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舊照 照舊

老幺沖殼子

<p class="ql-block">畢業季十八扯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">舊照 照舊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">王學富</p><p class="ql-block"> 此篇,先選用繁體字做舊,因為“舊”有時更引人注目,吸睛力強大。至于“新”嘛,肯定令人驚喜、惹人喜愛。但遺憾的是,“新”無時無刻不在急著變“舊”。今天新,明天舊。簡體漢字一目了然,一日為“舊”嘛。還有,據Y考,舊亦通久,長長久久。你看這個字咋個寫的嘛:一只雀雀兒守著自己的窩窩上,整死不離開,就是為了守住它的臼,天長地久。比如成都火車南站旁邊天府立交橋上,就有一只懸空而立的大雀雀兒,不懼風吹雨打,一動不動地守在窩窩邊,20多年不離不棄,就是那意思。這一地標性建筑,絕??!因為它不僅以“舊”字的象形彰顯出城市的古老,直觀地向世人宣示著:爪子嘛,老子幾千年行不更名、坐不改姓,成都,照舊是成都!同時,它還表達出成都人敢于推陳出新、以舊創新的大智慧:每天有人看到它,覺得它新奇,那它就達到了“茍日新,日日新,又日新”的目的。 </p><p class="ql-block"> 舊,每時每刻都氤氳著新氣象,發現了它,就發現了新天地。</p><p class="ql-block">(可惜,美篇沒有繁體,無法做舊。)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">舊 照</p><p class="ql-block"> 1974年7月,有消息傳出,說我們的高中學習不再延長到第三年。于是,就有了我們和班主任、任課老師、校革委會主任和工宣隊長一起照的這張像片。</p> <p class="ql-block">  2024年7月,五十年過去,照片已然陳舊。不過,舊照上的一副副顏色照舊栩栩如生。仿佛,上面的一個二個你叫誰誰都會應聲而出:</p><p class="ql-block"> 老幺!啥子?左邊邊邊上那個是不是語文老師高溫?</p><p class="ql-block"> 這一問不打緊,照片上頓時鬧麻了,七嘴八舌:</p><p class="ql-block"> <i style="color:rgb(237, 35, 8);">【...... 就是,就是。就是他把魯迅《風波》中的“九斤老太太”吶喊成了“狗筋老她她”,“一代不如一代”呢,變成了“姨呆不如爺呆”。</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> 看,他后頭的是我們班主任,教俄語。當時學校巴不得把我們這些費頭子派到珍寶島去搞武斗,打倒蘇聯社會帝國主義......</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> 挨著班主任的那個是哪個呢?許政治??!哦,仿佛了,仿佛了。想起了,是一上課就給我們搗鼓啥子一分變兩分的那個哇?老幺當時還說咋個不把一元變二元,能多買幾個黑市兔腦殼來啃。</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一分為二,辯證法,你咋老想著錢和兔腦殼,也太LOW了嘛!</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> ...... ......</i></p> <p class="ql-block">  <i style="color:rgb(237, 35, 8);">喂,你們曉得不,許政治前幾年改行寫歌劇,變成許文藝了。他編那個《大涼山的回響》,聲音大得很,北京都聽得到。</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> ...... ......</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">  咋個男的都那么“高大上”,女的就“低三下四”呢?哈哈,開玩笑,開玩笑哈。</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> 給你們留面子嘛!一個二個歪瓜裂棗的,哪個想跟你們開玩笑!</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> 咋個老師都是男的呢?</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> 看清楚哈,穩坐中央領導師生的,是不是女的!說得那么啾唧,來啥子大男子主義!】</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> ...... ......</i></p> <p class="ql-block">  嘴仗再斗下去,估計兩大陣營就要拳腳相向了。為了保住我的舊照不被撕裂,就此打住,好讓它繼續保住我們人生“八九點鐘”時的光彩,留住該有的純樸和該有的昂揚,也留住不該有的老成和不該有的“仿佛”......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">通 知</p><p class="ql-block"> 照相后沒幾天,“正式的”畢業通知書下來了,油印的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">【成都市第三十四中學校高中學生畢業通知</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">高七二級一班 學生 XXX</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">家住成都市 街 號</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">家長:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 奉上級指示,我校高中七二級學生於此月二十二日結束中學階段學業。