“暑”你精彩，安全一夏——夏棠林小學暑假特色作業及安全提醒

夏棠林小學

“盛夏始，萬物秀，莫負好時節。”伴著炎炎夏日，我們暫別校園，走進生活大課堂。為了少年兒童的健康成長，落實“雙減”政策，我們按照“趣味、多元、適量、發展”的原則設計暑假作業，旨在發揮作業的育人功能，希望每一個孩子都能在輕松、愉快的氛圍中，樂學、趣學、學有所得、全面發展！每天進行體育鍛煉，學一項勞動技能等，促進學生德智體美勞全面發展。 “暑”你會讀 書籍是人類的營養品。腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。假期里希望孩子們能博覽群書，記錄經典，感受文字的魅力。作業形式:1.每天晨誦10分鐘。家長可以幫助孩子選擇摘錄適宜的經典古詩、兒歌、童謠、成語、諺語、俗語、名言警句等，每天至少1-2首。誦讀時讓家長做觀眾,使用普通話，聲情并茂，最好有適當的肢體語言，誦讀完畢，讓家長提出修改意見。2.每天堅持閱讀30分鐘。每位同學從“推薦書目”或自己喜歡的書籍中選取書讀，可以自讀也可親子共讀。閱讀時，同學們可以將精彩的部分記錄在讀書筆記上。（筆記本自備，不少于30篇） “暑”你勤快 在假期里，堅持每天幫家長做力所能及的家務，學習幾種勞動技能，在學習中享受勞動的樂趣，讓父母感受我們的關愛。 “暑”你會煉 體育鍛煉可強身健體，磨練意志，堅持鍛煉，不僅可以提高自身免疫力，還能緩解壓力，調劑心情，促進身心健康發展。同學們可以通過拍攝打卡視頻或者書寫日志的形式，記錄你的健康生活。 “暑”你最美 書法可以陶治人的性情，培養良好的書寫習慣。繪畫是一種藝術的享受。它可以讓你的心情舒暢;也可以傾訴你的喜怒哀樂;更可以把最美的東西用最美的方式表現出來。作業形式:每周堅持臨寫一篇詩歌、文章(書法練字紙;硬筆、軟筆等形式不限)。注意:開學后各帶一幅自己最滿意的書法作品，進行班級內評比展示。 作業形式 作業形式:同學們可以拍照記錄暑期做的有意義的事，并用文字記錄當時的心情。 安全提醒防溺水 防溺水牢記“六不一會一阻止”： “六不”：1、不私自下水游泳；2、不擅自與他人結伴游泳；3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；5、不到不熟悉的水域游泳；6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。“一會”：會基本的應急自救和求助報警方法。“一阻止”：遇到其他同學私自游泳，要及時勸阻或立即向家長匯報。 交通安全 1. 教育孩子外出時要嚴格遵守交通法規，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道，同時要特別注意過往車輛，做到“一慢二看三通過”，切記不可在馬路上玩耍、嬉笑打鬧或突然猛跑橫沖直撞過馬路；2. 提醒孩子行走時要專心，注意周圍情況，不要邊走邊玩手機或做其它事情；玩滑板、騎平衡車時，應正確佩戴防護用具，且禁止上路行駛；3. 未滿12周歲不能騎自行車上路，未滿16周歲不能騎電動自行車上路；騎乘電動自行車，都要正確佩戴安全頭盔，且注意不得逆行、超員、扶肩并行、攀扶其它車輛；4. 教育孩子認識車輛盲區，并提醒孩子無論是玩耍還是走路都要遠離車輛，尤其是遠離停車場、小區出入口等車輛來往頻繁的位置；5. 教育孩子不坐無牌照車輛，不乘坐改裝車、拼裝車、農用車、三輪車、報廢車、載貨車、拖拉機等有安全隱患的車輛；6. 教育孩子乘坐公共交通工具時，自覺遵守地鐵、公交車、長途大巴車等乘車規范，待車停穩后，有序上下車；上車后坐穩扶好，不在車上吃食物或喝飲料；不能擅自將胳膊、頭等身體部位伸出窗外；7. 