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【守正篤行 精耕致遠】 北京五幼五園期末干部總結會

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<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">有始有終,方能圓滿</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">自省回顧,方能進步</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">回首一學期</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">我們憧憬著、期待著,全力以赴</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">我們忙碌著、收獲著,如登春臺</b></p> <p class="ql-block">  2024年7月12日下午,五幼五園干部齊聚總園,召開主題為《守正篤行,精耕致遠》的期末干部總結會。本次會議由辦公室邢瑤主持,會議議程共五項,分別是:第一篇章——隊伍建設與團隊管理、第二篇章——教科研工作高效開展、第三篇章——托育工作經驗分享、第四篇章——園所特色工作,最后由鄒園長作主題發言。</p> 第一篇章:隊伍建設與團隊管理 <p class="ql-block">  郭媛媛老師以《惜砥礪跬步,待繁花灼灼》 為主題,就紅湖幼兒園管理與隊伍培養工作做總結與思考,通過對隊伍現狀分析,“量身定制”支持策略。具體舉措中她提到,始終圍繞“攜手并進上春山”的原則,一是堅“一江春水綠如藍”的初心,共攀信仰之山,二是樹“春色鬧人不得眠”的榜樣,共攀學識之山,三是弘“春風得意正少年”的斗志,共攀實干之山。學期期末,從教師的積極性、主動性,前后勤的聯動性以及家長滿意度上,看到了紅湖園智慧管理的效果。</p> <p class="ql-block">  石芳老師作為五幼分園執行園長和區級學科帶頭人,在支持引領教師專業發展上有自己的實踐與思考。如,支持教師成長的過程中要以人為本、以德鑄魂、以學踐行、以研提質、以情為基。建立學習共同體,打造專業化的教師隊伍,通過分層培養、按需培訓的方法,支持每一位教師成為最好的自己。</p> <p class="ql-block">  邢瑤老師從大思政活動組織與實施方面做題為《黨建引領、創新發展、提質增效》的總結匯報。首先對總園黨支部結構和履職情況進行了分析,其次圍繞思想政治建設和組織建設兩個方面介紹了一學期的成績與收獲。在接下來的工作中,黨支部將以建園70周年為契機,深挖五幼紅色教育資源和身邊育人故事,把牢正確導向,開展思政活動。</p> 第二篇章:教科研工作高效開展 <p class="ql-block">  張爽老師以《改革突破,厚積蓄力新征程》為題,介紹五幼總園在自主游戲開展過程中的“破”與“立”。為了最大程度支持幼兒自主游戲,總園進行了一系列變革:如調整一日作息,主題活動個性化,教研活動多元化……過程中經歷了很多挑戰與問題,但始終沒有放棄。通過一段段精彩的游戲案例,讓人感受到孩子們臉上流露出來的快樂和教師彰顯出來的自信,這正是五幼教學部堅持改革突破的動力。</p> <p class="ql-block">  徐嬋老師向大家介紹了五幼在科研方面的現狀與成績,分別對本學期完成的一項市級規劃課題申報、四項區級規劃課題成功立項和開題、三項區級規劃課題中期現場會、三項市級學會課題中期通過檢查、兩項參與性課題積極配合完成、十四項德育課題成果展板制作和宣傳進行了詳細匯報。對小組自主課題研究、組織教師參加科研培訓和征文評選情況進行了總結呈現。旨在以總結強反思,以反思促改進,進一步推進融合創新,圍繞核心工作,在園長的決策和指引下,在教學整體工作組織下,謀深發展、謀新突破。</p> <p class="ql-block">  董京京老師以《自主游戲,成就更好的我們》為題,分享了在作為指導教師參加基本功大賽中的臺前幕后故事。他們分析教師特點,分析幼兒的已有經驗,游戲過程中的行為表現,找到切入點和生長點。面對困境問題,及時的溝通,相互鼓勵,勇敢實踐,攻破一道道難關。在副中心團隊共同努力下,青年教師劉珊珊獲得了通州區第一屆教師基本功大賽一等獎。</p> <p class="ql-block">  劉春雨老師代表紅湖園做教研分享。本學期紅湖園以《指南》為指導思想,在五幼總園的引領下,走上幼兒自主游戲探索之路。