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【明德?教導處】深耕細研碩果香,凝心聚力拓新程——沂堂鎮(zhèn)明德小學教導處總結

沂堂鎮(zhèn)明德小學季夢真

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">日月其邁,歲律更新。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">育人回首,幕幕如梭。</span></p><p class="ql-block"> 奮斗的2024年春季學期即將落下帷幕,欣然回首,往事在目。本學期我校教導處根據(jù)教育局及鎮(zhèn)中心小學新學期的工作思路,緊緊圍繞學校工作目標,腳踏實地,全面落實素質教育,推動學生核心素養(yǎng)的有效落實。在學校領導的帶領下,在全體教師的共同努力下,完成了本學期的教學任務。為總結經(jīng)驗,推進工作,力爭以后取得更好的成績。現(xiàn)將本學期工作總結如下:</p> 立足教學常規(guī),強化過程管理 <p class="ql-block">  在鎮(zhèn)中心小學的指導下,我校不斷優(yōu)化教學過程管理,加強對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)控和評估,確保教學目標的達成。</p> 嚴格執(zhí)行課程計劃 <p class="ql-block">  把課程執(zhí)行作為素質教育實施和管理的底線。①嚴格要求。開足、開齊、開好各級課程,任何人不得隨意變更課程表,不得隨意增加或削減課時總量,擠占挪用其他課程時間。②加強監(jiān)管。進一步強化課程執(zhí)行情況的督查,值日教干每天至少一次巡查,留有記錄,每周末對查課情況進行匯總,對擠占挪用、教學組織不力、上課遲到等現(xiàn)象批評通報并限期整改。</p> 加強教學過程監(jiān)控 <p class="ql-block">  為落實學校教學過程管理,使教學工作常規(guī)化、制度化,每個月的常規(guī)檢查都落到實處。我校組織相關人員對全體教師的教學業(yè)務常規(guī)進行了過程性檢查。每次檢查后都認真分析與總結,并通報檢查結果。對于存在問題,有的進行個別交流,有的通過檢查通報進行指導并限期改正,有效地促進了教學常規(guī)的規(guī)范管理。</p> 學思踐悟,篤行致遠 <p class="ql-block">  教師是立教之本,興教之源。學校高度重視教師專業(yè)成長,注重教師理論學習。</p> <p class="ql-block">  為進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng),我校積極組織教師進行理論學習,掌握先進的教育理念和方法,進一步提升教師的教學能力和水平。</p> <p class="ql-block">  為者常成,行者常至。一年來各學科都積極安排骨干教師外出學習。為充分發(fā)揮外出培訓教師的輻射和帶動作用,開闊教師的視野,學習先進的教育教學理念與方法,實現(xiàn)教學資源共享,促進教師專業(yè)化成長。</p> <p class="ql-block">  學校這一系列舉措充分體現(xiàn)了對教師隊伍建設的重視和關注,為提高教育教學質量奠定了堅實的基礎。</p> 聚焦課堂,助力成長 <p class="ql-block">  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。學校以“高效課堂”為重點,每月都會開展不同形式的課堂教學研討活動,如“骨干教師示范課”“青年教師展示課”“互助課堂”等。通過聽課評課,促進教師的專業(yè)成長。</p> 找出疑點,共同研究 <p class="ql-block">  為了進一步提高教研工作的實效性,使教學研究工作更加貼近教師,真正幫助教師解決教學中的實際問題,服務教學,提高教學效率和教學質量。學期初,各學科在全校范圍內征集各學科教學問題,把遇到上課過程中突發(fā)的教學或學生亟待解決的問題進行收集匯總,然后利用集體備課時間進行問題研討,組內所有老師出謀劃策,一起幫助解決。從而解決老師所遇到的知識性難題,提高每位老師的課堂教學能力。</p> 多元發(fā)展,魅力展現(xiàn) <p class="ql-block">  學校通過組織開展讀書節(jié)、科技節(jié)等活動豐富學生的校園生活,讓學生展示自己的才能,增強自信心,營造積極向上的校園文化氛圍。</p> <p class="ql-block">  為加強書香校園建設,營造閱讀氛圍。我校開展“讀書節(jié)”活動。自4月29日讀書節(jié)啟動儀式起,各班都組織學生開展了各種形式的讀書活動。</p> 學生素養(yǎng),綻放精彩 <p class="ql-block">  為了深入落實“雙減”政策,營造濃厚的學習氛圍,激發(fā)學生對學習的興趣,提高學生的綜合學習能力。我校各學科積極組織開展素養(yǎng)活動,極大提高了學生的學習興趣。</p> 總結提升,聚力揚帆 <p class="ql-block">  一分耕耘一分收獲,在全校師生的共同努力下,我們碩果累累喜訊連連。</p><p class="ql-block"> 回顧一年來的工作,我們深感自豪和欣慰。但同時,我們也清醒地認識到,教育是一項長期而艱巨的任務,需要我們不斷地努力和創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??????????????????????????</p> 下一步工作思路 <p class="ql-block">  打造學校特色。強化教學精致化過程管理,關注學校特色發(fā)展,豐富學校課程體系,努力打造“四季詩韻”特色校本課程,亮出學校名片。</p><p class="ql-block"> 助力教師發(fā)展。充分發(fā)揮教研員、骨干教師、教學能手的引領示范的作用,加強團隊建設,促進教師專業(yè)成長;繼續(xù)學習新課程方案、新課標,做到“學、研、教”結合。</p><p class="ql-block"> 提升學生素養(yǎng)。充分利用已有的資源,結合學科特點,抓好語文習作教學,英語口語等。加強社團活動,促進學生的個性發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期。相信在縣教研室引領下,在我校全體教師的共同努力下,我們將進一步明思路、重實效,提質保量,為明德教學教研工作譜寫新的篇章!</p>

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