私家車出行時，不要讓孩子坐副駕駛位，4歲以下兒童須坐兒童安全座椅；天氣炎熱，家長切勿將孩子獨自留在車內。 消防安全 1. 高溫天氣極易發生火災，造成安全事故，家長要向孩子講明火災的嚴重性和危害，教育孩子不玩火，并加強防電、防火、防爆教育，提高孩子消防安全意識；2. 注意家用電器不得超負荷運轉，不私拉亂接電線，外出時要關閉電源開關；3. 家長要給孩子做好榜樣，注意用火用電安全，并定期檢查家中的電器、線路等，確保無安全隱患；4. 使用蚊香時，放在金屬托盤內，遠離窗簾、蚊帳等易燃物；5. 嚴防電動車火災，家長要注意不在疏散通道、樓梯間、架空層、安全出口等公共區域充電，不能將電池帶回家充電；6. 提高孩子的自護自救能力，和孩子一起學習消防安全知識，進行消防演練，學會正確逃生。 居家安全 1. 做好家庭陽臺、平臺等區域的安全防護。教育孩子不向樓下拋東西，不攀爬陽臺、門窗或其他高處，謹防摔傷、墜落；2. 及時排查家中電線、燃氣管道、電器、刀具及其他器械安全，防止觸電、煤氣中毒、器械傷害等事故；3. 將易燃、易爆、易碎、有毒、鋒利或其他對孩子身心有不良影響的玩具、物品保管好，不讓孩子接觸。教育孩子不隨意把東西放進嘴、耳、鼻、眼中，不隨意把東西套在頭上和脖子上；4. 勿讓孩子獨自在家，并教育孩子不要給陌生人開門，注意防騙、防盜、防搶。 網絡安全 1. 為預防孩子沉迷網絡，請家長與孩子約定好每天的上網時長，合理安排手機、電腦等電子產品使用時間，幫助孩子樹立正確的消費觀念和行為習慣，及時掌握孩子注冊游戲賬號充值繳費等信息，防范孩子打賞主播、游戲充值等行為；2. 教育孩子正確使用網絡，嚴禁在網絡上發布、轉發虛假消息。教育孩子不瀏覽不健康網頁，不要隨意注冊不熟悉的網站賬號，不癡迷游戲，文明上網、綠色上網；3. 當前網絡詐騙頻發，家長要密切關注孩子的上網過程，教給孩子必要的網絡安全知識，讓孩子牢記“三不一多”，即：未知鏈接不點擊，陌生來電不輕信，個人信息不透露，轉賬匯款多核實；4. 特別注意防范冒充警察和公檢法人員、網上刷單、游戲領福利、免費領手機、領紅包、網購退貨、郵件丟失、關閉各類金融賬號等形式的詐騙。與陌生人打交道時，要提高警惕，謹防上當受騙；5. 警惕網絡交友，教育孩子不要隨便加陌生人的聯系方式，更不要和網友私下見面。 飲食衛生安全 1. 夏季炎熱，食物容易腐爛變質，應注意飲食衛生，多吃新鮮蔬菜、水果，不喝生水，防止疾病的發生和食物中毒；2. 不到無證攤點、快餐店、小店購買食品或用餐。不購買過期、變質、有異味的食物和“三無”食品；3. 不暴飲暴食，少吃零食，避免食用生、冷的食品；不采食野菜、野果、野生菌等高風險食物；4. 教育孩子養成良好飲食習慣，講究衛生，做到飯前便后要洗手。慢慢吃飯咀嚼充分，避免養成狼吞虎咽的壞習慣，不偏食，不挑食，合理膳食，促進身體健康。 心理安全 1. 假期是家長與孩子親密接觸、共同成長的好時機，家長應該利用假期多陪伴孩子，多與孩子溝通交流，了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜樣；2. 用善于發現的眼光鼓勵孩子的點滴進步，給予孩子安全感、信任感和幸福感，與孩子一起參與居家、戶外活動，營造溫馨和諧的家庭氛圍；3. 孩子在假期生活中出現負面情緒時，應該主動向父母表達自己的感受，積極與父母交流；遇到困難時，也可主動向父母尋求幫助，共同商討解決辦法；4. 家長發現孩子情緒波動較大時，要及時引導，讓其不良情緒得到宣泄，必要時尋求專業心理咨詢師幫助； 編輯:岳文霞審核:朱婧云終審:王曉松