專家引航賦新能篤行不輟促成長 ——蕉嶺縣小學校長、幼兒園園長任職資格第四天培訓簡記

向日葵的微笑

時光荏苒，不知不覺間，蕉嶺縣小學校長、幼兒園園長任職資格培訓已是第四天。炎炎夏日，驕陽似火，但依然擋不住大家的學習熱情。在主持人的帶領下，全體學員以別開生面，充滿感情的詩朗誦《我愿意是急流》拉開了今日的學習序章。 　　今天為我們帶來精彩講座的是華中師范大學教育管理碩士，東莞市可園中學黨委陳澤林書記。 　　上午，張書記以《學校管理與品牌建設》為主題，從學校發展、學校管理、學校品牌建設三大方面做了全面具體的分享。講座中，知識淵博、具有大將風范的陳書記引經據典，形象地告訴我們如何將傳統文化的道與術融入到學校管理中，幫助我們進一步理清了管理的維度，更加清晰地認識到“管理”一詞的本義。其扎實的文學功底，深厚的文化底蘊，充滿哲理的生活體驗也化成了張書記手中的管理智慧，一次次撥動著大家的心弦，啟迪著大家的思考。 　　下午，陳書記繼續給大家帶來《漫談學校管理與規劃》的精彩講座。講座伊始，陳書記首先拋出一個校長如何辦好學校，做好校長，培養好教師及好學生四個問題，引發大家的深思，隨即分享他本人對這四個問題的教育哲思，進而借助所在學校的管理案例，具體介紹了如何借助swot工具分析學校的優劣勢、機會與威脅，并在此基礎上制訂出切合學校的發展規劃，從而全面打造一個富有影響力的品牌學校。 　　一整天的時間，陳澤林書記以充滿教育哲理的智慧，詼諧幽默的語言，真實典型的管理實例，向我們展現了一個好校長的風范，一所好學校的風貌。又一次給大家帶來新的啟示，新的思考。 　　“一所好校長就是一所好學校。” 好的校長不僅為學校發展規劃良好的愿景，更為師生的精神成長奠定健康的生態。進一步說，好校長不僅成就好學校，還成就好教師、孕育好學生。相信今天的專家引航，能夠讓我們在當下的教育急流中，得到一些思考與啟迪，并學會站在一個長遠的價值立場上，去重新審慎當下的學校教育現狀，找尋到適合自身發展以及學校發展的健康之路、光明之路。 圖/文：2024年蕉嶺縣小學校長、幼兒園園長任職資格培訓班第四小組