星潭詩社2024年《涇川佳境》第二期網刊

金鼎影視劇作工作室（王東）

吳組緗先生 吳組緗題 星潭詩社創刊號 龐老爺振興涇溪水鎮〈章渡） 涇溪水鎮添新景 龐老爺涇溪又添新景，天橋橫跨東西。站在橋上遠望，美景將你入迷。 黃寶雄作品 李新榮詩詞 一、客家小院（藏頭詩）客舍青青夢枕游，家私美饌館居幽。???小康故里柔情醉，院落熏風杜宇啁。注釋：客家小院位于涇縣蔡村鎮蔡村街道，依山傍水，風景優美。該農家樂融吃、住、樂為一體，是游客來月亮灣風景區休閑、旅游和度假的理想食宿之地。小康：指小康村，現更名為月亮灣村。 二、東干渠步道初夏青山如翡翠，干渠瀲滟沐清風。春華歇去芳菲道，一串歡聲笑語中。 三、薔薇花開薔薇點染院中開，明媚誰人不看來。一縷香風騷客醉，弦詩吟詠幾多回。 四、初夏山村雨霽青藍五月天，晨曦嵐岫霧生煙。村扉入夏閑人少，撥筍蠶桑又下田。 五、生態涇縣贊生態文明領啟航，轉型發展勇擔當。減污降碳嘉謀策，治本正源戰略綱。云淡天藍飛紫燕，山青水秀映農莊。自然共處和諧美，綠色優先世代昌。 曹恵光作品 肖臨春詩詞 梅雨問天綿雨甚時休，濕漉山村洪水憂。靜坐視屏觀水怪，心云無恙系鄉愁。 2024年6月30號於云嶺 谷雨吟皖南田野正春濃，瓜豆耕夫時勤同。紫燕喃喃私話語，恰如道敘世間功。 肖臨春作品 丹溪陽詩詞 1.瑣寒窗?柳梢春駐雪盡融春，春風醒柳，柳梢春駐。桃潭水漲，鶴鷺啄魚鳴去。曲梅顏，暗香浮動，蝶蜂探蜜紅深露。視屏拍，樹底嫣紅，樹杪喜風欣雨。春霧。萌田處，竹提籃剪韭，炒鮮新煮。邀朋一飲，笑了幾番傾訴。墨玉軒，平仄韻聲，慢歌一聽猶自舞。展鴻圖，潑墨涇川，涌春潮細語。2024/3/3/5：35于墨玉軒 2.仲夏龍潭一日景龍潭仲夏柳條肥，紫燕熏風阡陌飛。清澈丹溪歡快曲，牧童竹笛晚霞歸。 3.荷葉鋪水面?邀朋柳下聽熏風過處，風荷一一青。亭亭玉立向陽馨。水波緩緩韻，弋水火螢隱隱星。邀朋柳下聽。蜻蜓點水急，水墨菡萏呈形。白鷺暮沙汀。月影洗凡塵，吟佛經。 4.孟夏菡萏青江碧菡萏青江碧，蜻蜓點水輕。云開云嶺秀，雨洗水西明。白鷺悠悠落，黃鸝恰恰鳴。舟行徽水曲，唱晚大湖平。注：云嶺，新四軍軍部舊址；水西，涇、縣水西廟址；徽水，徽水河；大湖，涇縣太平湖。 5.夢行云?水西柳深處水西柳深處。荷塘暮。蜻蜓舞。熏風陣陣，水蓮花初露。一身裙碧隨風影，凌波微細步。靨容可掬，輕聲言語，舟行穩，縈薄霧。嬌笙微韻，夏蟬奏楊樹。一輪明月冰清潔，那愁悠遠去。 王之立作品 王之立詩詞 1，遙望陵園感懷踏青江畔景觀欣，遙望陵園思緒沉。一葉江南冤案壯，蔥蘢大地慰英魂。 2，參觀涇縣"四館"有感漢家舊縣展新顏，"四館"偉雄涇彩添。再現波瀾名邑史，奮發踔厲續宏篇。注釋:四館"即文化館，圖書館，科技館，檔案館。 3，鷓鴣天，丁橋采風夢幻后山遐邇名，典型示范助農興。大棚宏偉皆科技，地北天南蔬果菁。夸語朗，影留屏。三希堂藏典籍精。線裝國粹廳房耀，承繼文明有后昆。 4，步韻李白《贈汪倫》詩圣乘舟己遠行，江邊仍繞踏歌聲。