吉祥三寶

小語人

吉祥三寶和我們的小學語文11組，這是原民族教師一對一培訓現場。 于穎琦來自松山四中附小的業務校長，本次活動的培訓專家。 李曉光來自赤峰學院文學院漢語言文學專業教授，研究方向：漢語言文字。有教授的儒雅隨和，更有壓身得才藝和底蘊。 我，本組組長，負責統籌理論與實操培訓的框架設計。 薩如拉，一位個人素質和努力均在線的90后，第一個完成脫稿試講口語交際的原民族漢語授課教師。 哈斯高娃在于穎琦校長的指導下，真正以大單元的形式完成了《小蝌蚪找媽媽》第二課時的教學設計。 王艷麗資深種子教師，獨立完成兩節閱讀教學設計的試講任務，優雅中透著才氣。 本組唯一一位男教師勇于嘗試整本書閱讀和口語交際課，從斜杠青年變成愛學習的國寶級學員。 這是我們班最小的學員，克服恐懼多次上臺，成為有團寵。 能看出寶力格是70后嗎，這一臉的燦爛是自我超越的詮釋。 高娃也是資深種子教師，她在如何讓學生讀懂課文上下了真功夫。 多才多藝的曉光老師為學生講解行文規范。 眼神深邃的穎琦校長在審視學員的教學設計。 曉光老師應學員之邀，給學員講漢子的秘密。 我和高娃磨課，圍觀者眾多，我們努力尋找落實第一學段目標的途徑。 曉光老師給我們示范美術字的寫作和應用。 打卡者云集。 11組11人，7天的培訓，一世的緣分。