<p class="ql-block">近期學自由泳，有所得。教練只用簡潔明了的語言告訴我動作，剩下的就是自己練。</p><p class="ql-block">練習過程中，教練有法寶。</p><p class="ql-block">首先，會分解目標。教練會把總目標分解成一個個小目標，讓你一一實現，這個目標夠得著，讓我在實現小目標的同時建立自信。</p><p class="ql-block">其次，會點撥。他會以一個旁觀者的角度指出我自身發現不了的問題，讓我繼續練習，直到實現目標。</p><p class="ql-block">最后，會提出希望。比如，我剛能游20米，他會說：你在50米泳道上游，能不能游過去，試試！</p><p class="ql-block"> 作為教師是否應該少一些傳授，多一些訓練，多一些點撥。針對不同的學生提出不同的要求，提出不同的希望，讓每個學生在學習的路上走得更輕松一點，更遠一點！</p><p class="ql-block"> 提高自我學習能力（核心素養），遠比獲得知識本身更重要吧？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
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