佳言友誼深千尺，騷客難抒汪李情。 5，再游桃花潭桃花十里夢中尋，酒店萬家今乃真。善意謊言千古誦，李汪情誼世人吟。 (均用新韻) 王之立作品 翟光逵詩詞 七律贊章渡吊燈閣章女梳洗著新妝，渡口埠頭婦姑忙。閣下舟筏穿日夜，樓上行客話滄桑。建好西來第一鎮，筑亮燈火萬家堂。奇造吊腳千條腿，跡聳千古美名揚。注：桃花潭位于涇縣西鄉，當年李白從桃花潭到涇縣城途徑的第一個水路碼頭就是章渡，故李白稱章渡為西來第一鎮。 五絕章渡得月樓觀景餐飲得月樓，樓上觀楫舟。舟行涇川谷，谷滿弋江疇。 七絕二首同肖慕颕等老師帶學生在涇縣實習 （一）深秋云嶺楓葉紅，古建測繪興意濃。師生鄉親融一體，不亞當年抗日風。 （二）青弋江邊千條腳，西來一鎮好奇妙。張公當年點基處，今日師生人如潮。注：張公指元末明初陳友諒的軍師張宗道，據傳涇縣章渡吊腳樓民居是他選址定基。他并預言：此處建鎮將是永不倒鎮。現今果驗。 七絕二首和翟光逵老師斧正肖慕颕 （一）霧氣纏山云遮嶺，弋江流水潭落星。借得桃潭深情水，澆灌英才跨世成。 （二）千條腿度數百年，老街章女何處仙？翟兄邀我共切磋，喜得弟子九十員！注：落星潭位于章渡鎮上游幾里許，傳說因隕石落入其中而形成。 王之立作品 黃玉才詩詞 走九華古道路在何方吾腳下，檀林竹海石青斜。古槽古道今猶在，不見行人到九華。 航拍月亮灣俯瞰山川在眼前，別人戲水我巡天。魚鱗壩上歡歌唱，月亮灣中笑語連。 詠“四館”(新韻)山水田園何處尋？涇川四館等著您。休閑娛樂核心地，以旅彰文文化人。 逛章渡吊棟閣(新韻)臨江而立千條腿，入夜懸樓如吊燈。傍水結村涇古埠，西來一鎮美其名。 游寶峰巖（七律·新韻）飛瀑流泉接二連，桃花潭畔寶峰巖。條條素練蒼穹掛，道道珠簾碧落懸。怪洞幽深提膽過，奇山險峻小心攀。登高一覽心胸闊，舉目無余天地寬。 吳勇作品 吳勇詩詞 時令芒種子規催曉迎芒種，柳繞荷池映水中。初夏蟬鳴蛙勁鼓，勤耕碩果惠田農。 小滿偶得陽灑田園麥穗黃，楊梅紅潤果瓜香。蠶胎孕育白房內，小得盈來荷滿塘。 小暑即興小暑湯如煮，荷塘綠傘撐。靜依林蔭下，蟬語當歌聽。 琴溪鎮崇德尚廉詩書畫作品展抒懷榮祿富盈君莫貪，一貧如洗守清寒。襟懷梅骨身為范，潔己愛民國泰安。 端午節觀龍舟劈波斬浪青江上，百舸爭流勇士當。奮臂揮楫龍躍起，助威吶喊慶端陽。 童慧榕作品 童慧榕詩詞 桃花潭端午節集錦 一碧水潺潺向遠方，青山兩岸柳河長。龍舟靜侯圖騰祭，民族精魂代代揚。 二端午龍舟蕩曲江，水波推浪過千山。飄香粽葉天之漫，民俗風情納福祥。 三人山人海岸邊喧，祝賀龍舟勝過天。氣壯山河邀日月，金銀臺上笑爭先。 四古岸桃潭碧水光，波推舟曲動心狂。喊聲激起千層浪，展博鵬飛躍峰強。 徐小平作品 王強寰詩詞 1. 厚岸老街四崗八巷石鋪街，老舊槽門店緊挨。銅鐵金銀錫工匠，老號風味品多牌。 2. 厚岸古鎮粉墻黛瓦百家煙，穿貫柳溪飛玉泉。紅史如橋溝內外，故居助力旅游圓。 3. 老油坊午夜起身燈火亮。蒸鍋踩餅各匆忙。