【安民代言人】用愛(ài)譜寫“哆唻咪”—記朝陽(yáng)區(qū)學(xué)科骨干教師朱良博（副本）

朱珠

朱良博中共黨員畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)任校德育主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員朝陽(yáng)區(qū)學(xué)科骨干教師，曾榮獲“全國(guó)校園大課間啦啦操推廣先進(jìn)個(gè)人”，全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)教師基本功大賽（長(zhǎng)春賽區(qū)）個(gè)人全能二等獎(jiǎng)，全國(guó)啦啦操聯(lián)賽優(yōu)秀教練員，長(zhǎng)春市少先隊(duì)“優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”，朝陽(yáng)區(qū)教育局“我身邊的好老師”，朝陽(yáng)區(qū)“心育桃李好青年”，朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)“戰(zhàn)疫先鋒”，朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“健康校園”工作先進(jìn)個(gè)人，德育科研工作“先進(jìn)工作者”。 　　自1999年參加教育工作以來(lái)，她積極投身于學(xué)校教育改革的實(shí)踐，遵循素質(zhì)教育規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。在擔(dān)任德育主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員以后，她努力鉆研少先隊(duì)工作，為學(xué)生健康成長(zhǎng)系好第一粒扣子。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù)，而她把它看作今生的事業(yè)和追求。在工作中，她始終把學(xué)生的信任當(dāng)做榮耀，把培育學(xué)生的事業(yè)當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的體現(xiàn)，用愛(ài)心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在自己的工作崗位上散著熱、發(fā)著光。 教學(xué)中? 前進(jìn)著 　　著名的兒童工作者孫敬修說(shuō)過(guò)：教師應(yīng)該會(huì)“笑”，微笑是一種愛(ài)的表現(xiàn)，能使學(xué)生產(chǎn)生一種動(dòng)力。執(zhí)教24年，她在多年的教育教學(xué)中，形成了“情知互動(dòng)，寓教于樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，她能結(jié)合每個(gè)年齡的學(xué)生興趣點(diǎn)及年齡層，將先進(jìn)的教學(xué)理念融入教學(xué)過(guò)程中，充分運(yùn)用多媒體PPT課件等教學(xué)手段，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，并且還能結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境巧妙結(jié)合圖片，以直觀形象的畫面、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、豐富的表情、姿勢(shì)優(yōu)美的動(dòng)作等，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，體現(xiàn)了音樂(lè)教學(xué)的音樂(lè)性、情感性、多元性和生活化，讓學(xué)生在快樂(lè)的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，快樂(lè)地體驗(yàn)著、成長(zhǎng)著…… 她善于利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引感染學(xué)生，用新思路，新方法來(lái)指導(dǎo)學(xué)生，用微笑把自己的情感與孩子們緊密相連。她的友善親切，贏得了學(xué)生們的喜愛(ài)。 舞蹈中? ?綻放著 　　在做德育管理和少先隊(duì)建設(shè)的同時(shí)，朱良博還承擔(dān)校舞蹈社團(tuán)的教學(xué)工作，每天她犧牲個(gè)人午休時(shí)間與學(xué)生共同排練，與孩子們一起在舞蹈的韻律中釋放激情，綻放魅力，在她的帶領(lǐng)下，舞蹈社團(tuán)同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高，所編排的舞蹈多次獲得市區(qū)級(jí)榮譽(yù)并參加展演。 活動(dòng)中? 收獲著 　活動(dòng)，是少先隊(duì)工作的重中之重，作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，她精心設(shè)計(jì)每一次活動(dòng)，以此為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行信仰的啟蒙教育。每次重要節(jié)日，她都會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織中隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，清明節(jié)組織的“緬懷先烈珍惜幸福生活”主題活動(dòng)，既緬懷了先烈，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義教育，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的，大家表示要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。三八節(jié)，少先隊(duì)開(kāi)展了“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)”給媽媽寫封信的活動(dòng)，同學(xué)們情真意切的表達(dá)，讓媽媽們備受感動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生從小明事理，知感恩。