“國(guó)培計(jì)劃（2024）”——天門市農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)

石老師

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一場(chǎng)詩(shī)意的修行，知之愈明，行之愈篤。不知不覺中，我們迎來了第九天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在主持人的介紹下，今天的培訓(xùn)拉開帷幕。 專家介紹 劉莉：湖北省教育科學(xué)研究院教育評(píng)估中心主任，小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，湖北省首屆正高級(jí)教師，特級(jí)教師，享受省政府特殊津貼專家，華中師范大學(xué)教育學(xué)院碩士生兼職導(dǎo)師、中南民族大學(xué)碩士生導(dǎo)師，湖北大學(xué)師范學(xué)院碩士生導(dǎo)師。2022年版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)業(yè)質(zhì)量”研制和測(cè)試專題小組成員，2022年版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)審讀專家，教育部首屆國(guó)培專家，中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)，湖北省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)。主持多個(gè)國(guó)家級(jí)研究課題，在核心期刊等發(fā)表60余篇文章。獲2022年湖北省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審特等獎(jiǎng)。 　　劉莉老師的專題講座《小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與活動(dòng)開發(fā)》，主要從以下三方面展開：一、什么是小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題活動(dòng)？二、為什么要開展小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題活動(dòng)？三、如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)？ 劉老師用《歡樂購(gòu)物街》和《用數(shù)學(xué)眼光看跳水》兩個(gè)生動(dòng)、貼近實(shí)際教學(xué)的案例，將跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)閱讀、學(xué)科實(shí)踐等主題闡述得淋漓盡致。 在主持人的介紹下，我們開始下午的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 專家簡(jiǎn)介 楊小玲：現(xiàn)任武漢市第一聾校副校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，湖北省特級(jí)教師，中共十九大代表。先后榮獲：第四屆全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范、全國(guó)教書育人楷模、全國(guó)師德楷模、全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢皇讓梦錆h市模范市民；國(guó)家萬人計(jì)劃領(lǐng)軍人才；被中宣部授予“基層理論宣講先進(jìn)個(gè)人”。 　　教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。楊小玲老師分享《感佩師德力量播撒幸福陽(yáng)光》。 楊老師的分享，帶給我們太多的震撼與感動(dòng)，當(dāng)我們?cè)诒г箤W(xué)生調(diào)皮不懂事的時(shí)侯，楊老師面對(duì)的卻是一群沒有聽力的孩子，其難度可想而知，楊老師通過自學(xué)手語(yǔ)走進(jìn)孩子的世界，她就像一束光照亮了孩子們無聲的世界。沒有愛的教育不是真正的教育，師德是對(duì)學(xué)生有著一份與生倶來的責(zé)任，師德是對(duì)教育工作有著一份舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)，師德是對(duì)教育事業(yè)無怨無悔的奉獻(xiàn)。 合影留念～ 　　全體參訓(xùn)教師積極參與一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)。兩位老師的精彩分享給我們留下了深刻的印象。培訓(xùn)最終在一片積極向好的氛圍中結(jié)束。