草鞋麻布圍腰系，沉重錘聲蕩遠方。 4. 后山張氏宗祠后山張氏大祠堂，國保文雄響當當。畫棟雕梁禽獸影，百年石柱半依廊。 5.茂中畢業六十周年紀念潘府花園一路驕，假山翠竹伴平橋。雙塘幽境鳥歌囀，貫耳鈴聲夢如潮。 6. 鷓鴣天 . 春季采風夢幻后山 (通韻)最美江南四月天，采風游覽藝植園。微微香氣隨風裊，串串藤蘿架上懸。春己暮，夏臨然。奇花異草滿眸鮮。香焦翠綠層層果，桔子橙黃密密添。 王智榮作品 朱軼材詩詞 《五月回老家銅山村》鄉村五月綠盈天，清水依然潤地田。花草叢中尋舊景，聲聲蛙鼓兆豐年。 《觀賞茂林鎮銅山村王家崗紅豆和楓林古樹群》千年古樹隱深山，歷盡滄桑漸悟禪。紅豆楓香佛化果，散傳人間佑平安。 王智榮作品 童慧池（我就是我）詩詞 丁橋采風三首 一，夢幻后山：（通韻）田疇一派翠薇鮮，蜜果甜橙香滿天。心系家鄉盈富路，經營夢幻秘仙園。 二，張氏祠堂：（通韻）家規族訓德行守，張氏祠堂遠近聞。立業維艱辛苦記，民俗傳統育新人。 三，三希堂：（通韻）三希堂里典籍藏，萬卷全書聚華章。國粹傳承民永繼，千年文化久流芳。 四，參觀宣紙博物館有贊：厚薄精細巧施幻，天地菁華集大同。箋色古光春云喻，中華瑰寶世神功。注：宋代詩人王令有詩贊宣紙曰：“江東紙白如春云”句。 五，看甲辰年桃花潭龍舟賽有感：（通韻）著裝異彩特豪邁，古岸踏歌暢愫懷。擂鼓加油齊奮力，碧波浪里箭舟來。 吳俊作品 黃綠林詩詞 （一） 暢游綠林谷風景區手扶拐杖過橋東，綠水青山映碧空。牧笛悠揚農事緊，風箏瀟灑蕩蒼穹。漂流老少征程險，索道驚心邁步通。鳥語花香名在外，春光莫負日方隆。 （二）走在綠林谷步步驚心鐵索道上仙都兩岸笑聲歡，峽谷清流鐵索寒。百丈懸空何所懼，驚心步步引人觀。 （三） 暢游綠林谷風景區閑游綠谷合歡芳，水響琵琶曲遠揚。野興只因風景美，漂流十里浪湯湯。 （四） 回憶從前家鄉河懷念從前那大河，灘邊放網撿青螺。兒童水里魚兒戲，槐樹枝中鳥語哦。也喜沙蹤鱉蛋找，常觀鵝掌弄清波。當時溪口飛虹建，竹海煙消往日歌。注：溪口大壩沒建之前新民村和水口村沿河兩岸有淡竹林兩千多畝，大壩在七六年蓄水。 （五） 暢游綠林谷風景區閑游綠谷合歡芳，水響琵琶曲遠揚。野興只因風景美，漂流十里浪湯湯。 吳俊作品 沈成竹詩詞 一 漁家傲-古壩街景雄雞早啼祥日曉。時光荏苒老街倒。新市樓高人熱鬧。車鳴號。村民生活增歡笑。 街后河浪依舊嘯。四周群山嬌鳶叫。觀景廣場街舞跳。發展好。宜居宜旅游人到。 二 醉花陰-汀溪印象桃嶺公路盤旋上。林間營歌唱。車駛霧隨行，時隱無蹤，樹上靈猴蕩。轉彎水墨街坊望。廣告蘭香響。登上觀溪亭，覲見丁王，茶醉游人訪。 三 江城子-黃村印象（蘇軾體） 一一詩詞會員采訪行九峰山聳霧消晴。荷花薨。菊芳馨。九月金風、丹桂綻盈盈。詩會黃村采訪行，車行慢，笑聲迎。 大康河水碧流清。古居宏。古楓撐。百歲坊高、葉挺被拘驚。千古奇冤陳宅醒，王府在，福山青。 四 蝶戀花-城中荷葉塘石砌魚池城中景。