幼兒園園長培訓——第二天修行路上

君兒DIY

陽光再次溫柔地擁抱了這片充滿希望的土地，幼兒園園長培訓的第二天在期待中拉開序幕。今天，我們有幸聆聽了兩位來自岳陽市優秀幼兒園園長的精彩分享，她們以豐富的實踐經驗和深刻的理論洞察，為我們描繪了一幅規范辦園與高效教研并重的幼教藍圖。 《規范辦園行為、促進內涵發展》——吳琴琴園長（岳陽市第三幼兒園） 上午的培訓由岳陽市第三幼兒園的吳琴琴園長主講，她以《規范辦園行為、促進內涵發展》為題，為我們深入剖析了規范辦園的重要性及其與幼兒園內涵發展的緊密聯系。吳園長從政策法規、師德師風、教育教學、安全管理等多個方面，詳細闡述了規范辦園的具體要求和實施路徑。 她強調，規范辦園是幼兒園發展的基石，只有嚴格遵守各項規定，才能確保幼兒園的健康穩定發展。同時，她也指出，規范并非僵化，而是要在遵循規則的基礎上，不斷創新，追求內涵發展，提升幼兒園的教育質量和辦園水平。吳園長的分享讓我們深刻認識到，作為園長，必須時刻繃緊規范辦園的弦，同時不斷探索和實踐，推動幼兒園向更高層次邁進。 《現場園本教研的組織與實施》——吳敏園長（岳陽市第二幼兒園） 下午的培訓則由岳陽市第二幼兒園的吳敏園長帶來，她以《現場園本教研的組織與實施》為主題，為我們展示了園本教研的魅力和力量。吳園長從教研的意義、目標、內容、方法等方面進行了全面闡述，并重點介紹了現場園本教研的組織流程和實施策略。 她指出，園本教研是提升教師專業素養、促進幼兒園內涵發展的重要途徑。通過世界咖啡、六頂思考帽、問題式議課、集體備課等方式，教師可以更加直觀地了解教學問題，共同尋找解決方案，從而實現教學相長、共同進步。吳園長還分享了多個成功的教研案例，讓我們深刻感受到了園本教研的實效性和價值所在。 在吳敏園長的引領下，我們仿佛置身于一場場生動的教研活動中，感受到了教師們思維的碰撞和智慧的火花。我們深知，未來在園本教研的道路上，我們將攜手并進，共同探索和實踐，為幼兒園的教育事業貢獻更多的智慧和力量。 隨著第二天的培訓圓滿結束，我們心中充滿了感激和期待。感激兩位園長的精彩分享和無私傳授，期待在未來的日子里，我們能夠將這些寶貴的經驗和知識轉化為實際行動，為幼兒園的發展注入新的活力和動力。讓我們在修行的路上越走越遠~