【征文】青春十八在職場

虛懷若谷

題記 “成長的滋味，就像一杯剛煮好的茶，在空中徐徐釋放著馨香，清甜了味蕾，滋潤了心底?！?lt;/p> 摘自《楊絳傳》 　　上個世紀七十年代的第三個春天，我高中畢業于湖南瀏陽第五中學。一個“因禍得?！钡臋C緣，讓我參加了教學工作，開啟了我十八歲的職場生涯。 那時，我們就住在母親任教的鄉村小學校里。天氣變化無常的春季，引發了母親的胃病。學校一時請不到代課老師，大家急得團團轉。校長是個軍轉干部，保持著辦事干脆、利索的軍人作風。他找到了我，開門見山地說：“你是高中畢業生，教教小學課程應是沒有問題的。請你幫我們的忙，替你母親代課一段時間吧，有關手續我負責辦理。” 我的父母都是人民的教師，我從小就生活在學校里，在朗朗讀書聲中長大，自然對學校、對教育事業有著特別的情結。我爽快地答應了校長，做起了代課老師。我心里暗想：替母親代課，雖然是臨時性的工作，但為人師表，不可兒戲，我一定要全身心投入，認真把工作做好。 　　我的母親長期擔任小學班主任，是一個責任心和使命感很強的人，教學經驗也非常豐富。我在照料母親的同時，還請她給我傳授教學方法。代課期間，母親還不時抱病聽我上課，幫我總結課堂教學的得失。我很快進入角色，較好地完成教學中的各項工作。 “少年心事當拏云” 青春十八歲的我，年少輕狂。在這充滿幻想的花季年齡里，時有想干出一番事業的心愿。一天，我正在批改作業，校長帶著一個滿面神氣而又顯得五大三粗的青年人，來到我的辦公室。原來這個小伙子，是大隊革委會推薦上大學的準大學生。入學前，要當地學校給他寫一份思想表現鑒定。我知道：校長讓我來寫，這是他有意測試我的文字功底。我根據校長的介紹，一氣呵成就將其鑒定寫好了。校長看完很滿意，那青年卻拿著鑒定揚長而去。 他們走了以后，我的心卻久久不能平靜。上大學讀書，去高等學府深造是我夢寐以求的愿望?？墒?，在那個特殊的年代里，大專院校招生數量不僅少之又少，而且要由大隊、公社推薦，條件必須是：出身根正苗紅家庭的青年。像我這種“臭老九”家庭出身的另類子弟，想去讀大學，那簡直是癩蛤蟆想吃天鵝肉，癡心妄想。 　　吃不到的葡萄總是酸的。魯迅先生筆下的阿Q神態在我心中出現了：上大學讀書管什么用？一介書生能建功立業么？不信？“請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？” 正當我思想起伏不定，赳結不清的時候，母親跑來開導我。母親以身說事，講她十六歲從湘潭來到瀏陽搞土改工作的親身經歷。她一個小姑娘來到瀏陽人生地不熟的貧困山區開展“清匪反霸”、“減租減息”等一系列斗爭，遇到了不少艱難困苦。那時，形勢嚴峻，土匪、惡霸的暗殺、敵人的搗亂破壞，隨時都可能出現。她和工作隊員們堅信共產黨的領導，緊緊團結和依靠廣大人民群眾，取得了最后的勝利。末了，她還用當時人們習慣引用的一句話鼓勵我：“前途是光明的，道路是曲折的。”母親的自身經歷和她的開導，讓我的心很快平定下來。我提醒自己：要老老實實干好當前的代課工作，別弄出笑話，讓人家瞧不起。 　　春天過去了，母親病愈了，能正常上班教課了，校長卻要我繼續幫學校做些教務上的事。這時，學校接到公社文教辦通知：農忙假過后，要舉行全公社小學生乒乓球運動會。校長笑著對我說，你也算我們學校的編外人員，參加乒乓球運動會的事由你負責打理。 我是乒乓球愛好者，此時，“臨危受命”，決不能有辱使命。