現景觀町，明鏡陪樓庭，見證山城過往影。噴泉夜晚燈光盛。 蓮葉田田嬌蕊檠。錦鯉魚興。蜂蝶荷香醒。蝌蚪青蛙母子幸。靚麗偶伴槐蔭蹭。 五 鷓鴣天-贊美涇縣江左名邦漢代昭，地靈人杰物豐饒。桃花潭景詩仙詠，宣紙千年詩畫描。山巒秀，弋江滔。新興開發勢頭高。青清凈靜文明縣，經濟騰飛逐浪潮。 吳俊作品 查斌詩詞 七絕.桃花潭龍舟賽去歲汪倫送謫仙，當今萬眾賽舟聯。千年絕唱桃潭境，一首詩情代代傳。 王智榮 青弋江我母親河 汪木林 每當我站在青弋江岸就仿佛兒時立在母親的身旁她那清秀的形象就像是我母親年青時的模樣她那輕柔的流動的聲音就像母親在我搖籃邊的吟唱她那江面的淡淡的晨霧多像我童年的時光那緩緩流動的青浪就像一首首詩在我心中流淌那朵朵浪花就像我初戀女友的臉龐那一圈又一圈的漩渦正是我夢的憂傷青弋江我的母親河我將永遠跟隨你川流不息的腳步去詩和遠方 王自立作品 黃桂生詩詞 一、南鄉之旅如詩如畫笛聲揚，好客踏青賞芬芳。久慕三吳中外仰，承前啟后史青長。飛雄塔下埋忠骨，紀念碑前訴衷腸。且看茂林多壯志，魚鱗壩上耀輝煌。 二、詩念孤峰詩韻和成難落筆，酒杯平酌憶如初。知心友見曾來往，遠隔孤峰望眼疏。疏眼望峰孤隔遠，往來曾見友心知。初如憶酌平杯酒，筆落難成和韻詩。 三、溪口五月寫黃梅涇川瀲滟泓潮漲，滾滾瀧濤泛濫游。洶涌潽波澎湃浪，汪洋浩蕩渺沙洲。渾湍洬淖深渦渙，沛澈江河沮洳浮。漫漶氿泉潛澇治，決源灌溉洩洪流。 四、夕陽紅鏗鏘鑼鼓暗飛聲，驚醒春光滿縣城。老有所為添所樂，桑榆殘柳獲新生。 五、黃村新安郡抬頭景色新，回眺碧波粼。寒舍無疑物，寥贈古韻真。 張忠道作品 徐斌詩詞 一西江月.為開放美麗人文幸福新涇具有感而作 往日山城夜靜，如今歌舞爭妍。高樓大廈竟輝煌，自駕轎車歡樂。 鄰里和諧相處，自然生態優良。村容整潔百花香，美麗涇川新貌。 二慶祝國慶七十五周年有感而作三山推倒創新篇，華夏振新干勁堅。立黨為公心向往，無私奉獻力源泉。詞聯柱對交輝映，詩韻鏗鏘小康圓。七十五年昭日月，翻天覆地史無前。 2024年6月26日 胡秀玲作品 方芳詩詞 游章渡老街有感 岸立吊樓千腳墻，依依垂柳拂庭廊。往來船運山鄉貨，熙攘人尋富裕方。培育英才心瀝血，振興古鎮力招商。頂風冒雨情無懼，章渡欣看著靚裝。 胡秀玲作品 王東（鶴岸童）詩詞 浣溪沙.涇溪水鎮章渡老街游 李白西來一鎮游，千年千腿矗江洲。燈紅酒綠富商遒。 幾廢幾修還吊棟，仙姑龐老救危樓。鄉村振興客歡游。 七絕.章渡老街餃子宴（有救拗）涇溪水鎮取名新，吊棟依然座上賓。酒店萬嘉餃子宴，龐爺待客如汪倫。 七絕.牡丹園見聞牡丹園里幾荒蕪，偶見蒲干仍起爐。問得主人何所在，門前犬吠鎖無呼。 采桑子.桑榆情 斜陽霞滿風光裏，書畫詩壇，書畫詩壇。卅載丹心、肝膽映人間。涇川四百桑榆聚，八屆登攀。八屆登攀。精品頻頻，世上最稱賢。 甲辰年作 永遇樂.國慶75周年四縣區詩書畫聯展。國慶欣臨，又逢展典，書畫詩甸。七五周年，一區三縣，今日同勤勉。丹青翰墨，維艱舉步，藝術叢林才現。