·禮”的視角下，對 0 歲嬰兒進行不能要啥給啥的“克己復禮”訓練，此訓練具有重要意義。 禮教旨在規范人的行為，培養品德。從嬰兒期開始這種訓練，雖看似嚴苛，實則是為其未來奠定基礎。 讓嬰兒學會克制欲望，明白不是所有需求都能即刻滿足，而是像媽媽教的叫爸爸等小方法，以此能培養其耐心與自制力。這有助于他們在成長過程中更好地適應社會規則，懂得尊重他人。 禮教的傳承需從點滴開始，對嬰兒進行適度引導，使其自幼感受禮的約束與規范，能讓他們在日后的人際交往中更加得體，以禮待人，傳承中華民族的傳統美德，為構建和諧有序的社會貢獻力量，讓禮教在新時代依然綻放光彩。 ········★········ 書娃“六藝·禮”系列101歲 “禮”在春節唐裝中的傳承20130210 　　春節，這個中華民族最隆重的節日，處處彰顯著“六藝·禮”的傳承。 視頻中，爺爺給1歲的孫子穿上嶄新的唐裝，自己和奶奶也身著唐裝，這看似平常的畫面，卻蘊含著深刻的禮儀內涵。 唐裝，是中華民族傳統服飾，它承載著歷史與文化。在春節穿上，是對傳統佳節的敬重，是“禮”的體現。爺爺為孫子著裝，這傳遞的是家族親情之禮，長輩對晚輩的關愛與期望在這一穿一戴中綿延。 這種關愛，跨越代際，讓孩子在懵懂中感受家族溫暖，是禮序傳承的開始。 而一家人整齊穿著唐裝，更是一種家庭禮儀的展現。它象征著家庭的和睦、團圓，每一道褶皺、每一個盤扣都訴說著對傳統禮儀的遵循。 在春節這個特殊節點，通過唐裝，我們看到了中華民族禮儀在日常生活中的延續。它就像一條無形的紐帶，將過去與現在相連，讓“六藝·禮”的精髓在子孫后代的血脈中流淌，生生不息。 “六藝·禮”系列視頻來自《家庭早教新方法》專著，整部書，及更多早教視頻，截屏片尾書圖，可看全部。 ········★········ 書娃“六藝·禮”系列1112個月嬰兒學習春節之“禮”20130210 　　在春節這個充滿喜悅與祥和的節日里，家庭成為傳承文化與教育下一代的重要場所。對于12個月大的寶寶來說，春節不僅是一個感受節日氛圍的機會，更是學習“六藝”中“禮”的啟蒙時機。通過家庭的互動與引導，寶寶可以在日常生活中逐漸領悟“禮”的內涵。 首先，家長可以為寶寶穿上唐裝、漢服以及諸多具有中華民族元素的服飾。這不僅是春節的傳統習俗，也是讓寶寶感受到中國傳統服飾文化的第一步。 接著，家長可以通過簡單的動作，教寶寶學習拜年的基本禮儀。雖然寶寶還不會說話，但通過模仿家長的動作，他們可以開始理解拜年的含義。家長的耐心示范和鼓勵，是寶寶學習“禮”的重要推動力。 另外，在家庭環境中，家長可以利用春節的契機，教寶寶認識紅包，理解這是長輩對晚輩的祝福和關愛之禮。此間也是教寶寶學習“禮”的好機會。多讓寶寶參與家庭活動，可以讓他們感受到家庭的溫馨和春節的禮儀氛圍。多多學習并理解“六藝”中的“禮”。這不僅有助于他們成長為有禮貌、有教養的人，也是對傳統文化的一種傳承。 “六藝·禮”系列視頻來自《家庭早教新方法》專著，整部書，以及20項全能早教視頻，截屏片尾書圖，可看全部。 ········★········ 書娃“六藝·禮”系列12從娃娃玩電話，看家庭“禮教”20130210 　　在這段充滿趣味與溫情的視頻中，我們看到了12月里，娃娃打電話的可愛場景。媽媽用“給爸爸打電話”這樣簡單的話語去引導，爺爺滿臉笑容地對娃娃打電話的行為給予鼓勵，奶奶則細心地要求整理現場，還幫忙打理服裝，一家人熱熱鬧鬧地參與其中，整個畫面都洋溢著和和睦睦、其樂融融的美好氛圍，就如同《論語》里所講的，“禮之用，和為貴，先王之道斯為美”那般，令人心生溫暖，完美地詮釋了這種和睦之美。 