我挑選好運動員后，又制定了訓練計劃。利用體育課和課余時間，對運動員進行嚴格訓練。說服運動員的家長，讓孩子們農忙假期也全天候來學校訓練乒乓球。我將自己善發刁鉆的“上旋球”和“下旋球”的球技，手把手地教會給了隊員們。還強化訓練隊員們“長短結合”、“對角扣殺”等乒乓球的一些基本戰術。 農忙假過后，我帶隊參加了小學生運動會，經過三天的激烈拼搏，我們取得了男、女團隊冠軍和男子單打冠軍，女子單打亞軍的亮眼成績。我領代表隊凱旋歸來時，受到了全校師生的熱烈歡迎。這是我十八歲職場生涯中，贏得的第一個“高光”時刻。 　　時間一晃，就到了1973年的下半年。新學期又要開學了，公社教育辦安排我去田坪學校當代課老師。這是我的母校，原名鎮頭完全小學，文革時期改為現名。我躊躇滿志，來到母校擔任了小學三年級班主任，并兼語文和算術課程。 這個班有40多個學生，大部分學生是小集鎮居民子弟。原班主任由于身體原因，多次休假，請老師代課。班級存在學生學習積極性不高，學習基礎不夠好，組織紀律散漫等多個問題。有個女代課老師，第一堂課就被學生鬧得下不了臺，她捂著臉哭著跑走了。面對這樣一個班級，我仔細思考著應對的辦法，一定要旗開得勝。在開學之前，我先找任課老師將班上情況逐一調查清楚，又將幾個調皮同學的名字抄在小本子上。開學報名登記時，按著花名冊將有關學生名字和像貌一一對照，牢記在心。 果不其然，第一天上課，剛開始就出現了狀況。我背著身子在黑板上寫字時，幾個同學在課堂上做鬼臉，發出怪叫聲，弄得同學們哄堂大笑。我在黑板上一邊板書，一邊頭也不回大聲地點著幾個做鬼臉，發怪叫聲同學的名字，叫他們坐好。這一下將他們鎮住了，同學們驚呆了，課堂里頓時安靜了下來。我順利地上完了課后，又趁機給學生們講了“鑿壁借光”、“鐵杵磨成針”等勵志故事。學生們聽得很認真，故事講完后，教室里居然響起了掌聲。 　　局面打開后，接下來的工作就順利多了。我不失時機地利用課余時間，與同學們談心，和他們交朋友。接著又對全班同學開展了家庭普訪，把學校教育與家庭教育緊密地結合起來。與此同時，我把學習成績進步快，思想表現好的同學樹立成榜樣，號召大家學習。在班上開展“一幫一”、“一對紅”、“小組插紅旗”等活動，班級正氣不斷上升，學習風氣明顯好轉，學生學習成績有了進步。 我在家訪過程中，發現部分學生家庭困難，學生缺少學習用品，對學習帶來較大影響。我就掏錢買了一些石板（當時學生常用的一種學習用品。它成長方形，是用很薄的石材做成的，與石筆配套使用）、石筆、鉛筆、練習本等學習用品，送給他們。鼓勵學生們要克服困難，刻苦學習，爭取進步。學生們的學習積極性被調動起來了，學習成績大面積提高。班級被評為先進班級，公社的幾次公開教學課都在我班進行。 在公社召開的期中教學工作總結會上，我受到通報表揚。這時，坐在我旁邊的人輕輕推了推我，并塞給我一張小紙條。我定睛一看，原來是我的一位校友。他一副高傲鄙夷不屑的神情，似乎在說：“你這種另類人，還值得表揚？”紙條上寫著二句順口溜：“看來老弟蠻有才，石板沽釣名譽來。” 此校友是個老資格代課老師，我一直以為他道行很深，一向對他很尊重。想不到他也是沾滿世俗之氣的人啊！這都是嫉妒和偏見惹的禍呀。面對他無端的諷刺打擊，我不以為然。我毫不在乎地掃視了一眼小紙條，然后，朝他搖了搖頭，坦然地笑了笑。 　　秋天里，天氣晴朗，雨水少，學校開始了危房改造工程。學校購買回了一批工程所需的木材，將它用鐵絲扎系，堆放在學校操上。