論詩詞、全新探索，桃潭韻聲排版。 涇川協會，社團幾百，唯我老年堅健。濟濟人才，縣鄉齊布，確讓江南贊。桑榆歲月，碩果累累，層出不窮呈現。同心盼、來年筆會，與君所愿。 甲辰年于國慶 張忠道作品 徐曉毛詩詞 章渡游西來一鎮古今現，街面風光侵襲愁。龐老出資搶救造，吊棟閣里樂悠悠。弋江竹筏留回憶，兵站旁邊急水流。徽派建工麗色現，今非昔比眾人留。 胡秀玲作品 胡秀玲詩詞 詠章渡章渡吊樓千古立，風情別具世稱奇。傳聞韻事知多少？懷月依江眷念思。 2024.5.19. 淺談詩詞創作 朱德仁 什么是詩呢？我們讀詩，學詩，寫詩，從形式都知道。但從其內涵上，且把中國每一個漢字，每一個詞比作大米、高梁和大小麥。用這些糧食做成米飯、大饃和面條就相當于應用文，記敘文，若把它們做成糕餅點心，就相當于小品文、散文；但將它們精釀加工制成大曲佳醅、濃香醬香美酒，此即是詩，詞，曲。古人說，詩言志。這個“志“是廣義的。包括志向、志愿、志氣、意志，文字記錄。特別是情志。特指詩有抒發情志的功用。詩言志抒情。抒情，情是指哪些方面呢？情是人們內心對外界各種事件，景物的感受和反應。一般有：喜、怒、憂、思、悲、恐、驚。我們做詩與文章一樣，就是將自己內心的感受通過語言文字的形式表達出來。首先是自己感動，發表出來可引起他人共情。孔子曰：詩有興、觀、群、怨的功能，所謂的“興觀群怨”大致是：興，能引起人們的聯想，感發人們的意志，激發人的思考。使人從詩篇中得到美的享受；觀，即觀察。指人們從歷代詩詞中可以看到當時之風俗、世事之盛衰。并以此總結經驗教訓，得失利弊；群，即合群，人要善于和他人交往，互相學習，切磋才藝，交流心得，共同進步；怨，指對社會、人間的丑惡不平現象發聲，引起人們的注意和警惕，上下齊心予以批評糾正。詩，特別是格律詩，限定了每首詩的字數。五言絕句僅二十字，七言絕句也只有二十八個字。因此要敘述一樁事，抒發一分情，做起來就需要十分精練。每一個字都要精選細挑。看一首詩或作一首詩，首先要看這首詩是表達的什么主題思想，這就是立意。是想述說什么事，是要抒發哪種情？另還得有詩味，像好酒一樣：有甜有辣有香有回味、甘爽適口，令人興奮。切不可如一杯白開水。表現在字、詞、句、文上就是意境、理趣、蘊藉、含蓄、氣勢等方面。要想寫出好詩佳作，就先要知道什么樣的詩才能算好詩。這就要求我們多讀多學前人的佳作。"觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲”。現舉例說說：唐代王之渙的五言絕句《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。此詩描寫作者登樓望遠的情景和感受。前兩句描繪出了祖國山河的景色；依山盡的白日和入海流的黃河，相互映襯，奇偉壯麗。后面第三句一轉，表達登臨時的主觀感受：若要看得遠必須站得高，富有哲理意味，胸襟開闊。這樣能啟示和鼓勵人們奮發向上，追求更高更美的境界。