<p class="ql-block"> 7月17日,亳州市第四期中小學校長任職資格培訓班開班第二天,今天迎來了南通大學教授許映建與合肥市三十八中教育集團黨委書記校長陳立利給學員們帶來了豐富的精神大餐。下午的學習培訓由渦陽縣石弓學區中心學校校長盧廷立主持。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在上午培訓開始前,渦陽縣天靜宮中學彭紅梅校長和渦陽縣西陽學區中心學校楊凱歌校長分別進行了學校經驗分享。</p><p class="ql-block"> 兩位學校經驗分享校長分別從學校特點介紹了學校辦學理念、辦學特色、辦學成績和學校未來發展規劃,分享了學校管理、德育工作、教師專業發展、學生發展核心素養培養等工作。</p> <p class="ql-block"> 教育是國之大計,黨之大計。2021年4月第十三屆全國人大常委會第二十八次會議審議,將《中華人民共和國教育法》第五條修改為:“教育必須為社會主義現代化建設服務,為人民服務,必須與生產勞動和社會實踐相結合,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”。黨的二十大報告亦提出:“要辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,加快建設高質量教育體系,發展素質教育,促進教育公平”。新時代教育有了新的定位、新的目標、新的要求和新的思想。</p><p class="ql-block"> 上午南通大學教授許映建帶來了《學校突發事件的處理與預防》的專題講座。首先許教授從校園突發事件的定義、事件分類、特點入手逐層推進,并適時提出了“突發事件重在預防和預警”的觀點。然后許教授以中小學校園安全隱患調查為例進行校園安全隱患分析;在“突發事件預警概念及其內容”中許教授從“突發事件檢測系統、突發事件評估系統、突發事件決策系統”三個方面有理有據、深入淺出地進行解析,讓大家不僅知其然而且知其所以然。在“中小學突發事件應急的處理預案”這一章節,許教授從“組織與指揮”“檢測與報告”“應急調查與救治”“工作原則”四個方面入手進行了詳細講解 ,并強調突發事件應急處理中應“以人為本,師生生命安全高于一切”。 </p><p class="ql-block"> 最后許教授從六個方面詳細講解了校園突發事件中的應急措施,參會的教師都覺得有很高的參考價值。</p> <p class="ql-block"> 下午兩點,在市府小學禮堂,陳立利校長為我們做了一個令人受益匪淺的講座。講座的題目是《精準定位,精細管理,精致辦學,精心育人/合肥市第三十八中學高質量發展路徑》</p><p class="ql-block"> 陳校長首先為大家介紹了三十八中的校史,然后為大家重點講了文化建設?!案叨戎匾曃幕ㄔO”是三十八中的核心理念,他分別從物質文化、精神文化、行為文化、管理文化四個方面進行闡述和講解。每個方面都讓人感受到了三十八中“開放、包容、多元”的辦學追求和其之所以優秀的原因。</p><p class="ql-block"> 陳校長站在學校的層面,從教師、管理、教研三個方面進行闡述。其中,“教師”這一方面,她講到:建設強有力的教師團隊是制勝法寶,提升教師的水平和能力是制勝關鍵,教師的敬業和投入是提升教學質量的重要保障,抓住教學關鍵環節,落實教師基本功。她還強調,除了要有愛心、耐心和信心外,教育者還需要智慧和方法。教師的付出才能收獲成績,教師的付出才能塑造學生優秀的品質。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 兩位專家的講座,讓我們意識到,作為新時代的校長,我們正站在新時代教育改革浪潮之船頭,教育事業面臨高質量發展、數字化轉型等新的機遇與挑戰,實現教育現代化、教育強國建設目標,需要持續不斷地加強高質量教師隊伍建設,需要我們躬身入局,認真學習政策,積極錘煉品格,理論結合實際,用自己的實際行動,勇挑時代大任,敢立改革潮頭,為辦好人民滿意的教育不懈奮斗!</p><p class="ql-block"> 習總書記說:“為人民服務和做人民的勤務員是一脈相承的?!弊鳛樾聲r代的教育管理者,努力辦好人民滿意教育更是與服務一脈相承。讓我們以辦好人民滿意教育為宗旨,以服務教師,服務學生為指引,不忘初心、牢記使命,一起向未來!</p><p class="ql-block"> 四天的集中培訓已經過半,我們收獲了友誼,更收獲了成長。縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。</p><p class="ql-block"> 渦陽縣培訓團隊供稿</p>
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