<p class="ql-block">情系華夏 筆撼風云</p><p class="ql-block"> ——喜讀林正德君的《非常十年》</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> 陳煥廷</p><p class="ql-block">林正德君花了三十年的時間完成初稿，又像曹雪芹先生那樣“增刪五次”，寫成新寫實長篇小說《非常十年》，三大卷，二百五十多萬字，真可謂“十年磨一劍”了。為一睹芳顏，洗滌塵慮，我向他求來此書。朝霞軒窗，夕月書案，讀得興趣盎然，廢寢忘食，很為這鴻篇巨制而激動，為這煌煌大作而傾倒。實實在在感覺到這是一部情系華夏、筆撼風云的巨作名著。</p><p class="ql-block">“非常十年”，是的，的的確確是“非常十年”?。耗鞘?，是五千年來凝聚的中華文明被橫遭摧殘的十年，是炎黃世界傳統(tǒng)道德、人性光輝慘遭踐踏的十年，是優(yōu)秀文化、淳樸風俗毀壞殆盡的十年，也是2000多萬“站起來了”的“中國人民”又悲慘倒下的十年，更不要說瀕臨崩潰的國民經(jīng)濟，生活拮據(jù)的工農(nóng)大眾了。那十年，值得回憶，值得反思，值得梳理，值得大寫而特寫。《非常十年》的出版面世，“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，好得很，好得很！</p><p class="ql-block">文學是人學，要選好人，寫好人，把人當人來寫。《非常十年》寫人很到位。小說的三要素中，塑造人物形象是小說成敗的關(guān)鍵要素。我國文學諾獎得主莫言先生到臺灣訪問，與高僧星云大師交談。當談到文學時，莫言說：“作家必須站在高點，超越政治、階級的偏見，把人當人來寫，才能寫出人與社會的完整、真實的面貌?！绷终戮褪恰俺秸?、階級的偏見，把人當人來寫”，認真而細致地塑造人物形象，因而寫出了“人與社會的完整、真實的面貌”，給我們一個真實的社會，一個活生生的“非常十年”。《非常十年》中的人物多以百數(shù)，上達中央大員，下至窮鄉(xiāng)農(nóng)民，有的慌忙忙登場，又急匆匆謝幕；有的偶露崢嶸，曇花一現(xiàn)；但書中的中心人物形象，如李晟等卻牢牢地立在紙面上，顯示出人世的滄桑和生活的質(zhì)感。</p><p class="ql-block">文革初起，小說主人公東南師院附中68級高中生李晟和他的同學們，積極響應偉大領(lǐng)袖毛主席的莊嚴號召：“你們要關(guān)心國家大事”，“把文化大革命進行到底”，風風火火地投入到“大革文化命”中去了，憑著他們天不怕地不怕烈焰般的革命熱情，秉持著“造反有理”的“偉大教導”，勇猛地向舊世界的“污泥濁水”沖鋒陷陣了。他們年輕，他們沖動，他們輕信，他們盲從?；蛟S偉大領(lǐng)袖正是相中了他們這些特點，才放手運動群眾，笑盈盈地把他們送到炮灰的位置上去。曾幾何時，中國的赫魯曉夫整死了，二號走資派趕跑了，老帥們噤聲了，個人迷信登峰造極了，“現(xiàn)在是小將們犯錯誤的時候了”，“上山下鄉(xiāng)”，“接受貧下中農(nóng)再教育”去吧。這是陰謀嗎？否也！</p><p class="ql-block">這一群風華正茂的學子們，在那翻手為云，覆手為雨，陽陽錯亂，是非混淆的非常年代里，他們辯論，他們批判，他們奔走呼號，他們低頭沉思。作家用他的生花妙筆，細心地描繪出這一群青年學生俊俏的面容，矯健的身姿，靈活的思維，頑強的斗志；寫出他們的幼稚，他們的迷惘，他們的失戀，他們的苦惱；他們總希望占據(jù)政治舞臺，卻不知道政治的陰險和殘酷；他們自認為是時代的驕子，卻不知道正被人玩弄于掌股之中；他們向色彩斑斕的理想狂奔，卻不明白那是凱撒者施放的煙幕彈；他們向心中的神圣輸送無限忠誠，卻不了解“諸神渴了”，正須要獻祭羔羊的鮮血。“非常的十年”啊，瘋狂的十年，黑暗的十年，愚昧的十年，殘忍的十年！</p><p class="ql-block">無論詩或文，如果還值得一讀的話，她的使命就是喚醒感覺和復活語言。