詠溫中十景快哉風(fēng)詩(shī)詞選（二十五）

快哉風(fēng)

快哉風(fēng)詩(shī)詞選（二十五）?1965年從溫州一中畢業(yè)，到明年就60周年了。校址先是在道司前，后來(lái)搬到了九山。三垟濕地的新校園，一直無(wú)緣相見(jiàn)。感謝何勇老師，為新校園照了許多美輪美奐的圖片，又起了十景的名字，附有詳細(xì)的文字。根據(jù)何勇老師的圖文，寫(xiě)了《詠溫中十景》十首。下圖為溫中三垟濕地新校園全景： 其一西門(mén)晴云白鹿銜花文脈長(zhǎng)，城依北斗著華章。校門(mén)承繼添新景，銅匾浮雕贊棟梁。冬雪皚皚得驚喜，夏風(fēng)習(xí)習(xí)送清涼。碧空萬(wàn)里晴云起，姹紫嫣紅競(jìng)吐芳。注：1，溫州建郡于公元323年，稱永嘉郡，傳說(shuō)建郡城時(shí)有白鹿銜花繞城一周，故名鹿城。到南方避戰(zhàn)亂的晉朝風(fēng)水大師郭璞見(jiàn)溫州依山控海，九山環(huán)列，其中七山如北斗星座，乃建議跨山筑城，名曰“斗城”。2，2022年，溫州中學(xué)新西門(mén)落成。此門(mén)仿建原溫州中學(xué)道司前校址內(nèi)的一棟晚清建筑，是為紀(jì)念溫州中學(xué)兩大源頭之一的溫州師范學(xué)堂。3，新西門(mén)正面共11個(gè)拱門(mén)，當(dāng)中3個(gè)為通道，左右兩側(cè)各4個(gè)拱門(mén)為連廊，內(nèi)部呈列8幅銅雕，展示溫中歷史上15位著名校友的簡(jiǎn)介和主要功績(jī)。 溫中道司前校址二道門(mén)： 西門(mén)浮雕： 其二紅葉金風(fēng)塘河之眼望秋風(fēng)，染得霜楓分外紅。云逐雁山飛月影，浪翻甌海響潮淙。英奇匡國(guó)鐘靈秀，作圣啟蒙桃李蘢。萬(wàn)里山川留進(jìn)影，百重寒暑探前蹤。注：1，朱自清1923—1924年在溫州中學(xué)任教時(shí)寫(xiě)的校歌：“雁山云影，甌海潮淙。看鐘靈毓秀，桃李蔥籠。懷籀亭邊勤講誦，中山精舍坐春風(fēng)。英奇匡國(guó)，作圣啟蒙。上下古今一冶，東西學(xué)藝攸同。”2，尾聯(lián)出自唐太宗《圣教序》描寫(xiě)玄奘西行之艱難：萬(wàn)里山川，撥煙霞而進(jìn)影；百重寒暑，躡霜雨而前蹤。 雕塑塘河之眼： 其三弦湖流光畫(huà)橋垂柳漫青煙，斗轉(zhuǎn)星移人不眠。風(fēng)拂漣漪共懷籒，光流明鏡更思弦。朝霞薄霧皆如畫(huà)，碧水孤舟影倒懸。月色荷塘楊柳岸，人間尚有采薇篇。注：1，弦湖，即“思弦湖”，為紀(jì)念朱自清先生而命名。朱自清，字佩弦，取佩弦以自急之意。語(yǔ)出《韓非子·觀行》：“西門(mén)豹之性急，故佩韋以自緩；董安于之性緩，故佩弦以自急。”2，懷籀：60年代溫州中學(xué)道司前校區(qū)校史館有“懷籀”匾額，紀(jì)念其創(chuàng)立者孫詒讓（1848—1908）。孫怡讓別號(hào)籀庼（ zhòu qǐng ），晚清經(jīng)學(xué)大師、愛(ài)國(guó)主義者和著名教育家。其創(chuàng)辦的溫州學(xué)堂，為溫州的教育事業(yè)樹(shù)立了先鋒旗幟。籀，讀書(shū)也，庼，小廳堂。3，朱自清離開(kāi)溫中后，受聘清華大學(xué)，寫(xiě)了著名散文《荷塘月色》。孫詒讓在戊戌變法失敗后，曾詩(shī)寄章太炎，有“萬(wàn)里文明空烈火，人間尚有采薇篇。臨風(fēng)掩卷忽長(zhǎng)嘆，亡國(guó)于今三百年？”之語(yǔ)。 其四羅山遠(yuǎn)眺倚樓遠(yuǎn)眺大羅山，隱約水聲梅雨潭。綠勝女兒青玉鏡，白同姑射雪花顏。臨風(fēng)飄舉飛仙子，善睞凝停出翠鬟。釋道誦經(jīng)成舊跡，詩(shī)文唱和駐人間。 注：1，朱自清先生1923年在溫州任教期間，曾兩次前往大羅山之仙巖，探訪梅雨潭，并寫(xiě)下了著名的散文《綠》。文中稱之為“女兒綠”。2，《莊子·逍遙游》：“藐姑射 （音 gū yè ）之山，有神人居焉，肌膚若冰雪，淖約若處子。”3，晉白纻舞歌詩(shī)：宛若龍轉(zhuǎn)乍）低昂，凝停善睞容儀光。 其五學(xué)館臨波群星璀璨耀銀河，數(shù)學(xué)搖籃映淥波。奇縣令開(kāi)方著述，大儒師設(shè)館蹉磨。一溫中蕙蘭無(wú)數(shù)，兩代人微分幾何。我欲因之夢(mèng)甌越，日如流水月如梭。