它還深刻地展現出，“禮”其實是無處不在的。小娃娃打電話純粹是出于玩耍的天性，在那幼小的心靈里原本并無“禮”的概念。然而，若從家庭“禮教”的視角有意識地加以提升，這便成為《老人帶娃案例》中 20 關鍵字之“禮”的教育方式之一。 孩子教育無大事，不必復雜化，實則皆為生活中的細微之處。 故而，我將這段視頻推薦給所有關注早期教育的家長，相信它定會帶給諸位不一樣的驚喜與收獲。 本系列視頻，來自《老人帶娃案例》，全書及20關鍵字早教視頻，截屏片尾書圖可看全部。 ········★········ 書娃“六藝·禮”系列13拜年好傳統嬰兒習禮成20130210 　　拜年是一項傳承千年的美好傳統禮儀，承載著濃濃的親情與祝福。一個僅 12 個月大的嬰兒，在奶奶的引導下，竟也習得了拜年之禮。 嬰兒穿著喜慶的新唐裝，頭戴小帽，被奶奶抱在懷里。當面對爺爺時，在奶奶的示意下，小家伙雙手抱拳，上下晃動。這看似簡單的動作，卻蘊含著對傳統的尊重與傳承。 傳統禮儀的種子在幼小的心靈中悄然種下。中華拜年傳統不僅僅是一種形式，更是中華民族文化血脈的延續，它傳遞著尊老愛幼、家庭和睦、感恩祝福等美好情感。 本系列視頻，來自《老人帶娃共探》，全書及20關鍵字案例，截屏片尾書圖可看全部。 ········★········ 書娃“六藝·禮”的玩法14祖孫傳承溫情之禮20130210 　　溫馨的家庭環境是“六藝·禮”教育的重要基礎。畫面中，奶奶和孫子身著蘊含中華傳統禮儀元素的唐裝，孫子依偎在奶奶懷中。奶奶帶著溫和的神情，一邊和孫子輕聲交談，一邊教他做“逗逗飛”等簡單動作。 在這溫馨的場景里，奶奶通過言傳身教，踐行著“六藝·禮”的傳承。對孩子而言，這是極為寶貴的禮儀啟蒙契機。奶奶溫柔的教導與互動，將禮儀內化為自身本能。這樣的互動會使家庭氛圍更加和睦，逐漸形成尊老愛幼、長幼有序的優良家風，成為家庭延續的精神紐帶。 本視頻，源自《隔代早教的綱鑒易知》，全書及十年帶娃視頻，截屏片尾書圖，可看全部。 ········★········ 書娃“六藝·禮”的玩法152歲生日習禮情20140207 　　你落伍了沒？2歲讀書娃日益增多，都是奶奶早教的。本期是“帶孫20字”中的第一個字，“禮” 字。 “六藝”中的“禮”，在生活里無處不在，哪怕是2歲娃娃過生日，也是開展“禮”之教育的絕佳契機。 一家人圍坐在一起，共同唱響生日歌，讓孩子沉浸在家庭的歡樂氛圍中，學會與家人共享喜悅，這是對孩子社交情感的培養。 孩子在與家人共同鼓掌互動時，能通過眼神、表情和動作與他人產生情感連接，感受到家人的喜悅和關愛，學會用鼓掌這種方式表達自己的開心，促進情感交流。 吹蠟燭，作為生日儀式的關鍵環節，能幫助孩子領悟特殊場合的儀式感，讓他們懂得尊重并遵循特定的傳統流程，增強對生活中重要時刻的重視，這體現了“禮”中對儀式感的認知。 本視頻源自《含飴弄孫有乾坤》，全書及十年帶娃視頻，截屏片尾書圖可看。 ········★········ 書娃“六藝·禮”的玩法16生活中的禮教之道20140323～1224 　　在孩子的成長過程中，生活是最好的課堂，禮儀教育在點點滴滴中不著痕跡地展開。 視頻中媽媽帶著2歲的書娃在山間小路散步。清脆的鳥鳴傳來，媽媽引導書娃傾聽，書娃好奇發問，得知媽媽也不知道鳥的名字時，竟脫口而出“黃鸝鳥”。這看似簡單的互動，禮貌而自然。 給爸爸過生日時，書娃開心地唱著生日快樂歌。媽媽一句“給咱姥爺切一塊去”，這是孝敬之禮；爸爸收到祝福后的一聲“謝謝”，是禮貌用語的示范。 生活自理也是禮教的一部分。書娃拉完屎會向爸爸媽媽的及時匯報，是與家人的禮貌溝通。 平日里，家人的每一次禮貌互動都是對書娃的言傳身教。