我校廣大畢業同學,認真學習了毛主席“知識青年到農村去,接受貧下中農再教育,很有必要”的教導,狠批孔老二林彪宣揚的“學而優則仕”、“知識青年上山下鄉等于勞改”等謬論,掀起了積極報名上山下鄉建設社會主義新農村的熱潮。廣大革命家長,堅決支持子女上山下鄉。這種情況表明,在批林批孔運動的推動下,毛主席的革命路線更加深入人心,知識青年上山下鄉這一新生事物具有無限的生命力,已成為了滾滾向前的革命洪流。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 學生畢業后,按照上級規定,以家長所在單位系統為主進行上山下鄉的動員教育和組織工作,學校給以配合。我校將繼續對學生進行思想政治教育,以不斷加深對上山下鄉的認識。暑假期中,每周星期四上午八時為全校師生返校活動時間,希教育、督促學生自帶小凳,按時返校參加。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 假期中,畢業生組成的馬列、毛主席著作自學小組,要按時、定期有計劃地組織同學學習馬列、毛主席有關知識分子和工農結合、上山下鄉的論述,進一步鞏固對上山下鄉偉大意義的理解和認識,自學一些建設社會主義新農村的知識和技術,從各方面作好奔赴農村的準備。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 希家長配合教育。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">成都市第三十四中學校革委會</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">(同名鮮章)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1974年7月20日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">附: 學生本期學習成績(略)】</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 形式簡單粗暴,一句話就宣告了我們中學階段的學業結束。然后,三言兩語把大帽子一扣,就發出積極報名上山下鄉建設社會主義新農村的號召,落款加印,為我們學生時代打上洞大個句號。</p><p class="ql-block"> 句號之后,就是同學們爭先恐后地行動——表決心。一張一張懸掛在操場上牽的繩繩上的決心書迎風飄揚,真有東風吹、戰鼓擂的陣仗。緊接著,就是爭先恐后地去找貧下中農相結合,要和他們裹在一起,絞死絞活絞成老太婆。一個二個著急忙慌,根本顧不到按政策留城,不能匯入到革命滾滾洪流中的老幺。來了幾個最要好的,話也變得少見的短促:明天去安縣;我后天就走,去北川;我到青川去;我去的地方,叫劍閣....... </p><p class="ql-block"> 據說,那年某月某日之前把戶口下到農村的,哪怕那年只剩兩三個月,“知齡”也要算一年。這種優待,就像現在交了電信費用就增加你的積分一樣,到時可以兌換,為今后的返城“回流”積累資本。有這樣的激勵,哪個不趕緊到鄉下去跟貧下中農打成一堆?</p><p class="ql-block"> ...... ......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">照 舊</p><p class="ql-block"> 50年過去了,這張照片,這份通知照舊令人感到新奇,有點兒像我們許政治說的,一分變二分,具有了另一番新意。看到它,你可能會想:咋那個時候我們這輩人就那么聽話,喊下鄉,大家就齊刷刷地到農村去吃米兒紅苕;喊回城,大家又一窩蜂涌進城吃供應糧了呢?</p><p class="ql-block"> 是哈,會想的。但管你想得通想不通,日子還是照舊照舊。</p><p class="ql-block"> “新”,也還是照舊照舊。新,它不可能常新嘛,時間和世間每時每刻都在把它做舊,就連你我這種兩足立行、具有新思維、新觀念、作為新質生產力的高級動物,一生下來就被滴滴答答的時間和冷冷暖暖的世間摶來摶去,摶出一層層厚厚的包漿,拉伸的部位折皺,挺直的軀干壓彎,直到一個二個都被拿捏成老古董,無一例外。</p><p class="ql-block"> “舊”有舊的價值。你看這陣好多或偏或僻的方寸之地,歷來莫名,但一經做舊,時髦的“新”們就撲爬跟斗兒地按過去送票子,美其名曰懷舊,把照下來的“舊”放在抖音上幾抖幾抖,就抖出來一個又一個古城舊鎮,名聞遐邇,舊的價值被充分利用。</p><p class="ql-block"> 最絕的是,有人把時間也拿來做舊,當舊貨賣。戰斗民族有個女同胞就琢磨出了個《二手時間》,賣遍全球,還弄到手一個啥子“諾貝爾”!真金白銀的,不是鋪天蓋地打廣告拿來鋪地的哪種哈。</p><p class="ql-block"> 舊,是永恒的,包括舊照、舊的一切。信與不信,生活照舊照舊......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">添 足</p><p class="ql-block"> 畢業季,年年必到。今年的畢業季,于我則特別重要,因為今年是我和當時的同學,如今的家董離開讀了5年書的成都第三十四中學校的50年。她作出重要指示如下:</p><p class="ql-block"> “殼子老幺沖個殼子,喚起同學們的懷舊同感,很有必要”。</p><p class="ql-block"> 看這句式,很像指示吧。</p><p class="ql-block"> 于是,就有了這《舊照 照舊》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">附記</p><p class="ql-block"> 上月初,我到重慶沙坪壩和幾位大學同窗見面,閑聊時說我想沖個殼子,懷下離開中學50年的舊。標題嘛,來個《舊照 照舊》。結果,這幾個耍嘴殼子、搖筆桿子的大教授異口同聲給我否了:舊照、照舊在語義上有聯系嗎?你娃殼子沖昏了,硬要把??枥今R胯!</p><p class="ql-block"> 但老幺頭上兩個旋渦兒,犟!我行我素地給他幾爺子來個“外甥打燈籠——照舊”。</p> <p class="ql-block">寫到此,老幺耳邊不曉得咋個響起了《小草》的調調兒:</p><p class="ql-block"> 沒有“芳華”,沒有“風華”,我是一個啰里啰嗦的老傻......</p>
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