歐鼎硬筆書法學習一周后作業匯報

蘇打??WTTAG

歐鼎教師習作 《一周后的硬筆學習效果評估》 臨高歐鼎硬筆班經過一周堅持不懈的硬筆學習，在書寫方面取得了一定的進步和變化。現將一周學習效果進行匯報。一、筆畫方面 1. 基本筆畫的形態更加規范和穩定。例如橫畫，起筆和收筆的頓筆更加明顯，行筆過程更加流暢，粗細變化也能有所體現。2. 撇捺的出鋒更加自然，不再顯得生硬和突兀。3. 點畫的形態更加豐富多樣，能夠根據不同的位置和字的結構做出相應的調整。 二、結構方面 1 對于簡單結構的漢字，如上下結構、左右結構，能夠初步把握重心的平衡，左右比例更加協調。2. 部分漢字的筆畫間距和分布更加均勻，不再顯得擁擠或松散。 三、整體觀感 1. 書寫的整潔度有了明顯提升，減少了涂改和錯別字的出現。2. 頁面整體看起來更加規整、美觀，給人以舒適的視覺感受。 然而，仍存在一些不足之處：對于一些復雜結構的漢字，如包圍結構、穿插結構，還不能很好地處理筆畫之間的關系，容易出現結構松散或不協調的情況。書寫過程中，有時會因為過于注重單個筆畫的形態而忽略了整個字的連貫性和整體性。未來還需要繼續努力，不斷鞏固和提高硬筆書寫水平，注重細節的完善和整體的協調，以達到更好的書寫效果。 期待第二周我們繼續努力，加強結構和線條表現。再次感謝各位家長和同學們對歐鼎練字機構的支持。應家長要求歐鼎晚班于本周六開始試課，周一晚正式開課。 硬筆(A)班 硬筆(B)班 硬筆(C)班 聲明：因各個同學學習提升空間很大，當次作品優劣順序不分，僅作學習一周匯報。謝謝 幼兒園