注：1，近體詩(shī)的句子，一般都用2+2+3的節(jié)奏，極少用3+2+2的句式。白居易在一首描寫(xiě)杭州的七律中，頸聯(lián)用了：“大屋檐多裝雁齒，小龍船亦畫(huà)龍頭”。本詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)也嘗試用3+2+2的句式。2，溫州是數(shù)學(xué)家的搖籃，其中多為平陽(yáng)籍。清代平陽(yáng)縣令黎應(yīng)南，師從清代數(shù)學(xué)家李銳，深得真?zhèn)鳎m(xù)寫(xiě)乃師《開(kāi)方說(shuō)》，龔自珍譽(yù)謂其為“奇才”。3，先后任復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)的蘇步青和谷超豪，皆畢業(yè)于溫中，畢生研究微分幾何。 其六英奇夜讀窗溢燈光人滿樓，書(shū)聲追憶舊時(shí)游。丹心墨面烽煙路，白水蒼山舴艋舟。明月鶯亭辨詞跡，晨風(fēng)雞塞看吳鉤。花開(kāi)桃李譽(yù)天下，谷出于青為國(guó)酬。注：1，“英奇”，溫中的教學(xué)樓，取名于溫中校歌。2，抗戰(zhàn)期間，溫中遷址到青田，乘舴艋舟逆流而上。師生借千年名剎棲霞寺為教室，寺內(nèi)有秦觀《千秋歲》詞碑之鶯花亭。3，抗戰(zhàn)期間，溫州培養(yǎng)了許多大師，其中有蘇步青的學(xué)生谷超豪，畢生投身革命，醉心數(shù)學(xué)。 其七榕蔭大道萬(wàn)年青翠錯(cuò)盤(pán)根，一木蜿蜒成密林。航路迷茫能指引，納涼歡暢可舒心。不嫌貧瘠堪結(jié)果，難作棟梁甘蔽蔭。仰望江心孤塔頂，迎風(fēng)沐雨葉森森。注：1，榕樹(shù)為溫州市樹(shù)，也是溫中的代表性樹(shù)種。2，榕樹(shù)能遮陰，能作航標(biāo)。榕樹(shù)籽兒酸酸甜甜的，初中時(shí)到田里割了一上午稻子，回來(lái)時(shí)饑腸轆轆，路邊的榕樹(shù)籽兒成了美味。 榕樹(shù)果： 其八曉徑疊金秋光宛似并州刀，雕出萬(wàn)千如意絳。燦燦黃云夢(mèng)游子，累累白果勝蹊桃。文題扇葉情何雅，影攝金枝神更勞。翰墨猶鐘子瞻韻，詩(shī)書(shū)滿腹自才高。1，2016屆全體畢業(yè)生向母校捐贈(zèng)了32棵銀杏樹(shù)。2，史上并州產(chǎn)的刀極為鋒利。宋周邦彥的《少年游》有：并刀如水，吳鹽勝雪，纖手破新橙”之句。3，在詠溫中十景的過(guò)程中，看了何勇老師大量的攝影書(shū)法作品，對(duì)十景的介紹，以及研究歷史的文章，不禁肅然起敬。此詩(shī)后半首通過(guò)贊美何勇老師，致敬溫中的所有老師。 銀杏葉上不易覺(jué)察的細(xì)紋，恰如扇骨： 何勇老師題寫(xiě)在銀杏葉上的千字文： 其九煙訂鷺影沙渚蘭汀彌白煙，波光鷺影打漁船。平明日照清如鏡，薄暮霞飛羽化仙。振翅凌空一聲嘯，棲身葦蕩四方眠。九山湖畔曾相識(shí)，離別夢(mèng)中多少年？注：溫中除了各種鷺鳥(niǎo)，其它鳥(niǎo)兒還包括：紅嘴藍(lán)鵲、喜鵲、灰喜鵲、繡眼、大山雀、紅頭長(zhǎng)尾山雀、鵲鴝、白鹡鸰、黃鹡鸰、小??、八哥、烏鶇、田鹀、白頭鵯、黑鵯、翠鳥(niǎo)、須浮鷗、太陽(yáng)鳥(niǎo)、戴勝、水雉、北紅尾鴝、伯勞、文鳥(niǎo)、珠頸斑鳩，當(dāng)然還有更熟悉的燕子和麻雀。其中的“紅嘴藍(lán)鵲”，就是樂(lè)清民歌《對(duì)鳥(niǎo)》里唱的“長(zhǎng)尾巴丁飛過(guò)抹把胭脂搽嘴唇”。 紅嘴藍(lán)鵲（長(zhǎng)尾巴丁）： 其十弦園瓊島湖平汀曲石橋橫，小徑通幽聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。借得三垟一泓碧，催開(kāi)六嶼百花萌。清風(fēng)懷籀云相聚，明月思弦水自清。千畝柑林萬(wàn)叢綠，歸舟欸乃畫(huà)中行。注：1，弦園即思弦湖畔的思弦園。2，溫州中學(xué)地處三垟濕地邊緣，校園主體在一個(gè)大島上，校園內(nèi)還有六個(gè)玲瓏的小島。 全部照片均系何勇所攝，詩(shī)句參考了何勇老師寫(xiě)的溫中十景介紹。特在此鳴謝。

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