絕句通常的寫法是：起、承、轉、合。第一句起，就是欲寫一件事或抒發一分情，先要交待和鋪陳。第二句承，是緊跟第一句繼續說清楚某事某景。第三句轉，即在上面兩句事景的描述基礎上引出感受感想。第四句合，在第三句轉的啟發下綜合全詩道出理趣性或哲理性富有意境意義的結句。古人云：一切景語皆情語。寫詩，往往是因事因景而發。俗活說：“觸景生情”。這個景包括事件、事物、景色、景致，是目之所見，耳之所聞，鼻之所嗅，口之所嘗，身之所觸。王之渙登鸛雀樓所見，絕非僅有白日黃河。為何不選用描寫其他景物呢？因為白日黃河之景壯麗奇偉引發了他的聯想。其他如行人樹木房屋等景物可不必選用。故寫詩選景借景尤為重要，選景寫景，要選對你所要抒發情感有用之景。借這個量來抒情，其余無關你抒情達意之景就無須選用描寫。 本人習作：《登華山》千舟競發大江流，萬物爭榮眼底收上得南峰最高處，群山也向我低頭。《紅葉》谷底椏楓樹，秋深萬葉丹。風光堪益眾，不必踞高山。下面我們來看李白的七絕《送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡。唯見長江天際流。首句點出送別地點：在絕代名勝之黃鶴樓；第二句交待送別的時間和去向：煙花三月的春天和東南形勝的揚州；三四兩句，描寫送別時的場景：詩人久久目送友人乘坐的船(孤帆)遠去，只留下一江浩浩春水。全詩寓離情于景物之中，以絢爛綺麗的煙花春色和浩瀚的長江為背景，極盡渲染之能事，給出一幅意境開闊、情絲不絕、色彩明快、風流倜儻的詩人送別畫面。全篇未說一個情字，未寫一個惜字，卻將惜別之情誼寫得飄逸靈動，情深而不滯，意永而不悲，辭美而不浮，韻遠而不虛。后兩句全是描景，實則是借景用景抒情，寫景為抒情服務。本人習作：《山泉》細流清澈出深山，一路輕歌任暑寒。匯入江河奔大海，波瀾萬里運航船。我們再來看社甫的《絕句》兩個黃鸝鳴翠腳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。全詩一句一景，尤如四幅獨立的風景畫屏，但詩人表達的內心情感，使其內容互相映證，一以貫之。以清新輕快的景色寄托內在復雜的情緒。完全用景來構成一個統一的意境，以景抒情。前兩句描寫草堂的春色，以示詩人陶然愉悅的心情。隨著視線的游移，景物的轉換，江船的出現，此景觸動了他的思鄉之念。表面上表現的是生機盎然的畫面，而在歡快明亮的景色中卻寄托著詩人對時光流逝，孤而無奈的失落之意。更寫出了詩人在重有一線希望之時的復雜心緒。在希望之外，更多的是詩人對失望的感傷。一切景語皆情語。這首詩全部用景來抒情敘理。前人曰：詩是有聲的畫，畫是無聲的詩。繪畫與作詩其理相通。某畫家見一農家院內牡丹盛開，花墩四周有豬狗雞鴨以及糞桶犁耙等雜物。欲畫牡丹，當宜棄四周之雜物不畫。只選牡丹、花壇和雄雞之景而繪之。寫詩也然，斷不可如傻瓜拍照將豬狗糞桶等一起納入畫內詩中。而當“擇其善者而用之”。唐宋詩中不直接說出情或理，只憑借景物而抒情表意。