提燈引路育夢(mèng)成光——（2024年“區(qū)培計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目）新任幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)（第三期）

笑笑

星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)追夢(mèng)人。有人說(shuō)：學(xué)習(xí)是一輩子的事情，要和我們?nèi)缬半S形。我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來(lái)，帶著問(wèn)題和困惑而來(lái)，帶著使命和期望而來(lái)。 　　在建黨這個(gè)特殊的日子里，我們迎來(lái)了幼兒園園長(zhǎng)區(qū)培集中培訓(xùn)的第三天。在這充滿活力和學(xué)習(xí)氛圍的日子里，我們共同探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。 01專題講座賦能成長(zhǎng) 　　早晨，我們聚集在培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，聆聽(tīng)寧夏教育廳教學(xué)研究室教研員張潔老師《學(xué)前教育核心政策的邏輯關(guān)系與實(shí)踐要義》的專題講座，張潔老師通過(guò)對(duì)《規(guī)程》《綱要》《學(xué)習(xí)指南》》《評(píng)估指南》《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等核心政策之間的邏輯關(guān)系的梳理，讓我們對(duì)學(xué)前教育的相關(guān)政策有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，深刻感受到了學(xué)前教育政策的科學(xué)性和前瞻性，也為我們未來(lái)的教育工作指明了方向。作為園長(zhǎng)我們要理清職責(zé)、理清制度、理清流程、理清工具，認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確領(lǐng)會(huì) 、深刻實(shí)踐。 　　下午，我們榮幸地迎來(lái)了陜西師范大學(xué)教育學(xué)部程秀蘭教授的專題講座《做好入學(xué)準(zhǔn)備科學(xué)幼小銜接》。程教授從為什么做入學(xué)前的準(zhǔn)備和幼小銜接、幼兒期進(jìn)行哪些方面的入學(xué)準(zhǔn)備、小學(xué)要做哪些銜接三個(gè)方面進(jìn)行了深入而細(xì)致的講解，并結(jié)合具體案例，為我們?cè)敿?xì)闡述了如何在幼兒期科學(xué)做好良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)性發(fā)展、情緒情感等多方面的入學(xué)準(zhǔn)備。這些寶貴的指導(dǎo)和啟示將對(duì)我們今后的教育工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 02師德故事潤(rùn)心立德 　　培訓(xùn)中，園夢(mèng)同行組周海燕園長(zhǎng)分享了師德小故事《用愛(ài)詮釋教育綻放最美芳華》，她用真摯的情感和生動(dòng)的語(yǔ)言，講述了自己專業(yè)成長(zhǎng)之路，展現(xiàn)了幼教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。為了心中摯愛(ài)的事業(yè)，在幼育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……讓我們用愛(ài)詮釋教育，讓每一朵花朵都綻放出最美的芳華。 03感悟收獲砥礪前行 　　通過(guò)今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅收獲了專業(yè)知識(shí)，更堅(jiān)定了辦好幼兒園的信念和決心。在未來(lái)的日子里，我們會(huì)以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念，投身于幼兒園教育事業(yè)中。相信這次國(guó)培結(jié)束后，我們能夠站得更高，看得更遠(yuǎn)，成為寧夏學(xué)前教育的主力軍。