研修致遠|追光而遇沐光而行——平江縣教師培訓管理者培訓（C0612）培訓實錄第六天

小玲子

每一次的遇見，都是美好的開始； 每一次的學習，都是一場教育的修行； 每一次奔跑，都為凝聚更好的教育力量！ 　　“工欲善其事，必先利其器”，7月20日上午，平江縣教育局教師發(fā)展中心，湖南省教師培訓師李勇主任給我們帶來了專題講座《教學設(shè)計監(jiān)管檢測》。 教學設(shè)計的監(jiān)管與檢測是教育領(lǐng)域中確保教學質(zhì)量、符合教育標準和目標的重要環(huán)節(jié)。李勇主任從課程內(nèi)容的設(shè)計、教學方法了選擇、評估方式的制定以及學生學習成效的監(jiān)測等四個方面給我們進行了專業(yè)的指導(dǎo)和培訓。 　　黨的二十大報告中指出“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,提出“推進教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學習的學習型社會、學習型大國”。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，以5G、人工智能等為代表的數(shù)字技術(shù)日益融入教育全過程，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為共識。 7月20日下午魯東大學教授，碩士研究生導(dǎo)師，教師教育科學學院副院長、教師教育學院院長蘇勇教授給我們帶來專題講座—《邁向教育數(shù)字化時代的教育變革趨勢與應(yīng)對策略》。 　　專家從數(shù)字化智能對教學觀念的改變，教學環(huán)境的改變，教學路徑與方式的變革三個方進行講述，每一個案例都讓教師們深刻感受到人工智能帶來的變革力量，講授內(nèi)容充滿趣味性、實用性、啟發(fā)性和前瞻性。 　　專家的解讀和闡述，讓培訓教師們深刻明確了在當今數(shù)字化飛速發(fā)展的時代，教育也必須緊跟步伐，積極擁抱變革，在數(shù)字化的浪潮中，帶領(lǐng)學校邁向新的高度。數(shù)字化轉(zhuǎn)型并非是簡單地引入一些新技術(shù)和設(shè)備，而是要從根本上改變教育的理念、模式和方法。 　　山高路遠，擋不住探索進取的步伐； 步伐匆匆，裹挾著求知若渴的熱情。 教師的專業(yè)成長，離不開學習、反思、研討和實踐，而我們一直在路上...... 編輯:第五小組全體學員