高山流水的美篇

高山流水

海喻 　　我沒見過海，是個(gè)井蛙。 莊子說，“井蛙不可語于海也?！笨捎腥さ氖?，正是他老人家的《逍遙游》，“北冥有魚，其名為鯤，不知其幾千里也”，成了我的啟蒙海喻。想想海里的一條魚竟有幾千里大，那么，海洋呢？ 是的，以井蛙有限的視界，的確很難想象海洋的宇宙氣場(chǎng)。不過以井蛙之孤陋，若能著意于閱讀，留心于生活，不以狹隘的經(jīng)驗(yàn)面對(duì)世界，則未必寡聞。 詩文中有靈氣飛動(dòng)的海，繪畫中有形象傳神的海。讀書看畫則神游于海，看電視則目游于海，吃海鮮則舌游于海，聽《軍港之夜》之類的音樂則耳游于海。麥海，稻海，花海，林海，皆海也。實(shí)際上我們每天都在海中意游！ 意游亦游也。意游之美尤在于讀詩文，“吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之間，舒卷風(fēng)云之色。”茫茫煙浪，滾滾濤聲，就在字里行間。 “萬川歸之，不知何時(shí)止而不盈，尾閭泄之，不知何時(shí)已而不虛?！鼻f子筆下的大海有著巨大的容量，這巨大來自不拒細(xì)流的積累。 “日月之行，若出其里；星漢璀燦，若出其中?！辈懿俟P下的大海無比瑰麗，而瑰麗來自海的坦蕩和開放，常給人以變異的豐富和美好的遐想。 去高爾基《海燕之歌》中體驗(yàn)“白馬千層浪涌，銀山萬疊天高?！比ヘ惗喾业摹对鹿馇返那冁I上品味“皓月千里，一碧萬頃”。去劉再?gòu)?fù)《讀滄海》中聽海底太陽的鈴聲，看安徒生童話里天鵝潔白的舞姿，徐悲鴻的馬群在藍(lán)色大草原上仰天長(zhǎng)嘯，在他們的筆墨丹青和琴鍵上，海是天地間的一卷包羅萬象的古今啟示錄，一部不朽的大自然經(jīng)典。 妙妙在喻。詩文中的喻象，繪聲繪色繪勢(shì)，喻情喻理喻美，讓人浮想聯(lián)翩，讓我對(duì)海有了質(zhì)的認(rèn)知。而在眾多海喻中，我尤其心儀那種融國(guó)勢(shì)于物象，為山川大地張目，為江山社稷立言而足以振聾發(fā)聵者，那就是習(xí)近平在國(guó)際進(jìn)博會(huì)縱論中國(guó)經(jīng)濟(jì)的講演： “中國(guó)的經(jīng)濟(jì)是一個(gè)大海，而不是一個(gè)小池塘”，“經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)驟雨，大海依然在這兒；經(jīng)歷了5000多年的艱難困苦，中國(guó)依然在這兒；面向未來，中國(guó)永遠(yuǎn)在這兒?！?lt;/p> 這是豪邁的宣示，宣示中國(guó)經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定的光明前景。 這是形象的彰顯，彰顯中國(guó)經(jīng)濟(jì)不可撼動(dòng)的底氣和定力。 這是信念和力量的傳遞，告訴世界中國(guó)始終是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力源。 在這兒，海就是國(guó)。我們偉大的祖國(guó)有著海的體量，能量，容量和力量。國(guó)就是海，顛撲不破的海。我們偉大的祖國(guó)綿延不斷數(shù)千年，是海的另一種形式的存在。 相信井蛙必能站在海邊，海邊的任一角落。我將帶著這些理念，看大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，思自強(qiáng)不息之精神，念厚德載物之氣度，體味華夏五千之滄桑變化，五千年之榮辱沉浮，五千年之變革風(fēng)雷，五千年之浩蕩和輝煌。井蛙看到的大海遠(yuǎn)比熱鬧聚玩的人完整，井蛙的鄉(xiāng)愁豈止是井中的幾尺見方？ 扎進(jìn)祖國(guó)大海的井蛙，我是大海的一朵浪花。

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