【A080國培計劃】學習簡報第二期

好好好

<h3>凝心聚力交流促進<br>且行且思且悟且進<br>　　上午的講座從潘蕾園長帶來的《幼兒園一日活動中的保教結合》拉開序章。<br> 潘蕾：咸寧市交通實驗幼兒園園長、黨支部書記。全國第十三屆婦女代表大會代表、湖北省第十四屆人大代表、湖北省教育廳教育咨詢委員會委員、湖北省家庭教育專家庫專家。主編出版教材《幼兒園教育活動設計與實施案例教程》、教參《幼小銜接課程的設計與實施》，已被推廣使用。<br>　　潘蕾園長向大家展示了省級示范園咸寧市交通實驗幼兒園富有特色的園文化！緊接著潘蕾園長從《什么是保教結合》展開了她的講座。潘蕾園長還和大家進行了精彩的互動，各個小組從《一日活動中的保教結合》進行了全面的分享，每一組的分享，都贏得了大家的熱烈掌聲！相信大家在本次的分享中，獲得了很大的收獲和啟發。</h3> <h3>　　最后潘蕾園長給大家帶來了《怎樣落實保教結合》，老師們依然認真傾聽。堅定的眼神，期待的目光，以飽滿的精神狀態體現了老師們對教育事業的熱愛，對美好未來的憧憬。相信老師們會以嶄新的姿態砥礪奮進，篤行致遠，綻放自己的教育風采！！</h3> <h3>　　下午由省三幼袁芒書記開講。<br> 袁芒：中共黨員，中小學正高級教師。湖北省省直機關第三幼兒園黨委書記，國家特約教育督導員、教育部“雙名計劃”實踐導師、湖北省政協常委、教科衛體委員會副主任、首屆湖北省學前教育學科指導委員會主任、首批湖北省骨干教師及市區級學科帶頭人。<br>　　袁書記提出 “紅綠合和”品德啟蒙基于教育的根本任務“立德樹人”、“扣好人生第一粒扣子”、落實教育部《幼兒園保育教育質量評估指南》“品德啟蒙”關鍵指標這三點，發現品德教育主要存在的三方面問題：目標寬泛不明晰、內容零散不整合、實施路徑單一不立體，從而提出解決問題的育人模式：以紅立德，以綠樹人，教養為紅，自由為綠，培養幼兒有教養的自由！<br>　　怎樣培養有教養的自由娃？首先，省三幼規模大、底色正。其次，提出三個率先：率先提出“有教養的自由”育人理念；率先確立“培育中國心的現代娃”育人目標；率先創建“紅綠和合”育人模式。最后，在實踐中的三個做法：文化和合塑“紅綠和合”品牌，把握原創性；四維和合促育人模式創新，凸顯專業性；四化和合助“三個率先”落地，形成統一性。</h3> <h3>　　講座中還展示了大量案例成果《我們的漢秀劇場》、《有趣的斜坡》、《西游記樂園》等等，真正實現了為黨育人，為國育才，培養有教養的自由娃，使幼兒根根茁壯、根根向陽！</h3>