和我班里學生的小故事〔補〕

煙火流年

放假了，終于有空來記錄一下和一年級五個孩子的故事了。 一年級一共有五個小朋友，個個都聰明可愛。但是在學習上都有自己的問題，有的貪玩，不愛按時完成作業(yè)；有的書寫不認真，寫的特別難認；有的寫作業(yè)速度特別慢，如果不在旁邊督促，他可能一節(jié)課就寫一兩個字；還有的特別粗心，數(shù)字都能抄錯…… 這學期，由于一年級數(shù)學老師休假，新來的老師又不愿意教數(shù)學，所以我由上學期的語文老師變成數(shù)學老師。15年來，就2015年秋季在樸店二年級包班時，教過數(shù)學，其余時間都是帶語文、英語，所以雖然勉強答應了，但是心里還是沒底。好在一年級的題不難，并且他們理解能力都不錯。只要我認真去教，嚴格要求，我相信肯定不會太差。就這樣雖然忐忑，但是抱著極大信心的我成了他們的數(shù)學老師。 對于他們，我嚴慈并濟，學習上犯錯，我都及時批評教育，如果有進步或者做的好的地方，我會及時表揚鼓勵，增強他們的自信心。平時，我注重他們習慣的培養(yǎng)，比如放學后快速整理書包，桌椅擺放整齊，及時撿拾地上的垃圾，定時清理抽屜垃圾，寫作業(yè)時一直提醒他們要做到“三個一”……一年級數(shù)學最主要的就是培養(yǎng)學生識數(shù)和基本的數(shù)字加減運算，因為加減運算是運算的基礎，只有熟練掌握這些運算，充分應用這些運算變化，才能為今后學好數(shù)學打下堅實基礎。這學期時間比較短，還不到四個月，通過和孩子們的努力，期末測試成績還挺滿意，四個100一個99。當然由于題目比較簡單，一次考試不能代表什么，但是我覺得可以證明他們在本學期的努力以及考試時的認真。 除了學習，他們的日常生活我也很關注。冬天他們的臉和手經(jīng)常因為忘記抹香香而皴裂，我就在班里放一瓶潤膚膏，有的孩子忘了梳頭，我就在講臺的抽屜里放一把梳子，由于學校四面環(huán)山，夏天一到，班里就有很多蚊子和牛虻，他們的腿上胳膊上經(jīng)常被咬起了大紅包，我就買瓶花露水放教室，誰覺得癢就噴一噴，平時誰有特別大的進步，我也會買點小禮物來獎勵他們……所以，他們經(jīng)常會說“老師，你對我們真好！” 他們心里也有我的位置。記得五月份的一天上午，我去中心校辦事，辦完趕回學校時，他們已經(jīng)在吃中餐。我盛好飯去打菜時，正好看到我班里的浩升同學。他看到菜盆里的牛肉丸沒有了，趕忙要把他碗里的牛肉丸給我，我知道那是他最愛吃的菜，并且每個學生只有一個。我班學生都有個習慣，就是最愛吃的菜開始時都不舍得吃，一直留到最后所有的菜吃完，再一點點的吃這個菜。我很感動，對他說：“老師不要，我不愛吃這個，你自己吃吧。”他急了，用勺子一邊把牛肉丸挖起來往我碗里送，一邊小聲說“老師你吃，你吃……”，弄的我眼淚差點出來了…… 我覺得這就是教育的幸?！p向奔赴的幸福！