外感覺的喚醒即捕捉形象，內(nèi)感覺的喚醒即捕捉情緒。復活語言就是使尋常的詞語在一種全新的組合中產(chǎn)生不尋常的魅力。下面，我想就《非常十年》，談?wù)剬Υ说捏w會。</p><p class="ql-block">外感覺的喚醒就要善于捕捉含有特定意義的形象。這里說的形象，包括時代形象，人物形象，環(huán)境形象，人們的心靈形象，等等。</p><p class="ql-block">《非常十年》外感覺的喚醒很是成功。書中選取四九以來，最荒唐最可悲的十年內(nèi)亂為題材，全方位多層次地展現(xiàn)出當時的政治之丑，人性之惡，大人物的權(quán)謀，青年學子的困惑。在看似閑閑道來的敘寫中，我們分明的看到了現(xiàn)實的厚重和人生的蒼涼。應該說，《非常十年》的作者，捕捉形象的手法是非常高明的，他以淵博的知識，嫻熟的文學手法，不但塑造了許多栩栩如生的人物形象；而且還塑造出福州這個特定地區(qū)的地理形象，人文形象；乃至中樞高層的政治形象，令讀者飽覽非常十年中的方方面面，邊邊角角，欣賞這幅笑料百出、丟盡中國人顏臉的畫卷。文革十年，現(xiàn)在仍被劃為禁區(qū)，在大陸上，不準說，說了不準寫，寫了不準印，印了不準發(fā)——“不準”一以貫之，何必呢？現(xiàn)代科技的發(fā)達，通訊的便捷，任何愚昧短視的手法，都遮不住人們的眼目；宇宙變小了，地球村出現(xiàn)了，再想愚民，也是不太容易了。由此說來，《非常十年》在香港印刷出版，就別有一番深意了。</p><p class="ql-block">內(nèi)感覺的喚醒是捕捉情緒。《非常十年》作者情緒也是非常明顯的。林君花了三十年光陰，付出如許精神、物質(zhì)的代價，為了什么？質(zhì)言之：為了民族的覺醒，為了社會的前進，為了喚醒人們沉睡的良知良心，為了古老中華美麗的明天。</p><p class="ql-block">下面簡單談一談《非常十年》中“復活語言”的問題。題目太大，只選取書中三個比喻修辭格來欣賞。</p><p class="ql-block">筆者讀錢鐘書的文章，很被他的奇妙清新的比喻句所打動，常常情不能已，拍案叫絕；現(xiàn)在讀林君的佳構(gòu)，又找回了這種感覺。請看——</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">（柯達和老師）面孔清癯瘦削，一雙深凹進眼眶里的眼睛又黑又亮，像墓里的長明燈一樣。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">一個小小的比喻，活脫脫把柯老師的眶深、睛亮的“這一個”特有的肖像勾畫出來了，讓人過目不忘，拍案叫絕。再如：</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> （美女學生何秀明表演小提琴）那激越昂揚的樂曲聲，如同瀑布一般，從她白色的弓弦傾瀉下來。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">多么美妙的比喻，聽其聲，想其形，悟其情：真是一番美的享受。</p><p class="ql-block">比喻本來是文學作品中最常用的修辭格，一些比喻句被人們反復使用，多方立意近乎俗濫。但是，文學高手就正是在“用常得奇”處見真功夫。肖子顯《南齊書·文學傳論》中說：“若無新變，不能代雄。”只有生生不已的文學創(chuàng)新，才能不斷打破窠臼，為文學百花園增添新的奇葩。林正德君的《非常十年》，就證明了這一點。我想，展讀《非常十年》這部巨著，隨手把她里面精妙的比喻句摘抄下來，分類編排，那一定能得到意外的驚喜，收獲更多的美。</p><p class="ql-block">《非常十年》，可以說是我國當代文學殿堂里一部名著，巨著，它情系華夏，筆撼風云，在我國文學史上必占一定的地位。</p>
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