＂趣味無紙筆快樂助成長＂—城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校一年級無紙筆素質(zhì)檢測。

河豚魚

<h3>　　為了學(xué)生的全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生認識自我，讓學(xué)生建立自信。7月2日，城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級舉行了無紙筆測試。<br>　　學(xué)校依據(jù)“雙減”和“五項管理”規(guī)定，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認識自我、建立自信，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望和興趣，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更好地促進學(xué)生的發(fā)展，制定了一年級期末學(xué)業(yè)素養(yǎng)考核方案。本次考核以“快樂助成長無墨潤童心＂為主題，學(xué)生通過闖關(guān)的形式進行，學(xué)生每完成一項任務(wù)，老師依據(jù)表現(xiàn)給學(xué)生的“素養(yǎng)考核評價表”貼上對應(yīng)的“通過標志”，闖過所設(shè)的八關(guān)即合格。<br>　　<br>　　測試前、同學(xué)們已經(jīng)準備就緒，他們一個個胸有成竹，充滿自信。測試中情緒飽滿，對答如流、井然有序。</h3> <h3>　　無紙筆測試是有別于傳統(tǒng)筆試而言的另一種評價方式，是從學(xué)生的能力、實踐等多方面出發(fā)，更加突出評價的多元性和可操作性。</h3> <h3>　　語文學(xué)科從基礎(chǔ)抓起，驗收了同學(xué)們拼音學(xué)習(xí)的成果，檢測字詞掌握和詩詞的積累并考察了看圖說話的能力。</h3> <h3>　　總體來說，自雙減政策以來，無紙筆測試算是以闖關(guān)的形式，激發(fā)了孩子們的興趣，“寓教于樂”，在無盡的趣味中又能對孩子一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進行檢測。一年級的孩子們在這次測試中表現(xiàn)優(yōu)良，無懼挑戰(zhàn)，勇闖關(guān)卡，各個都是闖關(guān)小達人。</h3> <h3>　　此次測試包含語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科。測試前，教師精心設(shè)置了時效性高、檢測性強趣味性濃的試題，在提高學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力和表達交際能力。無紙筆測試帶給孩子們多方面多層次的學(xué)習(xí)感受，讓他們有更多的機會獲得學(xué)習(xí)的成功感，積極感，從而增強自信心，同時也讓教師對孩子有一個全方位的綜合素質(zhì)評價。<br>　　我們一年級組的老師們將繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不斷探索新的教育教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的核心素養(yǎng)！</h3> <h3>文字謝華明<br>編輯王仁琴<br>圖片賀曉紅楊亞麗</h3>