沒過幾日，學校發現不法分子趁夜色掩護，翻過學校圍墻，盜走了一些木材。學校決定，組織老師們值班守夜，準備現場抓獲木材盜賊。當我們作好一切準備后，可一連幾個夜晚，盜賊都沒有出現，大家雖有點失望，但沒有一人打退堂鼓，仍精神抖擻，堅持守夜抓賊。 夜晚，我和駐校斗、批、改工作隊張隊長一起防守在學校內院。內院連接五中學校土坡，地勢開闊，很有可能是盜賊逃跑的首選通道。正是深秋的時刻，夜色朦朧，涼風吹得樹葉沙沙作響。黑暗中似乎藏匿著無數個盜賊，我緊張得連眼睛都不敢眨一下，生怕盜賊從我眼前逃走了。 大約凌晨三點左右，只聽堆放木材的前院，“咣當”一聲，似木材扔地的聲響。緊接著傳來抓賊的大喊聲，只聽一陣腳步聲跑過來了。我剛從土坡上沖了下來，只見一條黑影逃竄到了土坡下面。我猛地撲了過去，死死抱住了黑影人的腰，張隊長也一個箭步沖過來，抓住了那人的衣領。朦朧中隱約見到偷樹賊揚起了手中物體，要朝張隊長砸下去。我一激靈，急忙用電筒朝黑影人照射，雪亮的燈光刺得他楞了一下。我趕緊直起腰來，順勢用頭使勁往上一撞。這一下，正好撞中了那人的下腭，只聽他啊呀一聲朝后便倒。大伙兒蜂涌而上，將他制伏在地。這時，大家才看清楚盜賊手里拿著的是一把好大的老虎鉗，要是被他砸著了，后果不堪設想。見到此情況，張隊長滿面笑容，緊握著我的雙手，嘴里不停地向我道謝。我說，這個小事，隊長您就別放心上。 　　我們不知不覺折騰了一個通宵。此時，天已大亮。東邊紅霞一片，太陽正噴薄而出。我們將盜賊押到辦公室，經初步審問，才知道這個人姓陳，現年39歲，是一個偷盜貫犯。我們將他移交給公社革委會，及時追回了他偷走學校的5根木材。 那一晚，雖沒有休息，但我白天仍沒有半點倦意，精神飽滿地上完了一天課程。直到放了學，我才端出母親煮給我的一碗生日雞蛋，坐下來慢慢的品嘗。這一天，剛好是我滿十八歲的生日。我覺得這一天，過得特別充實而有意義。 后來的一段時間里，我為保護學校財產，奮不顧身抓盜賊，機智勇敢救張隊長的事跡，在學校里成為了老師們津津樂道的話題。 學校要在老師當中發展新團員了，我將填寫好的《入團志愿書》鄭重地交給了學校共青團工作的負責人。結果駐校斗、批、改工作隊張隊長，卻以我是代課老師身份為理由，沒有批準我的入團申請。這讓我聯想到在高中讀書時，班團支部高票支持我加入共青團，但最終因“臭老九”家庭原因，入團之事無疾而終。我又想到了校友諷刺我的小紙條；想到了他那鄙夷不屑的神情；我還想到了那位入學前為他寫思想鑒定的大學生，他因學習基礎太差，沒法在大學里學習，被學校遣送回了原籍。世態炎涼，人心叵測，心里不覺五味雜陳。 我感到了有些壓抑，覺得有一股無形的習慣勢力在束縛著我，制約著我。丹麥童話作家安徒生說：“僅僅活著是不夠的，還需要有陽光、自由、和一點花的芬芳?！? 東方不亮西方亮，黑了南方有北方。至此，我便產生了要離開的念頭。 　　眨眼間，年底快到了，學期工作也快結束了。鎮上傳來了招工消息，我去報了名，辦好了相關手續，決定遠離家鄉，去一個新單位工作。 我婉拒了校長挽留我明年開學，繼續擔任三年級班主任的好意。離開了我有著特別情結的學校和教育事業，結束了我十八歲當代課老師的職場生涯。整好行裝，告別了依依不舍的父母，大步流星，奔赴詩和遠方。（部分圖片來自網絡致謝作者） 感謝您的到訪和閱讀！ 2024年7月于瀏陽市

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