音樂游戲《江南》

茹古涵今

<h3>江南又到了適宜采蓮的季節了，蓮葉浮出水面，挨挨擠擠，重重疊疊，迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面，歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。</h3><h3>一會兒在這兒，一會兒又忽然游到了那兒，說不清究竟是在東邊，還是在西邊，還是在南邊，還是在北邊。</h3> <p class="ql-block">江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。</p><p class="ql-block">魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。</p> 孩子們欣賞詩配樂 <h3>幼兒聽音樂，根據音樂創編小魚蓮花的各種造型～</h3> <p class="ql-block">小朋友們想象力可豐富了，“小魚”的造型千狀百態！“蓮花”的造型也是別出心裁，而且“蓮花”開的位置還不一樣，有高有矮</p> <h3>難度慢慢加大，這時把小朋友倆倆對應，分成“小魚”和“蓮花”</h3> <h3>“蓮花”要躲貓貓！“小魚”趁“蓮花”躲起來就撓“蓮花”癢癢。真是一群調皮的“小魚”。“蓮花”在聽到固定的字時就會露出頭看，這時的“小魚”馬上不動，裝作若無其事的樣子??</h3> <h3>這群“小魚”好煩啊！我們要想個辦法，要不然都沒法好好休息啦！</h3> <h3>我們布一個大網，讓“小魚”們只能在固定的地方游，那樣我們就能好好休息啦??</h3> <h3>剛開始，孩子們對游戲角色區分不明確，所以坐在板凳上的是“蓮花”，站著的是“小魚”</h3> <h3>音樂動作都熟悉了，我們由坐變站。</h3> <h3>看照片是不是不過癮，來跟隨我的攝像頭看一下動態版</h3> <p class="ql-block">通過這次音樂活動，看的出孩子們積極性很高。在創編動作上都想象力豐富。在“躲貓貓”“撓癢癢”環節都玩的不亦樂乎。唯一不足的就是在布網，收網環節，孩子們太興奮忽略了音樂。相信隨著練習，孩子們表現會越來越棒???? ˉ???ˉ?? )?</p>