勞動(dòng)節(jié)，她帶領(lǐng)大隊(duì)干部種植陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)，教給學(xué)生勞動(dòng)技巧，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的勞動(dòng)課，“五育并舉”“知行合一”讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)好習(xí)慣。每一次新生入學(xué)、少先隊(duì)入隊(duì)儀式，她都精心設(shè)計(jì)，給學(xué)生成長(zhǎng)留下深刻的烙印。 抗疫中? ?溫暖著 　疫情期間，朝陽(yáng)區(qū)教育局防疫總指揮部征集援助志愿者，朱良博老師主動(dòng)請(qǐng)纓，承擔(dān)朝陽(yáng)區(qū)疾控中心的流調(diào)志愿者工作，她在工作中嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，當(dāng)遇到質(zhì)疑、誤解、不配合，甚至是惡語(yǔ)相向，她依然保持大局意識(shí)，不抱怨，不懼難，以飽滿熱情撥打每個(gè)電話，耐心細(xì)致地解答每一個(gè)問(wèn)題，有時(shí)她甚至要忙碌到第二天凌晨2點(diǎn)多，用自己的真誠(chéng)獲得對(duì)方的信任，最終，高效的完成任務(wù)，疫情當(dāng)前，朱良博老師展現(xiàn)了良好的教師素養(yǎng)，以行動(dòng)彰顯了黨員教師的果敢擔(dān)當(dāng)和無(wú)私付出，譜寫了新時(shí)代青年黨員的責(zé)任與使命。 成長(zhǎng)中? ?進(jìn)步著 　　因?yàn)槟贻p，領(lǐng)導(dǎo)給了她這樣的重任；也因?yàn)槟贻p，她毫無(wú)怨言，兢兢業(yè)業(yè)。不管遇到多大的挫折，積極上進(jìn)始終是她人生的主旋律。少先隊(duì)只有開(kāi)展好活動(dòng)才會(huì)充滿活力，少先隊(duì)員只有參加活動(dòng)才能熱愛(ài)組織、提高技能。她始終堅(jiān)信每個(gè)少先隊(duì)員都是一塊金子，必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì)和耐心的培育，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都能在體驗(yàn)中磨練、成長(zhǎng)。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，她對(duì)自己的服務(wù)對(duì)象傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài)，尊重他們并以誠(chéng)相待。她工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍塞責(zé)，深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，面對(duì)那群一直習(xí)慣老師批評(píng)的學(xué)生，靜下心來(lái)，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察，找到了突破口，那就是愛(ài)，關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起。用愛(ài)滋潤(rùn)每一顆學(xué)生稚嫩的心靈。漸漸地，她成了學(xué)生們的知心朋友。 2017年8月她指導(dǎo)的安民小學(xué)誦詩(shī)團(tuán)很榮幸能代表吉林省長(zhǎng)春市參加申報(bào)全國(guó) “六個(gè)100”優(yōu)秀紅領(lǐng)巾國(guó)學(xué)小社團(tuán)的評(píng)比，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票最終安民小學(xué)榮獲“全國(guó)優(yōu)秀紅領(lǐng)巾國(guó)學(xué)小社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校被評(píng)為“長(zhǎng)春市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”，“朝陽(yáng)區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露羌w”，長(zhǎng)春市紅領(lǐng)巾解說(shuō)員優(yōu)秀指導(dǎo)教師等，通過(guò)學(xué)校誦詩(shī)團(tuán)活動(dòng)的不斷深入，學(xué)生的語(yǔ)言文字表達(dá)能力提高了，誦讀在不知不覺(jué)中已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂(lè)趣，是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個(gè)亮點(diǎn)。努力把誦讀詩(shī)文活動(dòng)推向深入，形成安民小學(xué)教育特色品牌。成績(jī)和輝煌是屬于過(guò)去的，相信她會(huì)加倍努力，把少先隊(duì)工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。 　　就是這樣一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是她的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是她的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)工作有好處的事情她都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。她深知做一個(gè)優(yōu)秀的德育主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員，是辛苦的，忙碌的，但是也是幸福的。因?yàn)樗冻鲋⑹斋@著、進(jìn)步著、快樂(lè)著，她要用她的全部熱情來(lái)澆灌她深愛(ài)著的事業(yè)，用愛(ài)譜寫出優(yōu)美的樂(lè)章！