比如打電話邀請舅爺來家里，這一簡單的行為，讓孩子學會了基本的社交禮儀。 關心家人同樣不可或缺。用電剃須刀給爺爺刮胡子，小小的舉動滿是對爺爺的關愛。與小朋友蕩秋千時展現出的君子風度，和對哥哥的以禮相待，也都是社交禮儀培養的成果。 教師節那一聲稚嫩的“老師好”，借由特殊節日，讓孩子懂得尊重師長。圣誕節裝扮圣誕樹，了解了西方節日禮儀。 無盡的禮教智慧都蘊含在看似瑣碎的生活之中。合乎情理就是“禮”。 本視頻源自《隔代早教綱鑒紀實》，全書及十年紀實影像，截屏片尾書圖可看。 ········★········ 書娃“六藝·禮”系列17敬天愛人的生活禮儀20150430～1227 　　3歲孩子的禮儀教育，藏在生活點滴中：對花草說"請喝水"，做錯事說"對不起"，給爸爸唱生日歌，把第一塊蛋糕送給太姥爺太姥姥。陪爺爺旅游時手拉手跳臺階、表演武術，和小伙伴畫畫合作……這些都是"學禮"的好機會！ 這些場景包含四大維度：愛護自然、禮貌互動、孝敬長輩、集體協作。教育實踐證明：最好的禮儀課在生活里！當孩子遞蛋糕、分享彩筆時，溫暖的瞬間正在滋養心靈。這種"浸潤式"教育（如春雨滋養），比死記硬背更有效——讓尊重關愛成為本能，像呼吸一樣自然。 您的教育智慧藏在細節中：散步觀察小草、生日傳遞關愛、游戲學習合作。這些點滴正在孩子心中種下"敬天愛人"的種子，正是中國傳統"六藝·禮"的現代傳承！ 本視頻源自《隔代早教綱鑒紀實》，截屏片尾書圖可覽全書及十年紀實影像。 ········★········ 書娃“六藝·禮”的玩法18從吃相看禮教201605 　　對4歲孩子來說，吃飯是學習“規矩”的好時機。古代“六藝”中的“禮”，說白了就是教我們如何守規矩、懂尊重，而這些都可以從吃飯的細節中培養。 首先，吃飯時的小習慣能幫助孩子建立秩序感。在吃飯的規矩中，讓孩子從小明白“克制”的重要性。其次，餐桌是培養“尊重”的第一步。比如，說“謝謝”，不浪費食物等，這些都是尊重他人勞動的表現，也是一種“禮貌”。再者，吃飯也是孩子學習“社交”的小舞臺。聚餐時，引導孩子“照顧別人”。等他們上幼兒園和小朋友一起吃飯時，就更容易和小伙伴相處，學會分享與合作。 簡單來說，教孩子好好吃飯，就是在教他們如何做一個懂禮貌、有教養、會與人相處的人。這些品質會伴隨他們一生。 本視頻源自《隔代早教綱鑒紀實》，截屏片尾書圖可覽全書及十年紀實影像。 ········★········ 書娃“六藝·禮”的玩法19交往禮儀的底色20160806 　　與小姐姐相處時的言行舉止，是禮儀修養的內在映射。孩子在人際交往中的狀態，恰似一面鏡子，清晰映照出其禮儀教養的底色。每一處細節都是內在修養的生動注腳。 那些細節如同散落的珍珠，串起教養的項鏈。當孩子懂得在合作中讓步，從健身器材的玩耍，秋千蕩起的歡笑，小橋流水的憑欄互動，腿部按摩的演示，欣賞小花的互相關愛，傾聽時注視對方眼睛，分享時先遞出玩具——這不是刻意的表演，而是禮儀內化于心的自然流露。 而這一切的起點，或許就藏在與小姐姐玩耍的某個瞬間。一句奶聲奶氣的“謝謝”。被時光溫柔收藏的片段，都將在孩子心中種下禮儀的種子，待他日長成參天大樹，撐起屬于自己的風度與溫度。 本視頻源自《隔代早教綱鑒紀實》，截屏片尾書圖可覽全書及十年紀實影像。 ········★········ 閱讀提示：以下20項上千視頻講解陸續編制中……········★········敬請關注 ········★········ ········★········ ········★········ ········★········ “六藝·禮”的玩法20170127在姑姑家過春節對禮的認識和體驗 ········★········ “六藝·禮”的玩法20170127在姑姑家過春節對禮的認識和體驗 ········★········ “六藝·禮”的玩法20170127在姑姑家過春節對年夜飯之禮的認識和體驗 ········★········ “六藝·禮”的玩法20170127在姑姑家過春節文勝質的小童 ········★········ “六藝·禮”的玩法20170127在姑姑家過春節的“新春祝福”禮 ········★········ “六藝·禮”的玩法20170127在姑姑家過春節對禮的認識和體驗國酒茅臺的酒文化 ········★········ “六藝·禮”的玩法20170127在姑姑家過春節全員動手之禮的認識 ········★········ “六藝·禮”的玩法20170127在姑姑家過春節小哥倆的禮道 ········★········ “六藝·禮”的玩法20170127在姑姑家過春節對個人角色的認識 ········★········ “六藝·禮”的玩法20170127在姑姑家過春節燃放煙花爆竹之禮的體驗 ········★········ “六藝·禮”的玩法20170127春節拜年之禮的行動 ········★········ “六藝·禮”的玩法20170127看到了媽媽孝敬奶奶的禮節 ········★········ 未完下轉<a href="https://www.meipian14.cn/53cbpn08?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=8491285" target="_blank" style="font-size:20px;">“六藝·禮”游戲102個（一）</a> 本文閱讀說明? 本頁面是《家庭早教新方法》著作的網頁版中的一個章節，全書約30萬字，永久免費閱讀。作者意在為中華民族的早期教育奉獻微薄之力。 這是一位教出“別人家的孩子”的家長，集四十年兒孫教育經驗，教育出2歲會讀書，“六藝”齊發展之孫的真實記錄。他累積了長達十年的實時玩法錄像，實時記錄了一個孩子0到10歲各階段的教育示范和成果。 本書采用視頻、音頻、圖片以及文字，互為補充有機結合的方式實現無縫連接。特別方便手機閱讀，現用現學，方法簡單，一看就會。 這還是一部可看，可聽的書，保存本書圖片，微信掃圖可看，百度掃圖能聽。如果用百度App打開手機里的書圖，既能看又能聽。點選瀏覽器搜索框中的小相機，點進手機相冊，選擇本書圖片自動打開網頁后，再點一下右上角的小耳機圖標，就可自動語音閱讀啦。左下角還有播放控制按鈕哦。 看完本頁后，可點擊文首或文尾的“返回書目”鏈接，返回到全書總目錄，重新選擇并點擊鏈接繼續閱讀。 <a href="http://www.xsjgww.com/5659p2ih?first_share_to=copy_link&amp;amp;share_depth=1&amp;amp;first_share_uid=8491285" target="_blank" style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">返回書目</a>

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20字全能家教寶典01 1“六藝·禮”游戲106個

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