名師賦能共研成長(zhǎng)——南華縣第二屆幼兒園名師工作室啟動(dòng)儀式暨第一次集中研修活動(dòng)

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為加強(qiáng)我縣學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，全面提升幼兒園辦園質(zhì)量，2024年7月5日，南華縣第二屆幼兒園名師工作室啟動(dòng)儀式暨第一次集中研修活動(dòng)在南華縣龍川中心幼兒園隆重舉行。 南華縣教育體育局教研師訓(xùn)中心周曉光主任、成職幼教股負(fù)責(zé)人周紅媛老師、縣級(jí)學(xué)前教育兼職教研員黃麗萍老師，龍川中心學(xué)校書記、校長(zhǎng)羅應(yīng)虎同志，龍川中心幼兒園園長(zhǎng)夏開麗老師以及工作室全體成員共三十余人參加本次活動(dòng)。 啟動(dòng)儀式由工作室主持人夏開麗園長(zhǎng)主持 啟動(dòng)儀式上，南華縣教育體育局教研師訓(xùn)中心周曉光主任對(duì)名師工作室的成立表示熱烈祝賀，同時(shí)他鼓勵(lì)大家以名師工作室為平臺(tái)支撐，發(fā)揮好示范、引領(lǐng)和輻射的作用，共同推動(dòng)南華縣學(xué)前教育的高質(zhì)量發(fā)展。 啟動(dòng)儀式結(jié)束后，隨即開展了名師工作室第一次研修活動(dòng)。 走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng) 聚焦游戲 上午9:00，工作室成員們?cè)谙膱@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一同走進(jìn)南華縣龍川中心幼兒園戶外體育活動(dòng)與自主游戲現(xiàn)場(chǎng)，近距離觀察幼兒的游戲，感受幼兒在各個(gè)游戲中愉悅、自主的狀態(tài)，孩子們的投入、專注，師幼間的積極互動(dòng)吸引著大家的目光。 上午10:15，工作室成員們來(lái)到南華縣城區(qū)幼兒園，胡錦梅副園長(zhǎng)熱情歡迎各位老師的到來(lái)，并向大家介紹了園所的概況及各班級(jí)的分布。在她的帶領(lǐng)下，各位老師觀摩了城區(qū)幼兒園的區(qū)域活動(dòng)。在觀摩過(guò)程中胡副園長(zhǎng)就各班級(jí)環(huán)創(chuàng)風(fēng)格、思路、亮點(diǎn)、主題墻面及區(qū)域材料的投放等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。 專家講座促提升 下午14:30，工作室成員齊聚南華縣龍川中心幼兒園活動(dòng)室，耹聽了南華縣教育體育局成職幼教股負(fù)責(zé)人周紅媛老師帶來(lái)的《師幼互動(dòng)能力提升——支持孩子在一日生活中的自我決策》和縣級(jí)教研員黃麗萍老師帶來(lái)的《聚焦幼兒發(fā)展提升專注能力》專題講座。周老師從幼兒一日生活各項(xiàng)環(huán)節(jié)入手、舉例有效的師幼互動(dòng)策略，詮釋如何把決策權(quán)還給孩子；黃老師從培養(yǎng)幼兒專注力的策略、教師指導(dǎo)技巧、專注力訓(xùn)練小游戲等方面，為我們?cè)诮窈蠼虒W(xué)中如何提高幼兒專注力水平提供了可行的教育對(duì)策。從老師們專注的眼神和豁然開朗的表情中，可以看出老師們收獲頗多。 要求與下步工作 在本次集中研修活動(dòng)最后，主持人夏開麗園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并和老師們交流研討了工作室下步的計(jì)劃與安排。 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，相信在名師工作室的示范、引領(lǐng)、輻射下，南華縣的學(xué)前教育一定會(huì)是春意盎然、生機(jī)勃勃。 編輯：普興梅審核：夏開麗