順逆如常，生活總有驚喜！——2023—2024下學(xué)期工作總結(jié)

初見

窗外雨聲淅瀝，難得的夏日的涼爽！轉(zhuǎn)眼之間，一個學(xué)期如白駒過隙?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我主要實施了以下幾點：一課堂教學(xué)1. 立足課標(biāo)，尊重孩子的個性特點進行教學(xué)在我們音樂課堂上更要尊重學(xué)生們不同的理解和體驗，藝術(shù)本身就是豐富多元的載體，沒有標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的答案，個性化教學(xué)尤為重要。比如欣賞完一段音樂，讓學(xué)生起來談?wù)劯邢?，有的感覺是輕松愉悅的，有的感覺是幽默風(fēng)趣的，有的感覺是抒情優(yōu)美的，老師不能說哪個同學(xué)是對的哪個同學(xué)是錯的，應(yīng)該理解尊重同理學(xué)生的不同感受，鼓勵學(xué)生自主的投入的表達和體驗，最大限度的豐富學(xué)生對音樂的感知。2、注重音樂基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)這個學(xué)期在課堂上我更加注重音樂基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。一首歌曲學(xué)會之后，再來識譜，實踐證明，這個方法是切實可行的。經(jīng)過每節(jié)課循序漸進的練習(xí)，學(xué)生基本能把歌曲的簡譜唱下來，有了一定的音高概念。還有音樂知識的講解，貫穿在歌曲學(xué)習(xí)之中，在樂句的環(huán)境中理解音階、音符和一些音樂記號，讓學(xué)生容易聽懂記住。3、堅持持續(xù)的專業(yè)成長作為我們一線教師來說，要不斷修煉自己的專業(yè)技能，老師們既要有廣博的知識儲備，還要有精湛的專業(yè)技能，我們要給學(xué)生一碗水，必須要有一桶水。比如要想很好的進行陶笛教學(xué)，就要求我們有一定的陶笛吹奏能力。本學(xué)期我堅持在課余時間進行陶笛和聲樂練習(xí)，希望在課堂給學(xué)生更好的示范引領(lǐng)。 二、選修課在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的部署安排下，這學(xué)期我們繼續(xù)選修課民族舞的學(xué)習(xí)。這個課程是和校外的天藝舞蹈學(xué)校聯(lián)合實施的一個項目。我們精心組織每一節(jié)課，注重細節(jié)，努力培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)的感知和表現(xiàn)能力。在我們的共同努力下，孩子們?nèi)〉昧碎L足的進步，在期末的展演中，獲得了一等獎。 三、參與畢業(yè)典禮的演出在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們的舞蹈《水墨蘭亭》參加了本屆的畢業(yè)典禮演出。孩子們在面臨期末考試的情況下，用最短的時間排練完善，熟悉音樂和動作，積極投入的融入到舞蹈所表現(xiàn)的意境中，成為畢業(yè)典禮中靚麗的一道風(fēng)景。 作為一線教師，教學(xué)是我們終生要修煉打造的技能，課堂是我們的主陣地，只有保持終身學(xué)習(xí)的狀態(tài)，保持開放年輕的心態(tài)，才能不斷創(chuàng)造新的音樂的生命課堂！新的學(xué)期，繼續(xù)加油！