通過不斷實踐、反思,轉變教師觀念,結合園所情況因勢利導,因地制宜,嘗試進行了四大改變:一是轉變觀念,提高教師專業性;二是制定自主游戲“四步走”方案;三是把握雙主體,推動教研活動開展;四是根據需要,制定后續調整變化。紅湖園教師也在享受著研究帶來的快樂。</p> 第三篇章:托育工作經驗分享 <p class="ql-block">  楊書麗老師以《行穩致遠、奮楫篤行》為題向大家匯報了副中心園本學期的工作亮點。作為“北京市托幼一體化項目”試點園,他們科學創設,打造適宜的托育環境,提供滿足需要的玩教具,創建適宜的制度與課程,設計與嘗試以音樂游戲活動為抓手的生活化、游戲化、無邊界的活動課程。形成了“三位一體”共育課程模式,通過托育課程、親子課程、親職課程,立體全方位在“玩中、做中、養中”提供科學的托育照護和養育課程內容,給即將開辦托班的園所很多啟發與好經驗。</p> <p class="ql-block">  張燕老師代表崇文幼兒園圍繞托育工作的開展做《萌芽初綻,托育起航》匯報。為貫徹落實《北京市托育服務體系建設三年行動方案》等有關規定,積極推進“十四五”時期東城區托育服務體系建設,結合市區要求,崇文幼兒園積極籌劃,早落實托位,早提供服務,本學期開設1個托班,提供20個托位,招收2-3歲幼兒,6月份已開班。在匯報中,崇文園從托班開班前的政策解讀、位置選擇、托班籌建、玩具配備、一日生活流程等方面做了梳理匯報?!?lt;/p> 第四篇章:園所特色工作 <p class="ql-block">  張曉冬老師梳理總結了五幼總園后勤工作亮點,尤其是食堂繼續以“美食小火車”為主題,展開的富有特色的食育教育。他們以龍年尋龍城為線索,開展了為期12周的系列活動,12位廚師全員參與,探尋“龍城”美食35道,推送品鑒美文12篇,分享照片57張,大廚進班與幼兒互動13次,并以龍城美食自助餐的形式為活動畫上完美的句號。這項活動展現出五幼后勤團隊從“灶臺”走向“三尺講臺”的研究精神和“人人都是教育者”的五幼園所氛圍。</p> <p class="ql-block">  朱鵬煒老師圍繞《踐行幼小銜接工作中的思與行》為主題,聚焦幼小銜接問題,將典型案例、追蹤記錄、共育游戲等研究成果展示給大家。她通過一個生動的自主游戲案例,結合老師們傾聽幼兒的表征,了解到幼兒游戲經歷、內心想法及問題需求,讓大家感受到自主游戲背后的深度學習能夠助力我們做好科學的幼小銜接。</p> <p class="ql-block">  王晨老師作為項目負責人以《七秩芳華、筑夢五幼》為題進行了本學期工作總結。圍繞五幼建園七十周年開展的各項工作進行了梳理匯報:歷時150多天創作的紙塑藝術品《美麗五幼~成長的樂園》亮相展出,獻禮五幼七十華誕;“因為有你~伴我成長”建園七十年啟動儀式圓滿完成;“我愛五幼~我的祝?!币唤浲瞥觯词斋@了數千份的祝福海報,表達了社會各界對五幼的深情厚誼;“看見幼兒園”、打卡“最美五幼”、定制五色手環、主題系列研討會等活動,均體現了五幼七十年園慶“開放、節儉、厚重”的理念,用高質量的教育開創五幼更加美好的未來!</p> 園長主題發言 <p class="ql-block">  交流發言后,鄒園長進行了系統點評。首先她對各部門本學期的工作成效給與了肯定,對未來的工作提出了更高的要求和期望。隨后,鄒園長作《砥礪奮進七十載,一路耕耘一路歌》的主題發言。她分別用“燃”、“強”、“潤”、“暖”四個字概括總結了黨建引領、教師成長、幼兒發展和園所氛圍四方面的工作成績,一個個“小故事”背后蘊含著的都是“大道理”,滿滿的正能量帶給大家愛的溫度。最后,她指出全體干部教師,要堅持將高質量發展作為生命線,敢于改革與創新;要真誠坦率、提升自我修養,向美而行,從容自然;要懂得感恩,有大局意識,擔當作為。</p> <p class="ql-block">  此次五園干部總結會既是一次學習成長、盤點工作、收獲成績的總結會、交流會,也是一次展望未來、明確目標的動員會、鼓勁會,是五幼強化管理、提質增效的重要舉措,有力促進了各園、各部門間的工作交流,達到了相互學習、共同提高的目的,為園所各項工作高質量開展奠定了堅實基礎。</p> <p class="ql-block">  新學年,五幼全體教師將守正篤行,精耕致遠,再接再厲,再創輝煌!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作:邢 瑤</p><p class="ql-block">終審:鄒 平</p>

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