不著一字盡得風流。這樣的作品比比皆是。本人習作：《山村夜景》圓月高懸天地闊，遠山近水一層銀。花樓透竹熒屏動，笑語歡聲漫院門。最后，我們再來讀讀宋代朱熹的七絕《觀書有感》半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。朱熹的這首絕句，從自然生活中捕捉景物形象通過景物形象來達到講道理、發議論這個目的。詩人是從贊譽“半畝方塘”入手，這“半畝方塘”雖然不大，但卻很美，它美在清澈深邃，像一面鏡子，藍天白云清晰地倒映其中，隨著池水而蕩漾。這兩句詩的高明之處不僅在于它生動地勾勒出方塘清澈明凈的形象，給人一種清新澄沏的美感。同時，它寫出了觀者的感受:這明凈之水，蕩滌了觀者心中的雜塵。使人感性澄凈，心胸開朗。而這兩點本身就含著理性；半畝方塘清而深，這才能反映出天光云影，給人清新澄澈之感。如果它淺而濁，就不可能形成這種境界。那么“方塘”為什么能如此清澈呢？如果就事論事，答案可能有許多。但詩人卻放開他探尋的目光，從塘外去尋找答案：“為有源頭活水來”。因為有“活水”源源而來，方塘才不會陳腐，不會枯竭，才能永遠像鏡子一樣清澈明凈。才能給人一種清新的美感。讀到這里我們才領悟，這不是在描寫方塘，是在談自己讀書的感受。人的思想就象那半畝方塘，要想不陳腐，不枯竭，就必須吸收外來的新鮮知識。而且還必須不斷地攝取，不斷地更新。這才能不斷沖去自身的沉滓，永遠保持一顆澄澈明凈之心，使自己與天地合而為一——天光云影共徘徊。這就是此詩的理趣所在。由于這種思辯是通過活生生的生活景象表現出來的，所以更具有感人的藝術力量，也更使人信服。朱熹的這首絕句意在談讀書的重要性，但池水與源頭這個比喻的智理含蘊卻遠遠超出了書這個范疇。源活水清，本固枝榮。我們在加強基礎，鞏固根本時會想到這個比喻；推陳出新，不斷取代，我們正確認識事物和其發展過程時也會想到這個比喻。另外，在處理吸收與排除，積累與更替，攝取和摒棄等生活、工作、思想修養諸多矛盾時都會想到這首絕句。這就是理性力量之所在吧。古人有言：詩貴有理趣，不貴下理語。理之在詩，如水中鹽、花中蜜，體匿性存，無形有味，現相無相，立說無說，所謂冥合圓顯者也。詩的理趣就是通過詩中的景物形象來表現哲理的藝術趣味。其最高境界是將理溶于詩的景物形象之中，使人渾然不覺，讓讀者自己品味體會。一首詩，如果含有哲理并寫得形象生動活潑而饒有趣味，讓讀者在享受它的過程中又得到一定的啟發和教益作用。那么這首詩便可以說是上乘之作了。本人模寫拙作：《讀書有感》登高頓覺眼前寬，近處層樓遠處山。入夜抬頭觀浩宇，銀河系外萬重天！ 胡秀玲作品 龐老爺去厚岸

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星潭詩社2024年《涇川佳境》第二期網刊

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